職業(yè)生涯規劃與自我發(fā)展

【培訓對象】


【培訓收益】
1.樹(shù)立學(xué)員良好的職業(yè)心態(tài)，并擔起自我生涯發(fā)展的責任感；
2.使學(xué)員掌握基本的職業(yè)生涯規劃與管理的基礎知識；
3.讓學(xué)員具備良好的職業(yè)素養，展現強烈自我成長(cháng)動(dòng)力 ；
4.學(xué)員重新自我定位，分析、了解自己，激發(fā)優(yōu)質(zhì)自我潛質(zhì)；
5.學(xué)員再度激發(fā)職業(yè)熱情，投入企業(yè)工作環(huán)境；
6.為公司進(jìn)行學(xué)員職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系實(shí)施奠定良好的基礎。

〔第一天〕
一、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與成就
1. 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2. 職業(yè)生涯規劃的意義
3. 成為自我生涯發(fā)展的責任者
4. 案例分享：萳西的困惑（生涯規劃是誰(shuí)的責任？）
5. 夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系
6. 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
7. 人生十個(gè)階段與人生發(fā)展
8. 掌握成功職涯成就從改變自己開(kāi)始
二、探索職業(yè)生涯的階段
1. 職業(yè)生涯的重要性
2. 職業(yè)生涯的不同時(shí)期及其特征
3. 職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4. 職業(yè)生涯危機及其應對
5. 職業(yè)生涯四個(gè)階段
6. 職業(yè)生涯成功方向的多樣性
7. 實(shí)作演練：我的生命樹(shù)
三、重新認清自我價(jià)值
1. 職場(chǎng)發(fā)展與自我價(jià)值
2. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈
3. 你決定自己在企業(yè)中的價(jià)值
4. 改變的始點(diǎn)：想法不等于事實(shí)
5. 你將成為自己認為的樣子
6. 體驗活動(dòng)：舉人游戲
7. 檢查你的信念系統
8. 冰山模型
9. 以信念肯定自己的價(jià)值
四、探討自我工作價(jià)值觀(guān)
1. 挖水溝工人的故事
2. 企業(yè)價(jià)值與員工價(jià)值
3. 探討自我工作動(dòng)機
4. 動(dòng)機決定成就
5. 發(fā)展自我激勵的驅動(dòng)模式
6. 鐵路公司總裁與鐵路工人
7. 工作價(jià)值觀(guān)的測試
8. 正確的工作價(jià)值觀(guān)導致成功的結果
五、成功職業(yè)生涯規劃的要訣
1. 職業(yè)生涯與個(gè)人人生的目標
2. 目標與空想的區別
3. 蓋教堂工人的故事
4. 職業(yè)、事業(yè)、志業(yè)
5. 認識職業(yè)的新定義
6. 樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)
7. 探索自我人生需求與職業(yè)發(fā)展
8. 有愿力才會(huì )有能力
9. 激勵故事：鐵道工人與總裁

〔第二天〕
六、實(shí)踐成功職業(yè)生涯的步驟
1. 了解你的現狀
2. 以SWOT進(jìn)行診斷
3. 有效的設立目標與成就標準
4. 訂立職涯發(fā)展策略
5. 掌握企業(yè)發(fā)展機會(huì )
6. 職業(yè)生涯的管理法則
7. 職業(yè)生涯的沖突與溝通
8. 實(shí)務(wù)操作：職業(yè)生涯規劃表
七、激發(fā)職業(yè)意識與工作熱情
1. 展現熱情的職業(yè)意識
2. 發(fā)現自我的本質(zhì)
3. 正向思考的魔力
4. 建立能量圈
5. 自我暗示的力量
6. 演練：強化信念的操作
7. 陳經(jīng)理的故事
8. 提升職場(chǎng)情商的技巧
八、如何笑傲職場(chǎng)，樂(lè )在工作？
1. 掌握成功職業(yè)生涯的鑰匙，笑傲職場(chǎng)
2. 清晰的人生目標
3. 設定目標的步驟
4. 良好的職場(chǎng)人際關(guān)系
5. 提升個(gè)人競爭力的五項修練
6. 以學(xué)習力提升競爭力
7. 演練：發(fā)展自我改善計劃
九、員工職業(yè)生涯規劃與企業(yè)發(fā)展
1. 企業(yè)與個(gè)人責任分析
2. 職業(yè)生涯過(guò)程分析
3. 職業(yè)生涯方向、途徑、規劃管理
4. 職業(yè)轉換與考慮
5. 企業(yè)發(fā)展中的員工生涯管理
6. 案例分析：李冰的抉擇（個(gè)人與企業(yè)雙贏(yíng)策略）

