MTP——中層管理者技能提升訓練

【培訓對象】
中高層管理者

【培訓收益】
◆ 有秩序——通過(guò)秩序管理的方法技能，讓部門(mén)管理告別混亂，走向有序。 ◆ 高效能——學(xué)會(huì )自我管理的5大技能，快速提升工作績(jì)效，做到事半功倍。 ◆ 會(huì )管人——把握人員管理的各項技能、方法工具，做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心——提升個(gè)人領(lǐng)導力，有效影響他人，讓下級自動(dòng)自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊伍——掌握帶團隊的各項技能，以提升部門(mén)的合作效率，讓部門(mén)整體產(chǎn)出最大化。 ◆ 夠系統——課前有萃取，課堂有訓練，課后有抓手，以系統的提升學(xué)員的管理技能。

第一講：秩序管理——讓部門(mén)運作真正有序
場(chǎng)景互聯(lián)：混亂到有序——討論讓組織從混亂到有序的成功經(jīng)歷，并通過(guò)場(chǎng)景生成表顯性化
一、角色認知的合理
1. 秩序混亂的6大結果：層級混亂、多層指揮、邊界不清、流程混亂、責任不明、分配不公
2. 角色的合理配置
3. 角色的有效管理
4. 角色的快速轉化
課堂練習：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻片段，了解面對危險時(shí)角色的主要作用
二、工作邊界的清晰
1. 邊界不清——部門(mén)混亂的根源
2. 部門(mén)邊界清晰四步法
1）明確期望 2）任務(wù)合理 3）鎖定責任 4）及時(shí)反饋
案例分析：越級匯報的下級越權了嗎？通過(guò)分析掌握部門(mén)邊界清晰3步法
三、管理規則的強大
1. 規則的起源：一桶黃金的爭奪
互動(dòng)訓練：我的3個(gè)規則——發(fā)現或知道自己要長(cháng)期遵守的3個(gè)規則
2. 五大方法建立管理規則
1）紀律嚴明 2）獎罰分明 3）有憑有據 4）公平公正 5）令行禁止
3. 華為規則意識培養5法
四、工作流程的順暢
1. 流程形成推進(jìn)法
2. 流程優(yōu)化4法則
3. ECRS流程優(yōu)化法
案例分析：不好的結果——掌握讓部門(mén)運作有序的具體方法

第二講：自我管理——讓工作績(jì)效快速提升
場(chǎng)景互聯(lián)：高效時(shí)刻——討論并梳理工作中發(fā)生的高效時(shí)刻，并通過(guò)場(chǎng)景生成表顯性化
一、時(shí)間管理
工具：3S績(jì)效提升模型
1. 第六代時(shí)間管理
2. 時(shí)間管理的3大秘籍
1）時(shí)間固定法 2）時(shí)間排序法 3）時(shí)間倒推法
3. 打斷——工作中最煩的事情
4. 華為時(shí)間節奏法
案例分析：忙碌的一天：掌握時(shí)間管理的具體方法
二、理智管理
1. 時(shí)刻保持清醒的頭腦
2. “收”“放”“磨”情商管理3法
3. 情緒觀(guān)察法——理智解決問(wèn)題的利器
4. 信息豐滿(mǎn)法——讓思考更理智更成熟
5. 建立信息網(wǎng)絡(luò )——隨時(shí)隨地的獲得信息
案例分析：對與錯的較量——掌握通過(guò)信息讓管理更理智的方法
三、決策管理
1. 雷軍與喬布斯的簡(jiǎn)單決策法
2. 決策的四大工具
3. 決策程序法——讓決策流程化
4. 簡(jiǎn)單決策法——讓決策多快好省
視頻訓練：欣賞《紅海行動(dòng)》視頻片段，掌握決策程序形成的方法
5. 復雜決策法——讓重大決策準確無(wú)誤
四、工作管理
1. 工作中這幾個(gè)坑不能踩
2. 習慣——讓工作持續高效的護衛艦
3. 責任——讓工作持續高效的發(fā)動(dòng)機
4. 雙因工作法——讓工作效能實(shí)現倍增
五、目標管理
互動(dòng)訓練：物盡其用，通過(guò)互動(dòng)深刻理解目標的本質(zhì)。
1. 優(yōu)秀目標應符合的標準
2. 制定合理的組合目標
3. 目標加碼——讓部門(mén)目標魅力四射
4. 達成加速——目標達成七步法

