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    高效溝通:提升組織效能

    課程編號:57360

    課程價(jià)格:¥6000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:326

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

    授課講師:杜良鵬

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中層管理者、儲備干部

    【培訓收益】
    1. 了解高效溝通的定義、意義和重要性; 2.了解溝通的人際關(guān)系模型、溝通領(lǐng)導模式、約哈里溝通視窗等溝通原理; 3.學(xué)習掌握有效傾聽(tīng)、反饋、提問(wèn)、匯報、演講等五種管理者常用的溝通形式; 4.掌握BIC、BIA、3v+5w1h、SCQA、NLP等管理工具; 5.學(xué)習情緒處理、DISC溝通策略、跨部門(mén)溝通、新生代員工溝通管理,提升組織效能。

     第一部分 原理篇:高效溝通的知識與基本原理
    1:高效溝通的定義和意義
    1.溝通和有效溝通的基本定義
    2.職場(chǎng)中溝通低效或無(wú)效的根源:溝通漏斗
    3.管理就是溝通
    4.溝通成立的四個(gè)部分
    5.有效溝通的成立條件與關(guān)注點(diǎn)
    6.溝通的重要性:時(shí)間成本、機會(huì )成本、信任、執行力
    7. 溝通的障礙分析:地位、性格、時(shí)間、環(huán)境
    案例1:讓人崩潰的管理者的溝通方式;
    案例2 : 文山會(huì )海的職場(chǎng)現狀
    2:高效溝通的基本原理
    1. 溝通的兩大類(lèi)別:人際溝通、管理溝通
    2. 溝通與人際關(guān)系
    3. 六大人際關(guān)系模式
    4. 四大領(lǐng)導溝通模式:專(zhuān)制、監督、參與、授權
    5. 信息交流偏離:因人情淡漠和工作不暢導致的目標偏離
    6. 喬哈里溝通視窗:擴大影響力的兩種方式,自我揭示和懇請反饋
    7. 員工的尊重與信任
    案例1:知識的詛咒
    案例2 : 明星影響力
    演練:自我揭示和懇請反饋的現場(chǎng)演練

    第二部分 工具篇:傾聽(tīng)、反饋、提問(wèn)、匯報
    1:傾聽(tīng)
    1. 傾聽(tīng)如何設計
    2. 傾聽(tīng)的六大技巧
    3. 傾聽(tīng)的三大訣竅:用身傾聽(tīng)、用腦傾聽(tīng)、用心傾聽(tīng)
    4. 建立和員工的情感賬戶(hù)
    5. 傾聽(tīng)的五個(gè)層次
    6. 移情式傾聽(tīng)技巧
    案例1:談話(huà)的座位安排
    演練:有效傾聽(tīng)中如何反映情緒的演練
    2:反饋
    1. 正面反饋與負面反饋
    2. 推理階梯全過(guò)程
    3. 有效反饋:3A、AID工具模型
    4. BIC負面反饋的心理模型
    5. 三明治法則的局限性
    案例1:三明治法則實(shí)踐
    案例2 : 陶行知三塊糖的教育方式
    演練:用二級反饋的方式和家人進(jìn)行溝通
    3:提問(wèn)
    1. 四種提問(wèn)類(lèi)型:優(yōu)質(zhì)提問(wèn)、輕松提問(wèn)、劣質(zhì)提問(wèn)、沉重提問(wèn)
    2. 學(xué)會(huì )追問(wèn)的意義:面試時(shí)、咨詢(xún)時(shí)
    3. 優(yōu)質(zhì)提問(wèn)公式:3V+5W1H
    案例1:借助公司培訓的契機進(jìn)行追問(wèn)
    案例2 : 蘇格拉底詰問(wèn)式辯證法
    演練:用3V+5W1H公式寫(xiě)出三條優(yōu)質(zhì)提問(wèn)
    4: 匯報
    1. 匯報工作的常見(jiàn)問(wèn)題
    2. 匯報工具一:金字塔語(yǔ)言結構
    3. 匯報工具二:SCQA結構表達
    案例1 : 會(huì )議安排匯報
    案例2 : 員工升職溝通
    演練:結論+原因+結論+舉措+建議的公式匯報

    第三部分 方法篇:與上級領(lǐng)導、與下級員工的有效溝通
    1: 與上級領(lǐng)導溝通
    1. 與上級領(lǐng)導溝通的原則
    2. 向上溝通的最大誤區:認知差距
    3. 向上溝通125法
    4. 一個(gè)核心
    5. 兩種心態(tài)
    6. 五種方法
    2: 與下級員工溝通
    1. 與下級員工溝通的原則
    2. 認識新生代員工特質(zhì)
    3. 避免錯誤的領(lǐng)導方式
    4. 了解員工的語(yǔ)言
    5. 用員工能夠接受的方式溝通
    6. 激發(fā)員工的能動(dòng)性
    7. 五句話(huà)激活員工戰斗力
    研討:平級溝通與跨部門(mén)溝通的技巧

    第四部分 策略篇:NLP情緒處理、因人而異、績(jì)效面談
    1. 情緒產(chǎn)生的ABC模型
    2. NLP情緒處理溝通步驟
    3. 《論語(yǔ)·先進(jìn)》
    4. DISC人格測試:支配型、影響型、分析型、平穩型四類(lèi)
    5. 四種性格的特征、優(yōu)缺點(diǎn)、溝通策略
    6. PRP績(jì)效面談五部曲:暖場(chǎng)、事實(shí)、指導、承諾、激勵
    案例:小張與經(jīng)理的談話(huà)
    案例:孔子和子路、冉有的對話(huà),因材施教

     

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