關(guān)鍵對話(huà)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：800 時(shí)間：2015-03-20

課程背景你一定遇到過(guò)下列情形：年終評估時(shí)，你認為自己對公司貢獻不小，向上司提出加薪或升職要求，但上司對你的要求是王顧左右而言他。在公司會(huì )議中，你辛苦做出來(lái)的方案被其他同事當場(chǎng)刁難。你嚴厲批評了一位失職的下屬，..

關(guān)鍵對話(huà)與高效能溝通____營(yíng)造自己無(wú)往不利的事業(yè)與人生

主講老師：何新云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一.理解什么是關(guān)鍵對話(huà)1.常規溝通與關(guān)鍵對話(huà)的溝通有什么區別見(jiàn)一個(gè)案例：他們兩人的溝通為什么失敗常見(jiàn)的關(guān)鍵對話(huà)場(chǎng)景有哪些出現關(guān)鍵對話(huà)時(shí)的表現：沉默或暴力..

關(guān)鍵對話(huà) —超高效商務(wù)溝通談判思維與實(shí)戰技巧

主講老師：劉影 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Day1Part1 溝通基礎認知一、溝通一定要說(shuō)話(huà)嗎？互動(dòng)游戲：什么是溝通二、溝通的三種情況1. 說(shuō)服2. 辯論3. 談判三、什么是商務(wù)談判1. 理性和非理性2. 自我利益為先..

關(guān)鍵對話(huà)--高效能溝通

主講老師：楊洪波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、什么是關(guān)鍵對話(huà)？【案例】京東高管的“表態(tài)”1.何為關(guān)鍵對話(huà)？①事關(guān)重大；②意見(jiàn)不同；③情緒激動(dòng)。人們通常應對關(guān)鍵對話(huà)的三種方式【案例】大航航空事故率為什么居高不..

關(guān)鍵對話(huà)——客戶(hù)銷(xiāo)售制勝之道銷(xiāo)售溝通與談判技巧

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、我們的挑戰 – 你不得不“銷(xiāo)售”1、人人皆“銷(xiāo)售”2、公司內部也需要“銷(xiāo)售”3、老客戶(hù)的持續價(jià)值挖掘4、新客..

關(guān)鍵對話(huà)七步法

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：什么是學(xué)習，為什么要學(xué)習？第一講：溝通與職場(chǎng)溝通1.常見(jiàn)的溝通的問(wèn)題- 跨部門(mén)溝通的本位主義- 對上溝通無(wú)重點(diǎn)- 平級溝通無(wú)行動(dòng)2.常見(jiàn)的溝通類(lèi)型- 對上溝通- 跨部門(mén)溝通 ..

用關(guān)鍵對話(huà)提升溝通技巧

主講老師：郭龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：掃清障礙識別那些使你無(wú)法達到預期的對話(huà)避免在關(guān)鍵對話(huà)中保持沉默或引發(fā)沖突坦率、真誠地分享事實(shí)、概念、感受和觀(guān)點(diǎn)共享信息的作用：及早界定問(wèn)題并防止對話(huà)失控模塊二：從心開(kāi)始專(zhuān)注于你的目標并..

關(guān)鍵對話(huà)：如何高效能溝通

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（溝通對象方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內..

關(guān)鍵對話(huà)-拆書(shū)課—如何高效能溝通

主講老師：鄧世超 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、脫離困境 1.不同觀(guān)點(diǎn)2.引發(fā)情緒3.造成影響 二、從心開(kāi)始 1.審視對話(huà)目的2.避免偏離目標 三、主導我的故事 1.情緒管理測試2.行為方式模..

“關(guān)鍵對話(huà)”之溝通情境訓練

主講老師：談煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

DAY 1模塊一、開(kāi)篇――課程介紹課程目標：不是來(lái)聽(tīng)傳統溝通和管理知識的； 是來(lái)經(jīng)歷當場(chǎng)深入探討自身問(wèn)題并有突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰檢驗、當場(chǎng)剖析、教練指導、立竿..

關(guān)鍵對話(huà)——區域經(jīng)理銷(xiāo)售制勝溝通之道

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、我們的挑戰 – 你不得不“銷(xiāo)售”1、人人皆“銷(xiāo)售”2、公司內部也需要“銷(xiāo)售”3、老客戶(hù)的持續價(jià)值挖掘4、新客..

”關(guān)鍵對話(huà)“之管理溝通

主講老師：談煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

DAY 1模塊一、開(kāi)篇－學(xué)習期望課程目標：不是來(lái)聽(tīng)傳統管理和溝通知識的； 是來(lái)經(jīng)歷當場(chǎng)深入探討溝通問(wèn)題并有突破方向和方法的 課程特性：實(shí)戰檢驗、當場(chǎng)剖析、教練指導、立..

關(guān)鍵對話(huà)——客戶(hù)銷(xiāo)售制勝之道銷(xiāo)售溝通與口才

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、銷(xiāo)售成交從卓越的口才開(kāi)始一、演講能力是可以訓練出來(lái)的1、成功演說(shuō)家的成功要素2、快速塑造演講魅力的關(guān)鍵因素3、“公眾演說(shuō)”的三種境界？4、演講的類(lèi)型5、演講前..

管理者的關(guān)鍵對話(huà)

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 如何向下屬傳達任務(wù)？（1.5小時(shí)）1.下屬說(shuō)聽(tīng)懂了，表情卻很迷茫2.下屬做的不是我要的3.下屬說(shuō)任務(wù)完不成二、如何指導下屬制定行動(dòng)計劃？（1.5小時(shí)）1.下屬一會(huì )兒一個(gè)想法2.下屬積極性..

