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    TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

    課程編號:58445   課程人氣:601

    課程價(jià)格:¥3800  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:各行業(yè)通用    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:韓永春

    課程安排:

           2024.9.7 廣州



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    總經(jīng)理,廠(chǎng)長(cháng),總監,質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任、工程師、技術(shù)員以及和質(zhì)量相關(guān)的全體所有人員

    【培訓收益】
    企業(yè)收益: 1、幫助企業(yè)培養實(shí)戰型質(zhì)量管理人才; 2、提高產(chǎn)品質(zhì)量一次合格率,降低成本; 3、為企業(yè)樹(shù)立高質(zhì)量品牌價(jià)值。 崗位收益: 1、了解全面質(zhì)量管理的基本要領(lǐng)、發(fā)展歷史與現有狀況; 2、掌握全面質(zhì)量管理的運用程序和推行步驟,并根據公司的實(shí)際狀況來(lái)制定本公司自己的全面質(zhì)量管理流程; 3、學(xué)習與深入領(lǐng)會(huì )全面質(zhì)量管理的核心“三全和四一切”; 4、切實(shí)掌握TQM質(zhì)量管理工具的應用與先進(jìn)質(zhì)量管理方法,幫助企業(yè)全面提升產(chǎn)品質(zhì)量; 5、掌握質(zhì)量問(wèn)題分析與改善的技巧,全面提升人員的質(zhì)量意識和質(zhì)量能力。

    第一章:全面質(zhì)量管理的基礎
    1、產(chǎn)品生產(chǎn)中的變化源
    2、變化的度量
    3、過(guò)程能力的衡量

    第二章:全面質(zhì)量管理的介紹
    1、全面質(zhì)量管理的定義
    2、特性(征)分類(lèi)
    【課堂練習】

    第三章:全面質(zhì)量管理實(shí)施的十大步驟
    1、確定顧客滿(mǎn)意度指標
    2、制定企業(yè)質(zhì)量戰略
    3、建立TQM推行委員會(huì )
    4、建立關(guān)鍵衡量指標KPI
    5、制定質(zhì)量改善計劃
    6、選擇流程改善順序
    7、TQM培訓
    8、KPI目標的分解
    9、建立質(zhì)量改善體系
    10、全面質(zhì)量管理評估

    第四章:TQM質(zhì)量改進(jìn)的經(jīng)典實(shí)戰方法
    1、多變量分析法
    1)多變量分析的步驟
    (2)多變量分析實(shí)例與練習
    2、集中圖法
    (1)集中圖介紹
    (2)樣例研究與課堂練習
    3、相關(guān)分析與回歸分析法
    (1)相關(guān)系數
    (2)回歸分析
    4、影響-控制圖法
    (1)特性要因圖
    (2)影響控制圖簡(jiǎn)介
    5、趨勢圖法
    (1)改進(jìn)平均值
    (2)減少波動(dòng)

    第五章:全面質(zhì)量管理的核心-三全四一切
    1、全員參與
    2、全過(guò)程控制
    3、全公司品質(zhì)改善活動(dòng)
    4、一切為顧客著(zhù)想
    5、一切以預防為主
    6、一切用數據說(shuō)話(huà)
    7、一切工作按戴明循環(huán)進(jìn)行

    第六章:新產(chǎn)品全面質(zhì)量管理的方法
    1、新產(chǎn)品全面質(zhì)量管理的內容
    2、五個(gè)階段的實(shí)施
    3、四個(gè)質(zhì)量工具的運用
    (1)FEMA失效模式與影響分析
    (2)MSA測量系統分析
    (3)SPC統計過(guò)程控制
    (4)QCP質(zhì)量控制計劃
    4、三個(gè)里程碑的管理

    第七章:世界500強企業(yè)全員參與TQM的通用方法
    1、QCC-石川馨
    2、精益生產(chǎn)-TOYOTA
    3、六西格瑪-MOTOROLA
    4、8D方法-Ford

    第八章:全面質(zhì)量管理的質(zhì)量預防與控制
    1、防錯法
    2、統計過(guò)程控制
    (1)導向圖
    (2)統計控制的介紹
    (3)統計控制的實(shí)例
    【課堂練習】
    3、質(zhì)量能力進(jìn)階模型

    第九章:培訓總結與答疑 

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