角色身份：培訓師、引導師、教練
最高學(xué)歷：中國人民大學(xué)管理學(xué)博士
英國領(lǐng)導管理學(xué)院（ILM）國際工商管理資格認證課程中文講師；
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì )（City & Guilds）國際培訓及評審認證課程中文導師；
英國劍橋國際學(xué)院（Cambridge International College）國際培訓師認證課程中文導師；
美國哈佛商學(xué)院（HBSP）管理導師線(xiàn)下中文講師；
美國培訓協(xié)會(huì )ACCTP行動(dòng)學(xué)習促動(dòng)師；
日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會(huì )(JITA)MTP課程授證講師；
加拿大埃里克森國際學(xué)院 ACC教練資格；
新加坡引導協(xié)會(huì )(FNS) SPOT團隊引導技術(shù)授證講師；
北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、西南交大EMBA總裁班客座教授；

歷任臺塑企業(yè)集團子公司人資經(jīng)理、處長(cháng)；美國Gredmann集團臺灣分公司產(chǎn)品事業(yè)部負責人；中國生產(chǎn)力中心(CPC)HRD項目經(jīng)理；美國ZIG ZIGLAR咨詢(xún)機構臺灣分部項目經(jīng)理、人資經(jīng)理、副總經(jīng)理；華普企業(yè)管理顧問(wèn)公司副總經(jīng)理等職務(wù)。
簡(jiǎn)老師從事企業(yè)人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)輔導及員工培訓工作，已達二十余年，對咨詢(xún)輔導、企業(yè)管理改善、主管職能培養提升有豐富經(jīng)驗，并能將管理實(shí)務(wù)轉為課程運作，提高課程績(jì)效。曾受聘于臺灣經(jīng)濟部中小企業(yè)處榮譽(yù)指導員、創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)師、臺灣勞委會(huì )職訓局核心職能授證講師、HRD顧問(wèn)團顧問(wèn)、企業(yè)訓練質(zhì)量系統（TTQS）評審委員，連續十年知名雜志管理(MANAGEMENT)雜志登錄500大企管講師名錄。長(cháng)期擔任兩岸三地、馬來(lái)西亞、越南華人區域多間企業(yè)、社團、服務(wù)機構和政府部門(mén)提供各類(lèi)型的培訓活動(dòng)、講座和咨詢(xún)輔導服務(wù)，深受歡迎。
2005年開(kāi)始，進(jìn)入大陸為各企業(yè)進(jìn)行培訓，迄今十余年，主講領(lǐng)導力、通用管理技能與人力資源管理專(zhuān)業(yè)模塊等課題，行業(yè)普及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、通信、電力、銀行等，客戶(hù)類(lèi)型則涵蓋國企、央企、外企和民企，對大陸企業(yè)的發(fā)展過(guò)程與現行困境有一定的掌握與了解。在講課生涯過(guò)程，2014年也在中國人力資源管理領(lǐng)域排名第一的中國人民大學(xué)完成了人力資源管理博士的學(xué)位。
簡(jiǎn)老師在授課過(guò)程善于利用行為心理學(xué)引導學(xué)員進(jìn)行自覺(jué)性的思考，并能將課程知識點(diǎn)有效的吸收、理解并與轉化，并在思維、心態(tài)和行為上得以改善，藉以提升其內在潛能，掌握正確的方法與工具，因此增強工作效能。課程滿(mǎn)意度持續保持9成以上。
幽默風(fēng)趣、富親和力、擅長(cháng)從學(xué)員自身問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行解析、相關(guān)案例深入探討、實(shí)務(wù)經(jīng)驗傳授、運用團隊教練及引導技術(shù)，有效引導學(xué)員體驗與領(lǐng)悟。
一、領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力
權變領(lǐng)導力
打造高績(jì)效團隊
團隊引導技術(shù)—成為引導型領(lǐng)導者
團隊復盤(pán)技術(shù)—引領(lǐng)團隊成長(cháng)關(guān)鍵策略
二、管理者通用管理技能
目標管理與計劃執行
MTP中層綜合管理技能提升
從業(yè)務(wù)到管理--新任主管管理能力培訓
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
系統性問(wèn)題分析與解決技巧
成為績(jì)效管理高手
教練式部屬培育與輔導
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
三、管理者職場(chǎng)必修
工作匯報與呈現技巧
創(chuàng )新思維技巧與工具應用
高效工作的七項修煉
四、工作坊（以學(xué)員為主，將工作中的問(wèn)題在課堂上作為學(xué)習主軸）
行動(dòng)學(xué)習工作坊
項目管理實(shí)踐工作坊
跨部門(mén)協(xié)作工作坊
戰略解碼工作坊
五、引導工作坊（老師以會(huì )議引導技術(shù)解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題，一般稱(chēng)為純引導，并不輸入知識）
優(yōu)勢管理研修班（Merit Management Course）
對象：企業(yè)中層或中層后備
目的：建設具備實(shí)踐企業(yè)戰略綜合管理能力的中層領(lǐng)導隊伍