關(guān)鍵對話(huà) ——超高效銷(xiāo)售溝通與談判致勝技巧

主講老師：劉影 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一篇：商務(wù)溝通基礎認知第一講：數據驅動(dòng)1. 數據的重要性2. 如何獲取信息1）學(xué)會(huì )搜索2）借助中間人3）信息分析+提前演習4）現場(chǎng)觀(guān)察-如何快速識人第二講：讓人記住你1. 從偶遇..

關(guān)鍵對話(huà)——客戶(hù)銷(xiāo)售制勝之道銷(xiāo)售溝通與禮儀

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、銷(xiāo)售管理之道第一講、我們的挑戰 – 你不得不“銷(xiāo)售”1、人人皆“銷(xiāo)售”2、公司內部也需要“銷(xiāo)售”3、老客戶(hù)..

關(guān)鍵對話(huà)

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

學(xué)習模式：理論講解+視頻案例分析+演練第一單元關(guān)鍵對話(huà)概述1、關(guān)鍵對話(huà)的三個(gè)特征不同的觀(guān)點(diǎn)強烈的情緒巨大的風(fēng)險2、關(guān)鍵對話(huà)的重要作用3、關(guān)鍵對話(huà)的關(guān)鍵是思維模式第二單元關(guān)鍵對話(huà)的5連環(huán)..

關(guān)鍵對話(huà)——客戶(hù)銷(xiāo)售制勝之道銷(xiāo)售溝通與口才

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、銷(xiāo)售成交從卓越的口才開(kāi)始一、演講能力是可以訓練出來(lái)的1、成功演說(shuō)家的成功要素2、快速塑造演講魅力的關(guān)鍵因素3、“公眾演說(shuō)”的三種境界？4、演講的類(lèi)型5、演講前..

關(guān)鍵對話(huà)—職場(chǎng)高效溝通訓練

主講老師：葛萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

團建：破冰分組，團隊測試故事開(kāi)場(chǎng)體驗項目：神奇的棍子（團隊測試）探討引導主題：團隊、溝通職業(yè)心態(tài)1. 心態(tài)的改變與調整2. 化不可能為可能之基本認知3. 積極性思考4. 面對困難與挑戰的心..

關(guān)鍵對話(huà)與沖突管理

主講老師：單興林 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一：課程導入與目標設定1. 介紹課程背景和重要性2. 確定課程目標和期望3. 學(xué)員自我介紹和課程預熱活動(dòng)二：認識關(guān)鍵對話(huà)1. 定義關(guān)鍵對話(huà)的概念和特點(diǎn)2. 介紹關(guān)鍵對話(huà)的場(chǎng)景和挑戰3...

關(guān)鍵對話(huà)—直線(xiàn)經(jīng)理人如何績(jì)效面談

主講老師：徐莉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：視覺(jué)引導卡——作為管理者，你的溝通風(fēng)格像什么？為什么？第一講：認知篇——績(jì)效輔導和反饋的目的、時(shí)機與原則【案例分析】這樣的績(jì)效反饋怎么樣？一、績(jì)效..

德魯克對話(huà)毛澤東

主講老師：李凱城 課程時(shí)長(cháng)：1 天

德魯克是享譽(yù)西方的現代管理大師。毛澤東是舉世公認的卓越領(lǐng)導者。他們都創(chuàng )立了相對完整的管理思想體系，在管理學(xué)界產(chǎn)生過(guò)重大影響。一位是西方學(xué)圣，一位是東方偉人，他們對管理有哪些相同的看法？“英雄所見(jiàn)略同&rd..

“賦能對話(huà)” ——被賦能的高質(zhì)量對話(huà)：教練對話(huà)流程技術(shù)

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一：教練的基礎一、介紹與約定二、什么是教練？教練與顧問(wèn)、咨詢(xún)師等的區別？三、教練型管理者與傳統管理者有什么不同？四、教練型管理者需要掌握的三個(gè)核心能力（一）建立親和（二）聆聽(tīng)的三個(gè)層次..

賦能對話(huà)領(lǐng)導力訓練

主講老師：宋國正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：與學(xué)員對話(huà)第一講：賦能對話(huà)——提升領(lǐng)導力互動(dòng)練習：對話(huà)影響行為一、什么是賦能對話(huà)討論：在生活中你都有哪些對話(huà)？你頭腦里的對話(huà)如何影響著(zhù)你…現場(chǎng)案例：基于..

關(guān)鍵對話(huà)與高效能溝通____營(yíng)造自己無(wú)往不利的事業(yè)與人生

主講老師：何新云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一.理解什么是關(guān)鍵對話(huà)1.常規溝通與關(guān)鍵對話(huà)的溝通有什么區別見(jiàn)一個(gè)案例：他們兩人的溝通為什么失敗常見(jiàn)的關(guān)鍵對話(huà)場(chǎng)景有哪些出現關(guān)鍵對話(huà)時(shí)的表現：沉默或暴力..

關(guān)鍵對話(huà) —超高效商務(wù)溝通談判思維與實(shí)戰技巧

主講老師：劉影 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Day1Part1 溝通基礎認知一、溝通一定要說(shuō)話(huà)嗎？互動(dòng)游戲：什么是溝通二、溝通的三種情況1. 說(shuō)服2. 辯論3. 談判三、什么是商務(wù)談判1. 理性和非理性2. 自我利益為先..