第三講：人員管理——讓個(gè)體管理簡(jiǎn)單高效
場(chǎng)景互聯(lián)：四兩撥千金——分享自己管理工作中管人效果最好的管理方法
一、管心至上
1. 管人先管心
2. 4M模型——讓下屬盡心又盡力
3. 行為管理——良好的行為來(lái)自于回報
4. 去惡揚善——思想管理的精髓
5. 正向思想生根發(fā)芽7步法
視頻訓練：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻片段，深刻理解正向思想的巨大作用
二、知人善任
1. 孔子的識人之道
2. 優(yōu)勢檢測法——發(fā)現下屬的真正優(yōu)勢
3. 成員任用5步法
1）人職匹配 2）激發(fā)意愿 3）各司其職 4）能力互補 5）有效合作
4. 排兵布陣——把合適的人放在合適的位置
案例分析：人才與廢材，掌握人才使用的具體方法
三、人才培養
1. 華為人才培養雙向模型
2. 意愿培養——讓人才為我所用
3. 能力培養——讓能力快速提升
工具運用：華為PNQ能力培育模型
4. 能力培養的7大步驟
四、合理授權
1. 授權的風(fēng)箏理論
2. 系統全面的工作授權
3. 準確無(wú)誤的任務(wù)授權
4. 授權能力提升2法
1）工作空間擴大法 2）授前訓練6步法
五、精準激勵
1. 激勵就是把能量吹入心田
2. 正負激勵——讓激勵效果實(shí)現倍增
視頻訓練：觀(guān)看《亮劍》《紅海行動(dòng)》視頻片段，掌握多樣性激勵的方法
3. 多樣激勵——讓激勵因人而異
4. 激勵人心——用深度激勵獲得人心
互動(dòng)訓練：制作多項激勵工具【激勵環(huán)】，提升多樣性激勵的能力

第四講：心智管理——讓領(lǐng)導他人得心應手
場(chǎng)景互聯(lián)：無(wú)為而治思想解讀，理解老子無(wú)為而治的精髓，萃取領(lǐng)導他人的成功經(jīng)驗
一、領(lǐng)導自我
1. 從管理走向領(lǐng)導
2. 管人的科學(xué)性與藝術(shù)性
3. 馬云、任正非的領(lǐng)導之道
4. 阻礙領(lǐng)導效率提升的3大瓶頸
5. 找準最佳路徑，成為優(yōu)秀領(lǐng)導者
二、樹(shù)立威信
1. 威信不足累死將軍
2. 威信樹(shù)立——讓威信快速建立
1）謹言慎行 2）言行一致 3）從復雜到簡(jiǎn)單 4）突破困境獲得勝利
3. 威信增加——讓威信不斷提升
案例分析：我的威信去哪兒了，通過(guò)分析，找到威信丟失的具體原因
三、展現魅力
1. 領(lǐng)導風(fēng)格測試——明確自己的魅力值
2. 軟性魅力塑造——讓個(gè)人魅力更持久
3. 硬性魅力塑造——讓個(gè)人魅力快速建立
4. 群體魅力塑造——讓個(gè)人魅力更有價(jià)值
四、影響他人
1. 增加自身影響力的6大要素
2. 情緒調節法——讓影響力直達人心
3. 拓寬人際法——讓影響力實(shí)現倍增
4. 言行一致法——讓影響力更加持久
5. 四輪驅動(dòng)法——影響他人的立體工具
案例分析：對這樣油鹽不進(jìn)的員工怎么辦，通過(guò)案例分析掌握影響他人的方法

