TWI一線(xiàn)主管實(shí)戰訓練

【培訓對象】
1、各部門(mén)主管、車(chē)間主任、班組長(cháng)、拉/線(xiàn)長(cháng)、儲備干部等基層管理人員。
2、具有工作經(jīng)驗，對操作也都比較熟練，而缺乏的是管理方面的技巧的一線(xiàn)管理者。

【培訓收益】
1、掌握最新實(shí)用的管理方法及工具；
2、有效提升一線(xiàn)主管領(lǐng)導魅力及輔導下屬的能力；
3、加強同事間的溝通與協(xié)作，創(chuàng )造融洽與積極的工作氛圍。

模塊一：主管的角色定位 <br />
頭腦風(fēng)暴：主管的自畫(huà)像 <br />
管理的層級與技能 <br />
承上啟下平行間管理的要求 <br />
管理的五大職能與責任 <br />
管理方式與贏(yíng)得人心金科玉律 <br />
制度落實(shí)的“火爐原則” <br />
小組研討：下屬質(zhì)量問(wèn)題誰(shuí)負責？ <br />
<br />
模塊二：激勵下屬提高積極性 <br />
頭腦風(fēng)暴：不花錢(qián)的激勵方法 <br />
激勵的工具與策略 <br />
海爾的班組與員工激勵圖片 <br />
不同員工的激勵需求 <br />
表?yè)P贊美的具體方法應用 <br />
批評與表?yè)P的效果差異分析 <br />
現場(chǎng)練習：贊美你身邊的組員 <br />
<br />
模塊三：管理溝通與協(xié)調 <br />
游戲：溝通常犯的錯誤與障礙 <br />
如何向上司請示匯報 <br />
如何讓下屬心甘情愿接受任務(wù) <br />
如何有藝術(shù)的批評下屬 <br />
溝通的策略：聽(tīng)、說(shuō)、看、問(wèn) <br />
同理心建立人際關(guān)系與合作 <br />
現場(chǎng)練習：讓下屬自愿加班 <br />
<br />
<br />
模塊四：部屬的培育與輔導 <br />
思維轉變：什么是領(lǐng)導？ <br />
輔導下屬的三種方式 <br />
輔導的內容及重點(diǎn) <br />
如何了解不同崗位及員工需求 <br />
多技能工的培養策略 <br />
助手制的設置與方法 <br />
實(shí)戰練習：OJT指導四步法 <br />
<br />
模塊五：高效的時(shí)間管理 <br />
破冰體驗：自我生命時(shí)間計算 <br />
分析浪費時(shí)間的主因 <br />
如何減少不必要的干擾 <br />
管理大師杜拉克時(shí)間管理法 <br />
設計：日常工作流程表 <br />
做好工作計劃與優(yōu)先排序 <br />
方法：價(jià)值2.5萬(wàn)美元時(shí)間管理建議 <br />
<br />
模塊六：打造高績(jì)效團隊 <br />
分析：國內外團隊管理比較 <br />
不同階段工作重點(diǎn)及領(lǐng)導方式 <br />
如何建立團隊合作與信任 <br />
國內最科學(xué)的性格測試 <br />
不同性格的激勵與管理策略 <br />
團隊沖突管理 <br />
游戲體驗：背摔

閔國家
武漢大學(xué)工商管理碩士MBA
一線(xiàn)主管實(shí)戰訓練專(zhuān)家
TTT國際職業(yè)培訓師
資深實(shí)戰派管理顧問(wèn)
 ； ； ； ；
 ； ； ； ；先后任職于長(cháng)虹集團彩電事業(yè)部、金龍魚(yú)集團、喜之郎集團，由一線(xiàn)歷升任主管、經(jīng)理、大區經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等中高層管理職務(wù)，擁有10年以上管理及培訓經(jīng)驗。

培訓特色：
1、定制化而非標準化，顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化。
2、課程實(shí)用、實(shí)戰，采用大量受訓企業(yè)案例、成功經(jīng)驗分析研討！
3、每個(gè)模塊都有互動(dòng)練習，讓學(xué)員在學(xué)中練，在練中學(xué)！
4、運用視頻、圖片、小組PK、游戲體驗等方式，成人接受程度高！

