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    逆商AQ提升訓練

    課程編號:23044

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:1562

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力  

    授課講師:郭敬峰

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、及普通員工

    【培訓收益】
    【培訓收益】 2 蝴蝶出生的啟示,經(jīng)歷逆境是成功旅程的必有過(guò)程。 2 沒(méi)有經(jīng)歷逆境挑戰的成功,無(wú)法充分體驗成功的喜悅。 2 提高克服逆境的能力,是走向成功的重要條件。 2 了解七情六欲五毒,學(xué)會(huì )負面情緒調適方法及逆商AQ提升方法。 2 逆商AQ管理自測和性格壓力自評,自我覺(jué)察成長(cháng),增進(jìn)生活智慧。 2 學(xué)會(huì )逆商AQ4個(gè)維度,控制感、歸因、影響范圍和持續時(shí)間。 2 結合工作情景實(shí)戰訓練,提升職業(yè)逆商AQ。 2 增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。 2 掌握協(xié)調沖突的技術(shù),學(xué)會(huì )與同事相處黃金法則,促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作溝通。 2 增強抗壓能力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。 2 發(fā)掘內在動(dòng)力,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng )造性,培養積極心態(tài)面對人生。 2 掌握行之有效的挫折應對策略,學(xué)會(huì )各種有效的放松方法。 2 學(xué)會(huì )自我催眠激勵技巧,提升逆商,增加團隊績(jì)效。 2 潛意識對話(huà):發(fā)掘內在成長(cháng)的力量,變壓力為動(dòng)力。 2 幸福職場(chǎng):ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績(jì)效和行為績(jì)效。 2 體驗現場(chǎng)神奇催眠術(shù):了解潛意識的3大特點(diǎn)并善用倍增財富。 2 培養積極雙贏(yíng)思維-升級BVR信念、價(jià)值觀(guān)、行為模式系統。

     【課程介紹】

    逆商(Adversity Quotient,簡(jiǎn)稱(chēng)AQ)全稱(chēng)逆境商數,一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時(shí)的反應方式,即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認為:100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ(總共占80%)。一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個(gè)人的事業(yè)成功起著(zhù)決定性的作用。

    在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的21世紀,企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否,不僅取決于其員工是否有嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能和優(yōu)秀的管理才華,而且在更大程度上取決于其面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。有研究顯示,AQ高的人手術(shù)后康復快,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也遠遠超過(guò)AQ低的人,在公司中升遷的速度也快得多。

    《逆商AQ提升訓練》課程秉承幸福心理學(xué)理念,運用LP教練技術(shù),可以提高員工的逆商AQ,運用實(shí)際有效的方式,幫助企業(yè)提高工作績(jì)效,提升情緒生產(chǎn)力、激發(fā)工作創(chuàng )造力,可以幫助職工保持健康、活力和愉快的心情。在最短時(shí)間增強對工作的熱情和生活的信心,減壓增能,提升心理資本,改善心態(tài)績(jì)效和行為績(jì)效,輕松應對日益激烈的競爭,更快樂(lè )的工作,幸福的生活!

     【授課方式】

    針對客戶(hù)需求定制課件,注重困擾問(wèn)題解決和現場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實(shí)戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jì)效和行為績(jì)效。

    課程具有極強的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。

    培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實(shí)操為要、效果為王。

    體驗式培訓:互動(dòng)性強、幽默、生動(dòng)、親切。

    專(zhuān)業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀(guān)點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗構成獨特課程體驗。

    【課程大綱】

    第一單元:熱身活動(dòng),分組團建

    1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓錢(qián)》游戲

    隨機安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓練反應速度。

    2、 團建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》

    按照參訓學(xué)員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出壓力情緒困擾問(wèn)題和培訓期待、并進(jìn)行團隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分數表。

    3、 請安排計分助教2名,遞話(huà)筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

     

    第二單元:AQ概論

    問(wèn)題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?