第五講：團隊管理——讓整體效率不斷提升
場(chǎng)景互聯(lián)：團隊致勝——討論帶領(lǐng)團隊取得重大成就的經(jīng)歷，讓成功經(jīng)驗顯性化
一、探索團隊本質(zhì)
1. 團隊密碼解析
2. 團隊成員要具備的3大素質(zhì)
3. 主動(dòng)環(huán)境塑造——讓團隊成員自動(dòng)自發(fā)的根本
互動(dòng)訓練：搭紙牌-通過(guò)互動(dòng)了解團隊的運作原理
二、凝聚團隊人心
1. 共贏(yíng)——凝聚人心的永恒定律
2. 志同——凝聚人心的物質(zhì)能量
3. 道合——凝聚人心的精神食糧
互動(dòng)訓練：尋找寶藏-掌握實(shí)現志同道合的具體方法
三、打造團隊班底
1. 搭建團隊四要素——讓硬盤(pán)是鐵打的
2. 團隊應具備的核心角色
3. 團隊角色搭配3相法
4. 班子這樣搭會(huì )更科學(xué)更合理
小組討論：劉邦團隊VS西游團隊，掌握團隊角色搭配3相法
四、管理團隊成員
1. 人多一定力量就大嗎？
2. 帶好隊伍的3字口訣：“干”、“用”、“塑”
3. 團隊管理要堅守的3大原則
1）沒(méi)有我覺(jué)得只有更合理 2）人人有事干，個(gè)個(gè)不得閑 3）能者多勞，弱者多練
4. 遞進(jìn)式團隊管理法
5. 高效的團隊會(huì )議
視頻訓練：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻片段，掌握團隊管理的技巧
五、做好團隊溝通
1. 把握團隊溝通刻度尺
2. 團隊深入溝通3步法
視頻訓練：觀(guān)看《亮劍》視頻片段，掌握團隊溝通3步法
3. 團隊溝通的8大策略
4. 互通擴容法——讓團隊溝通效率實(shí)現倍增
六、完成團隊執行
1. 團隊執行標準體系的建立
2. 團隊執行素質(zhì)的有效培養
3. 團隊獎罰體系的有效運轉
4. 團隊各環(huán)節的執行到位
視頻訓練：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻片段，掌握執行到位5步法 

著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家、學(xué)習力提升導師、浙江大學(xué)、海爾大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師、國家級企業(yè)培訓師。
曾任IBM區域總監、百事可樂(lè )大區經(jīng)理、知名機構高級咨詢(xún)師、法國COMA集團中國區總經(jīng)理等職。十幾年專(zhuān)注于管理領(lǐng)域的研究，著(zhù)有《超越管理》 《我來(lái)教你搭積木－500強企業(yè)的團隊系統化構建之道》等專(zhuān)著(zhù)。
韓增海老師－著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家、學(xué)習力提升導師、最佳實(shí)戰管理講師、最佳中高層管理實(shí)戰講師、中國最具實(shí)戰價(jià)值的培訓專(zhuān)家之一
經(jīng)典課題：
《超越管理－鑄就卓越團隊》 《高績(jì)效團隊建設與管理》
《ＭＴＰ-中層管理者技能提升訓練》 《打造卓越的團隊執行力》
《有效的管理溝通》 《國學(xué)智慧在管理中的應用》
成功經(jīng)歷：
成功的組建了5家企業(yè)和打造了幾十支高效的團隊，16年成功管理經(jīng)驗的積淀和9年的培訓與咨詢(xún)經(jīng)歷，再加上對國學(xué)應用與西方管理科學(xué)的潛心研究形成了全面的知識架構，使課程具備了很強的系統性與實(shí)用性，被很多企業(yè)和機構稱(chēng)為中國最具實(shí)戰價(jià)值的培訓專(zhuān)家。
 

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