服務(wù)客戶(hù)：
中集集團、中國電信、華宏集團、英飛凌科技、新科電子、康力電梯股份、精亞集團、雙錢(qián)集團、新科電子、白雪電器、海建股份、羅萊家紡、糖煙酒股份、美迪洋集團、無(wú)錫威孚、好孩子集團、中國高嶺土、華亞集團、亨通集團、靈通集團、馳馬拉鏈、日立麥克賽爾、華電電力、三和涂料、新康達磁業(yè)、振太酒業(yè)、中創(chuàng )鋁業(yè)、八益電纜、共昌軋輥、申港鍋爐等上百家外資及國內大量民營(yíng)企業(yè)，滿(mǎn)意度達90%以上！

客戶(hù)反饋：
課程結構清晰，閔老師表現力極強，課堂氛圍熱烈，整體效果超出預期！
— 羅萊家紡商學(xué)院 ； ；楊雄飛

扎實(shí)的調研使課程內容更具針對性，閔老師樸實(shí)的語(yǔ)言讓學(xué)員更易理解；真實(shí)的案例與良好的互動(dòng)更便于學(xué)員在工作中應用！
— 馳馬拉鏈 ； ；戴遠洋總監

閔老師改變了以往的培訓方法，以知識傳授和思路啟發(fā)相結合，通過(guò)案例分析、互動(dòng)練習等方式充分激發(fā)了大家的學(xué)習熱情，取得了非常好的效果，使本次培訓超出了預期的目標！
— 海建股份 ； ；陳日明主任

• 贏(yíng)在開(kāi)門(mén)紅——養老金、教育金銷(xiāo)售技能提升實(shí)戰訓練

   

  第一講：后疫情時(shí)期的保險業(yè)更值得期待一、我國保險行業(yè)發(fā)展的趨勢1.未來(lái)更好：我國保險行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢1）19年前的發(fā)展趨勢2）今年的迅速恢復2.未來(lái)更強：保險深度和密度增長(cháng)的大空間3.未來(lái)更穩：監管守護行業(yè)可持續發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險發(fā)展的機遇（一）經(jīng)濟大形勢的變化1.國際形式2.政府工作報告解讀3.回歸理..

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• TWI一線(xiàn)督導人員能力提升訓練

   

  【課程背景】TWI（Training Within Industry For Supervisors）訓練，是針對企業(yè)班組管理人員應具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓練課程。二戰期間，由于*工廠(chǎng)內許多熟練的技工和基層主管去服兵役，在工廠(chǎng)內充斥著(zhù)許多技術(shù)不熟練的工人，如何在這種情況下保持工廠(chǎng)的效率和品質(zhì)，成為企業(yè)界相當困擾的事情。最后，*專(zhuān)家研究出..

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• 家庭寬帶裝機維護人員實(shí)戰訓練營(yíng)培訓

   

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• 智慧家庭服務(wù)工程師實(shí)戰訓練營(yíng)培訓

   

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• 搶時(shí)機，賣(mài)重疾——保險業(yè)重疾險精準營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰訓練營(yíng)

   

  課程背景：重疾險是保險配置的核心產(chǎn)品，是所有保險銷(xiāo)售人員必須掌握的基本技能。近幾年來(lái)國家政策主導保險姓“保”，回歸保障，讓重疾型保險產(chǎn)品成為保險公司銷(xiāo)售的主流產(chǎn)品，解決民生問(wèn)題，所以掌握健康險銷(xiāo)售技能就顯得尤為重要。加之疫情考驗，讓國家和百姓深刻體味到了商業(yè)重疾+醫療險配置的迫切性，給保險市場(chǎng)銷(xiāo)售提供了非常好的機遇。本課程設計..

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• 高效增員與選才實(shí)戰訓練

   

  課程背景：隨著(zhù)我國經(jīng)濟新常態(tài)和人供智能時(shí)代的到來(lái)，保險行業(yè)迎來(lái)了“鉆石十年”。國家政策利好，市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)秀，客戶(hù)品質(zhì)提升，組織架構快速迭代，增員效能大幅提升。在習總書(shū)記的“全民創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的鼓舞下，“創(chuàng )客”成為了新時(shí)代的精英階層的代言人，在這個(gè)時(shí)代中，作為壽險行業(yè)的精英，如何把..

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