    提問(wèn)、思考、回答

    分 享:從IQ、EQ到AQ

            AQ的定義:AQ是引起逆境順轉的潛在力量

            AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用

            關(guān)于逆境的哲學(xué)思考

            成功之樹(shù)——樹(shù)葉:行為     樹(shù)枝:才能和欲望

            樹(shù)干:智力、健康與性格     樹(shù)根:信念

            個(gè)人AQ自測,AQ問(wèn)卷

    分組討論:你認為的逆商是什么?

    問(wèn)題二:為何討論AQ

    1、走向成功的要求

    高智商并不一定導致成功(高材生博士悲?。?/p>

    高情商也不簡(jiǎn)單等于成功(缺乏毅力)

    2、逆境時(shí)代的挑戰

    •競爭、信息時(shí)代,節奏越來(lái)越快

    下崗、再就業(yè)、大學(xué)畢業(yè)找工作競爭激烈

    •知識更新的頻率越來(lái)越快

    3、 提高能力的重要途徑

    •逆境是人生無(wú)法避免的問(wèn)題

    •正確對待逆境需要具備控制能力

    •逆境的體驗、把握和處理,是走向成功的必修課

     

    第三單元:逆商(AQ)的主要理論

    問(wèn)題三: 如何認識逆境和戰勝逆境的能力

    1、認知心理學(xué)

      習得無(wú)助可以解釋為什么許多人會(huì )放棄努力

      不斷升級的沮喪感是由流行的習得無(wú)助造成的

      樂(lè )觀(guān)主義者與悲觀(guān)主義者對逆境的反應不同

    2、神經(jīng)免疫學(xué)

    l 人們的思想、情感受大腦里的一種調節人體抵抗力的

    化學(xué)物質(zhì)調節

    l 逆境產(chǎn)生的挫折感、無(wú)助感的反應,比逆境本身重要

    l 如何對待逆境與精神健康和生理健康有直接聯(lián)系

    l 如何對待逆境,將影響一個(gè)人的免疫功能

    3、神經(jīng)生理學(xué)

      思想和行為重復的次數越多,就變得更加潛意識化、無(wú)意識化,形成習慣

      消極思想和行為的多次重復,也會(huì )變得無(wú)意識,形成習慣

      大腦隨時(shí)隨地能形成習慣,習慣慢慢固化到大腦潛意識區

     

    第四單元:決定AQ的五大因素:

    問(wèn)題四:你知道是什么因素決定你的AQ嗎?

            提問(wèn)、思考、回答

    分 享:

    1、個(gè)人行為模式——“成功之樹(shù)”的常青葉

      測試你的行為類(lèi)型

      了解自己是有效行動(dòng)的前提

      掙脫害怕成功與害怕失敗的桎梏

      正確的行為源于正確的判斷

      不要讓強求公正的心態(tài)阻礙行動(dòng)

    2、個(gè)人才能和欲望——高逆商的驅動(dòng)力

    l 人才必須具備的素質(zhì)

    l 人才必須是學(xué)習型個(gè)人

    l 如何擺脫束縛才能發(fā)揮的因素

    l 時(shí)刻奮斗在理想的彼岸

    l 你的理想是否適合你的能力

    l 不要因為階段性的困境而放棄目標

    3、智力、健康與性格——走出人生冰河的原始資本

      決定智力的因素,智力體操

      不要讓身體處于“亞健康狀態(tài)”

      怎樣才算心理健康

      影響性格的種種因素

     4、自信和勇氣——走向開(kāi)闊人生的翅膀

    l 缺乏自信是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因

    l 培養堅忍,克服怯懦的法則

    l 忍耐危險就是在迎取機遇

    l 決心的價(jià)值由勇氣而定

    l 一個(gè)決心強似一百個(gè)奇跡

    5、情緒——生命的指揮棒

      原始情緒與情緒的兩極性

      情緒與動(dòng)作表情及體內反應

      戰勝情緒大敵——恐懼

     

    第五單元:提高AQ的實(shí)踐方法

    問(wèn)題五:你知道怎樣在生活和工作中提高你的AQ嗎?