培訓項目共六階段：
第一階段 管理角色認知、目標與計劃管理
第二階段 建立良好工作關(guān)系
第三階段 部屬能力的培養與輔導
第四階段 業(yè)務(wù)改善和問(wèn)題分析解決
第五階段 打造高績(jì)效團隊
第六階段 高效領(lǐng)導力的培養

項目每階段進(jìn)行方式：”2+1 訓行合一培訓落地模式”，2天線(xiàn)下培訓+課后行動(dòng)作業(yè)（結合工作實(shí)踐）＋1.5小時(shí)線(xiàn)上作業(yè)輔導＋1天行動(dòng)學(xué)習復盤(pán)（約1-2個(gè)月后對實(shí)踐結果驗收）
階段時(shí)長(cháng)：一季度
項目時(shí)長(cháng)：一年半
項目特色：以項目運營(yíng)模式（啟動(dòng)式＋成立班組織＋微信互動(dòng)群＋導師制＋任務(wù)打卡＋個(gè)人團隊積分制＋獎懲機制＋成果輸出＋結業(yè)式…….）
說(shuō)明：項目?jì)热菁皶r(shí)間安排可依客戶(hù)實(shí)際需求進(jìn)行調整

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效的投入工作和生活有著(zhù)重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規劃與定位一、職業(yè)規劃的涵義1. 什么是職業(yè)規劃..

  ￥   元/ 天

  人氣：1485  

  

• 職業(yè)生涯規劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著(zhù)人們生活節奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè )，最成功？做著(zhù)不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規劃與心..

  ￥   元/ 天

  人氣：1751  

  

• 員工職業(yè)生涯規劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類(lèi)職業(yè)生涯規劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規劃對員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

  ￥   元/ 天

  人氣：3100  

  

• 全面職業(yè)生涯規劃與管理實(shí)操

   

  一、組織職業(yè)生涯規劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規劃的步驟組織生涯規劃實(shí)施的常用方法（生涯規劃討論會(huì )、規劃手冊、生涯咨詢(xún)、生涯規劃表）組織生涯規劃落實(shí)措施（階梯計劃、繼任規劃、年度評審）案例欣賞：某銷(xiāo)售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷(xiāo)售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向）二、結合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..

  ￥   元/ 天

  人氣：2296  

  

• 職業(yè)生涯規劃與發(fā)展

   

  第一部分：人生規劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明：認知職業(yè)規劃的重要意義，了解職業(yè)規劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機的原因與對策3、 如..

  ￥   元/ 天

  人氣：2465  

  

• 營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯成長(cháng)與規劃

   

  第一講： 讓自己成為職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人1、什么是職業(yè)化√故事：致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內容2、什么是職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人？√職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人的核心√職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人的定義3、職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人的標準√智力小測試：看你是否職業(yè)化？4、職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人：未來(lái)成功..

  ￥   元/ 天

  人氣：1919