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    職業(yè)心態(tài)與工作習慣培養

    課程編號:24477

    課程價(jià)格:¥21000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:522

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:劉鈺

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    新員工、職場(chǎng)新人、管培生

    【培訓收益】
    完成本次課程,學(xué)員可以獲得以下收益: 1、能夠根據重要性進(jìn)行任務(wù)排序; 2、學(xué)會(huì )針對不同對象采取不同的渠道、策略進(jìn)行溝通; 3、掌握結構化的工作匯報與呈現思路; 4、培養良好的職業(yè)心態(tài)與習慣,成為優(yōu)秀的職場(chǎng)人

    一、積極主動(dòng)的職業(yè)心態(tài)
    1.主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的區別
    案例:為什么晉升的是小張?
    主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的區別
    控制圈、影響圈、關(guān)注圈
    2.如何提高你的積極性?
    激勵因子:工作動(dòng)力的來(lái)源
    善用情緒的力量
    呈現方式:案例教學(xué)、現場(chǎng)討論、課堂測評
    二、要事第一的工作習慣
    1.為什么時(shí)間會(huì )不夠用?
    漫畫(huà):忙忙碌碌的小黃
    討論:為什么時(shí)間會(huì )不夠用?
    2.養成要事第一的工作習慣
    視頻:生命中的“大石頭”
    時(shí)間管理的四象限
    時(shí)間管理的“指南針”:以終為始
    3.時(shí)間管理的技巧
    被忽略的“暗時(shí)間”
    用番茄工作法喚醒心流
    呈現方式:案例教學(xué)、現場(chǎng)討論
    三、開(kāi)誠布公的溝通風(fēng)格
    1.溝通之“道”:換位思考與雙贏(yíng)思維
    案例:溝通質(zhì)量對職場(chǎng)生涯的影響
    溝通協(xié)作的六種模式
    溝通的要點(diǎn)與難點(diǎn)
    我們倡導雙贏(yíng),為什么卻會(huì )走向雙輸?
    2.溝通之“法”:如何與溝通對象達成雙贏(yíng)?
    內容選擇——擴大開(kāi)放區域,實(shí)現信息共享
    形式選擇——針對不同對象,調整溝通策略
    3.溝通之“術(shù)”:溝通渠道的選擇與要點(diǎn)
    根據重要程度選擇溝通方式
    面對面溝通時(shí)的禮儀與要點(diǎn)
    電話(huà)/語(yǔ)音溝通中的注意事項
    即時(shí)文字溝通(辦公聊天工具)的注意點(diǎn)
    非即時(shí)文字溝通(電子郵件)的禮儀與要點(diǎn)
    溝通秘訣:“讓子彈飛一會(huì )兒”
    呈現方式:案例教學(xué)、現場(chǎng)討論、實(shí)戰演練
    四、邏輯清晰的匯報呈現
    1.匯報呈現的目的與意義
    案例:為什么做了100分的工作,只得到60分的評價(jià)?
    什么是好的工作匯報
    2.工作匯報怎么做?
    金字塔型匯報結構
    結論先行——用五分鐘贏(yíng)得一小時(shí)
    以上統下——闡明結論與論據之間的關(guān)聯(lián)
    歸納演繹——素材之間的邏輯呈現
    匯報材料的制作與呈現技巧
    案例:一份成功的晉升述職報告
    呈現方式:案例教學(xué)、現場(chǎng)討論、模擬演練
    五、回顧總結
    1.內容回顧
    2.行動(dòng)計劃:KISS模型
    呈現方式:現場(chǎng)討論
    課堂產(chǎn)出:個(gè)人習慣培養行動(dòng)計劃 

    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
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