            提問(wèn)、思考、回答

    分 享:

    1、學(xué)會(huì )降低精神緊張度

      緊張狀態(tài)病,生活變化與緊張度

      職業(yè)與緊張度

      自測你的緊張狀態(tài)

    2、工作著(zhù),但不要陷在工作里

    l 工作是人類(lèi)最美好的表達方式

    l 工作是使生活更有意義,若不是,放棄它

    3、要勇于做別人所不為的事情

      勇氣乃膽識

      勇于堅持自己的信念

      勇于犯錯,勇于決策

      培養自己的勇氣

    4、認清金錢(qián)的奧秘

    l 必須有付出才能得到

    l 富的另一面是放棄

    l 不要為了財富而放棄天賦

     

    第六單元:當事不順時(shí)需要AO

    問(wèn)題六:你對挫折和委屈如何認識?你認為它們會(huì )有積極作用嗎?

    提問(wèn)、思考、回答

    分 享:

    1、“沒(méi)有問(wèn)題”的人生是不存在的

      無(wú)論任何問(wèn)題都會(huì )有終結

      問(wèn)題中隱藏著(zhù)良機

      問(wèn)題不可避免,對問(wèn)題的反應都可選擇

    2、如果你這樣做,問(wèn)題就能解決

    l 對問(wèn)題不要估計過(guò)低,也不要估計過(guò)高

    l 對問(wèn)題不要白白地等待,要采取行動(dòng)

    l 從各種角度思考問(wèn)題

    l 向解決問(wèn)題的可能性轉化

    3、不要交出人生的主導權

      不要看別人的臉色

      不要給自己設置框框

      不要把自己交給挫折和恐懼

      不要產(chǎn)生消極的“怪念頭”

      面對事實(shí),但不要將主導權交給它

    4、相信可能,珍惜夢(mèng)想

    l 不要因為存在不好的一面而排斥可能性

    l 不要因為已經(jīng)做了決定而排斥主意

    l 不要因為不具備條件而排斥主意

    l 不要因為可能會(huì )失敗而排斥主意

    l 不要忽視“可能性”的力量

     

    第七單元:如何提高個(gè)人逆商(AQ)

    問(wèn)題七:請分享你在提高個(gè)人逆商的心得體會(huì )? 

    提問(wèn)、思考、回答

    1、什么東西也不能代替毅力

    2、逆商的四個(gè)維度

    3、控制能力提高的方法

    4、逆境起源與結果分析

    5、逆境影響范圍的控制

    6、逆境影響的持久性分析

     

    第八單元:AQ在企業(yè)中的應用

    問(wèn)題七:請分享你在企業(yè)中應對逆境的心得體會(huì )?

            提問(wèn)、思考、回答。

    1、企業(yè)個(gè)人中常見(jiàn)的逆境。

      當你面對難對付的事時(shí);

      當你面對難對付的人時(shí);

      當你的工作壓力非常大時(shí);

      當你受到委曲和不公正的待遇時(shí);

    2、怎樣面對企業(yè)中的各種逆境。

    3、利用AQ培養和選拔人才

    l AQ高的人才能勝任有挑戰性的目標;

    l AQ高的人才能勝任中高層干部;

    l AQ高的人才能與私企BOSS和諧相處;

    l AQ高的人才才是解決問(wèn)題之人;

    l AQ高的人才才是企業(yè)最需要的人。

     

    第九單元:總結升華

    1、本課程我感觸最深的地方是:

    (1)

    (2)

    (3)

     

    2、我將在自己的工作(生活)中改變如下:

    (1)

    (2)

    (3)

     

    第十單元:現場(chǎng)解疑答惑

     

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