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    贏(yíng)在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉型與定位

    課程編號：11779   課程人氣：1783

    課程價(jià)格：￥3200  課程時(shí)長(cháng)：2天

    行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：績(jì)效管理 

    授課講師：吳超

    課程安排：

           2014.3.14 深圳



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
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    【培訓對象】
    新任經(jīng)理

    【培訓收益】
    1、通過(guò)一系列符合個(gè)人成長(cháng)方式的理念和工具加速新任管理者轉型
    2、避免新經(jīng)理容易陷入的轉型誤區
    3、完成“管理自己”向“管理他人”轉變
    4、完成“關(guān)注技能”向“關(guān)注人性”轉變
    5、完成“通過(guò)自己創(chuàng )造價(jià)值”向“通過(guò)他人創(chuàng )造價(jià)值轉變”
    6、學(xué)會(huì )讀懂下屬，認識到人性的豐富
    7、掌握溝通、輔導、激勵等管理技能
    8、掌握基礎授權、檢查和負面反饋的技


    第一部分：角色轉型與定位
    1. 管理者成長(cháng)軌跡
    2. 天生短腿的中國管理者
    3. 管理者成長(cháng)的客觀(guān)規律
    4. 理念的轉變
    5. 時(shí)間分配的轉變
    6. 工作技能的轉變

    第二部分：理念的轉變
    1. 適應新角色
     成為一名管理者意味著(zhù)什么？
     對管理的一些常見(jiàn)誤解
     避免典型錯誤
     從經(jīng)驗中學(xué)習
    2. 管理好自己
     為什么要管理好自己？
     偉大不在于領(lǐng)導他人，首先在于管理自己
     管不好下屬，會(huì )犯小錯
     管理不好上司和同事，會(huì )犯大錯
     管不好自己，會(huì )犯致命錯誤
     一個(gè)人如果管不好自己，那么就一定會(huì )有別人來(lái)管理他
     管理好自己的4個(gè)維度
    3. 通過(guò)他人完成工作
     一個(gè)人的局限
     團隊的成功
     鼓勵下屬成功

    第三部分：時(shí)間管理的轉變
    1. 壓力來(lái)自于“時(shí)間管理”的有效性
     研討：你的時(shí)間用在哪里？
    2. 時(shí)間的有效分配
     給自己的時(shí)間
     澄清目標的時(shí)間
     輔導下屬的時(shí)間
     檢查反饋的時(shí)間
     與上司相處的時(shí)間
    3. 快速提升時(shí)間管理的三個(gè)問(wèn)題
     這件事必須做嗎？
     這件事必須我親自做嗎？
     這件事必須現在做嗎？
    4. 時(shí)間管理的工具
     記錄你的時(shí)間
     分析你的時(shí)間
     規劃你的時(shí)間

    第四部分：技能轉變
    1. 切忌：不要再和你的下屬比技能
     如果下屬的技能強，說(shuō)明你管理成功
    2. 管理技能之澄清目標
     為什么要求澄清目標？
    目標不清，南轅北轍
     澄清目標的3個(gè)層次
    澄清公司目標
    澄清部門(mén)目標、澄清跨部門(mén)的合作目標
    澄清員工個(gè)人目標
    為什么跨部門(mén)溝通難？因為看不到共同目標
     澄清客戶(hù)的需求與目標
    員工應該知道他的行為會(huì )給客戶(hù)帶來(lái)什么
    所有員工都應向外看
    案例：帆布廠(chǎng)的飛速發(fā)展
    練習：澄清兄弟部門(mén)的需要
    3. 管理技能之輔導激勵
     下屬沒(méi)有達成業(yè)績(jì)時(shí)，怎么辦？
    原因分析模型
     輔導下屬的4個(gè)時(shí)機
    入職、晉升、轉崗、新項目
     輔導下屬的3種方式
    駐足、師帶徒、IDP
     培養卓越下屬的6條行為指南
     激勵員工3原則
    揚長(cháng)避短、及時(shí)激勵、重點(diǎn)激勵
    4. 管理技能之檢查反饋
     檢查，重在重復
    例行檢查
     檢查的3種方式
    走動(dòng)檢查、會(huì )議檢查、周/月報檢查
     有效反饋
    一對一面談反饋
    團隊成員360反饋
     培養下屬主動(dòng)反饋的習慣
    有效反饋的5個(gè)技巧
     
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