（目的：為了決定目前的管理人員是否需要技能培訓，特別是計劃和組織能力——包括時(shí)間管理、領(lǐng)導、有效溝通。）

一、在下列符合自己實(shí)際情況的描述后，選擇“是”；在不符合自己情況的描述后，選擇“不是”：

是□ 不是□
1．我能清楚地理解我們公司明年的整體發(fā)展目標。
2．我能理解到公司對我負責的部門(mén)明年工作的期望。
3．根據公司的目標和對我們部門(mén)的期望，我已經(jīng)制定了部門(mén)的績(jì)效目標。
4．我的上級已經(jīng)同意了部門(mén)的績(jì)效計劃。
5．我的下級都同意了部門(mén)的績(jì)效計劃。
6．在制定整體規劃時(shí)，我為上級提出了一些有價(jià)值的建議。
7．在確定部門(mén)或參與制定公司規劃時(shí)，我可以激發(fā)下屬的投入。
8．我沒(méi)有時(shí)間去思考績(jì)效計劃。我的全部時(shí)間全部用于完成工作上。
9．我的下屬不愿意參與制定績(jì)效規劃，他們只希望我做決定。
10．我需要在制定績(jì)效規劃時(shí)得到一些指導。

二、列出你在制定部門(mén)計劃時(shí)一般要經(jīng)過(guò)的步驟：

1．

2．

3．

4．

5．

6．

7．

三、請根據以下要求進(jìn)行恰當的選擇：（1）代表描述從來(lái)不符合您的行為，（2）代表描述很少符合您的行為，（3）代表描述有時(shí)候符合您的行為，（4）代表描述通常符合您的行為，（5）代表描述符合您的行為特征。

1．每天都事先對自己的活動(dòng)進(jìn)行安排。
① ② ③ ④ ⑤
2．我幾乎不能完成我計劃要完成的事情。
① ② ③ ④ ⑤
3．我的部門(mén)非常忙，所以我根本沒(méi)有可能的規劃自己的時(shí)間。
① ② ③ ④ ⑤
4．我通常先完成計劃中重要的事情。
① ② ③ ④ ⑤
5．我感覺(jué)到?jīng)]有足夠的時(shí)間去完成自己工作中應該完成的任務(wù)。
① ② ③ ④ ⑤
6．我發(fā)現自己是懂得如何完成項目計劃的人。
① ② ③ ④ ⑤
7．我工作的時(shí)間比部門(mén)的其他人都長(cháng)。
① ② ③ ④ ⑤
8．我感覺(jué)到做一名管理者時(shí)間真的不夠用。
① ② ③ ④ ⑤

四、選擇您作為部門(mén)領(lǐng)導日常的行為傾向：

1．我與下屬進(jìn)行溝通：
（1）通常有固定的時(shí)間安排
（2）需要安排新的工作任務(wù)時(shí)
（3）當他們需要與我進(jìn)行溝通時(shí)
2．我通常給予下屬反饋：
（1）當需要提高工作質(zhì)量時(shí)
（2）當工作完成情況很好時(shí)
（3）當公司有要求時(shí)
3．我希望公司可以：
（1）為我的下屬提供更多的技能培訓
（2）為我的部門(mén)提供更能干的員工
（3）根據實(shí)際需要提供相關(guān)培訓

五、請您簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

1．作為一名部門(mén)領(lǐng)導，您認為自己面臨的最大挑戰是什么？

2．作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導，您認為自己最大的優(yōu)勢在何處？

3．作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導，您認為自己需要提高那些方面的管理技能？

謝謝您的合作！  

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