如何做好員工職業(yè)生涯規劃

一、員工職業(yè)生涯規劃的必要性
1.什么是職業(yè)生涯規劃
2.員工職業(yè)生涯規劃的幾個(gè)誤區
（1）給新員工畫(huà)餅
（2）談?wù)劺硐肓牧奶?br /> （3）與企業(yè)人才發(fā)展需要脫節
（4）與企業(yè)實(shí)際情況脫節
（5）與員工個(gè)人愿景與實(shí)際情況脫節
（6）做不做得到是員工自己的事
3.企業(yè)職業(yè)生涯規劃的最佳時(shí)機
4.員工職業(yè)生涯規劃的目的與意義
（1）企業(yè)人才建設的重要組成部分
（2）提升員工忠誠度與滿(mǎn)意度的必要方式
（3）形成團隊良性競爭的前提之一
（4）企業(yè)轉型期穩定團隊的解決方案
（5）激活倦怠期員工的有效手段

二、做好員工職業(yè)生涯規劃需要掌握的三個(gè)基本理論
1.馬斯洛需求層次論
2.個(gè)人職場(chǎng)動(dòng)力的雙因素理論（個(gè)人動(dòng)因與組織動(dòng)因）
3.內職業(yè)與外職業(yè)

三、員工職業(yè)生涯規劃前期準備
1.組織的人才觀(guān)與價(jià)值觀(guān)
2.組織崗位職責與勝任力模型設計
3.組織職業(yè)發(fā)展通路設計
（1）什么是職業(yè)通路
（2）職業(yè)通路設計的三個(gè)基本原則
（3）垂直通路設計與平行通路設計
4.員工培養體系設計
5.員工能力評估
（1）能力評估的內容與意義
（2）能力評估的方式與手段
（3）能力評估的注意事項

四、員工職業(yè)生涯規劃操作步驟
1.告知員工及員工自我愿景提交
2.職業(yè)能力傾向測試
（1）什么是職業(yè)能力傾向測試
（2）國際通行的職業(yè)能力傾向理論與測評工具
霍蘭德理論、
MBTI測試系統、
職業(yè)錨系統
（3）如何進(jìn)行職業(yè)能力傾向測試
（4）MBTI系統實(shí)操訓練
3.建立員工個(gè)人能力模型
4.明確員工的動(dòng)機模式與行為模式
5.分析員工能力發(fā)展空間
6.設計員工職業(yè)發(fā)展通路
7.員工職業(yè)生涯規劃面談
（1）告知員工生涯規劃的意義與公司的期望
（2）員工個(gè)人能力評估結果交流
（3）職業(yè)發(fā)展通路交流
方向、意義、價(jià)值、收益、可行性證明等
（4）確定基本發(fā)展方向與目標
發(fā)展目標的FEW原則
（5）分析崗位能力與個(gè)人能力差異
（6）制定能力發(fā)展與改進(jìn)計劃
（7）公布企業(yè)可提供的幫扶政策
（8）肯定與鼓勵
8．計劃執行與改進(jìn)

五、如何讓計劃更好落地
1.建立員工培養計劃與發(fā)展檔案
2.定期追蹤成果
3.管理者扮演好“教練”的角色
（1）有意識塑造優(yōu)點(diǎn)
（2）如何讓員工自動(dòng)自發(fā)
（3）應對下屬的求助
（4）掌握OJT技能 

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效的投入工作和生活有著(zhù)重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規劃與定位一、職業(yè)規劃的涵義1. 什么是職業(yè)規劃..

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