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新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理技能提升訓練
課程編號:17487 課程人氣:1474
課程價(jià)格:¥3200 課程時(shí)長(cháng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
新上任主管、經(jīng)理,即將晉升主管、經(jīng)理的人士
【培訓收益】
1.建立中西結合的系統管理思維和框架 2.理解中層管理者的角色,責任 3.建立和理解人事分離的管理思維,管人管事觀(guān) 4.掌握管人管事的10個(gè)方法工具 5.掌握帶團隊的思路和方法 6.促進(jìn)自我提升 – 時(shí)間管理,關(guān)系管理,突破心理限制



單位名稱(chēng)
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發(fā)票抬頭
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發(fā)票內容:□1、咨詢(xún)費 □2、會(huì )務(wù)費
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參會(huì )人數:_ ____人
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參會(huì )費用: _ ____元
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付款方式:□1、現金 □2、支票 □3、轉帳
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Ø中國首批PMP(項目管理)認證資格
Ø心理咨詢(xún)師(II)
Ø中山大學(xué)MBA
Ø中山大學(xué)經(jīng)理教授研究會(huì )成員
Ø國際注冊(ACI)沙盤(pán)模擬認證講師(ICSTST)
Ø體驗式學(xué)習項目定制專(zhuān)業(yè)導師
ØInternational Certified Sand Table Simulation Trainer
Ø資深管理顧問(wèn)和培訓講師,專(zhuān)注企業(yè)管理10+年,系統研究300多家中小企業(yè)管理變革經(jīng)驗。6年駐企咨詢(xún),手把手幫助多家企業(yè)管理提升,提升效率,打造團隊。
Ø從事管理培訓和企業(yè)教練顧問(wèn)10+年,幫企業(yè)培養大量管理干部。近幾年在培訓課程中引入沙盤(pán)情境模擬,結合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題落地實(shí)戰與輔導,深受新生代管理者歡迎。專(zhuān)注管理技能和素質(zhì)訓練,提供課程(內訓+公開(kāi)課)近千場(chǎng),受訓企業(yè)過(guò)萬(wàn)家。
Ø有扎實(shí)的理論功底,應用心理學(xué),大腦科學(xué),組織行為學(xué),統籌學(xué)等學(xué)科知識,幫學(xué)員從本質(zhì)上理解問(wèn)題的底層邏輯,同時(shí)提供方法和模板工具供學(xué)員實(shí)踐和刻意練習,大大提升學(xué)到用的轉化效率,促進(jìn)企業(yè)管理者的知行合一。課后輔導:三個(gè)月內,提供線(xiàn)上輔導,回答學(xué)員問(wèn)題,分享知識心得,鼓勵學(xué)員之間交流分享,持續轉化和鞏固學(xué)習成果。
Ø課程形式: 課程講授—沙盤(pán)模擬—案例分析—角色扮演—實(shí)操練習
職業(yè)數據:
Ø專(zhuān)注企業(yè)管理10+年,研究300家中小企業(yè)管理變革。
Ø6年駐企咨詢(xún),主持和參與9家企業(yè)管理升級。
Ø10+年培訓師,內訓公開(kāi)課數百場(chǎng),其中《新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理技能提升訓練》公開(kāi)課在北上廣深舉辦近300場(chǎng)。
講授課程:
1.《奪寶奇兵-新任管理者情境沙盤(pán)模擬課程》
2. 《荷蘭人金礦-高績(jì)效團隊情境沙盤(pán)模擬課程》
3.《勇攀高峰-領(lǐng)導力情境沙盤(pán)模擬課程》
4.《決勝市場(chǎng)-從戰略到執行情境沙盤(pán)模擬課程》
5.《加勒比海盜-跨部門(mén)溝通情境沙盤(pán)模擬課程》
6.《重走長(cháng)征黨建沙盤(pán)模擬課程》
7.《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練課程》
8. 《新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓》
9.《管理者如何帶團隊》
10.《如何選、育、用、留》
11.《團隊高效實(shí)戰執行力》
12.《團隊管理與機制建設》
13.《MTP中層管理5項核心技能》
14.《績(jì)效目標五步達成--情境沙盤(pán)》
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開(kāi)課時(shí)間:2025-08-15 — 2025-08-16
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一項能力 戰略思維與解碼能力 【3H】 本單元培訓目的:掌握制定公司戰略與解碼的能力,確保管理者能夠領(lǐng)會(huì )CEO戰略的意圖,并進(jìn)行有效的戰略解碼,回到崗位就能運用。 1、管理者的戰略思維為什么重要 2、戰略略觀(guān)察,跳出企業(yè)看企業(yè)。 3、戰略要點(diǎn):第一是要點(diǎn),第二是投入 4、不要用戰..
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秘書(shū)與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位1.秘書(shū)/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3.秘書(shū)/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場(chǎng)定位4.2.秘書(shū)/助理在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的現狀和定位5.秘書(shū)/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、現代管理者的角色轉變與定位1、現代管理者角色轉型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習】慌亂的經(jīng)理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(2)技能偏離:組織中不同層級對技能的要求(3)心態(tài)調整:經(jīng)營(yíng)者為什么需要管理者..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
第一部分:采購的概述和采購的流程一、采購的概述 采購的定義與分類(lèi) 3種不同的“采購”功能和定義 采購對于企業(yè)運營(yíng)的重要性 采購以及采購管理的目標 采購部門(mén)與企業(yè)內部各部..
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秘書(shū)與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
第一章 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位1.秘書(shū)/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3.秘書(shū)/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場(chǎng)定位4.2.秘書(shū)/助理在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的現狀和定位5.秘書(shū)/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
開(kāi)場(chǎng):新任主管的迷思和困境(分析新任管理者遇到的以下問(wèn)題:1、主次不分 2、顧此失彼 3、慌不擇路)一、管理角色認知及定位——通過(guò)他人完成任務(wù)1、拉姆查蘭管理者發(fā)展的6次轉身2、管理角色認知的3個(gè)核心(管理技能、時(shí)間分配、工作價(jià)值觀(guān))3、管理者需要掌握..