• <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
    • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>
  • 當前位置: 首頁(yè) > 地區專(zhuān)題
    典型客戶(hù)
    大連企業(yè)管理培訓公開(kāi)課
    • 課程收益：精益生產(chǎn)落地戰略研討（3天2夜）——設計你自己企業(yè)的精益管理實(shí)施方案一、課程背景：1、交期搞不定，成本壓力太大，派幾個(gè)人出去聽(tīng)課，回來(lái)實(shí)施難度大。2、讓某個(gè)部門(mén)出個(gè)改善方案，拖拖拉拉寫(xiě)不出..
    • 課程收益：制藥行業(yè)精益管理落地實(shí)踐分享會(huì )（一天版）——激活精益魔力•對標利潤經(jīng)營(yíng)一、課程前言：在行業(yè)政策的影響下，帶量集采的不斷擴容，原料上漲、人工成本上漲等各項成本迅速增長(cháng)的背景下，藥企如何導入..
    • 課程收益： 時(shí)間 內容 ..

    • 柔性的生產(chǎn)計劃與排程管理

        王輝      

      2 天

      課程收益：1、 生產(chǎn)管理新思維²生產(chǎn)運作對客戶(hù)滿(mǎn)意度和財務(wù)成果的影響²MTS(按庫存生產(chǎn)) 的生產(chǎn)管理特點(diǎn)²MTO(按訂單生產(chǎn))的生產(chǎn)管理特點(diǎn)²精益生產(chǎn)管理理念及其指導作用2、產(chǎn)銷(xiāo)計..
    大連企業(yè)管理培訓內訓課
    • 課程收益：【課程背景】《習近平談治國理政》第三卷，生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習近平同志為核心的黨中央，著(zhù)眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，偉大實(shí)踐。學(xué)習《習近..
    • 課程收益：第一講：直面投訴——解開(kāi)投訴抱怨的面紗一、解決客戶(hù)投訴抱怨的重要意義1. 金杯銀杯不如老百姓的口碑2. 如果客戶(hù)不滿(mǎn)會(huì )帶來(lái)哪些危害？3. 滿(mǎn)意的客戶(hù)可以最大程度降低銀行的成本案例：某銀行由于客..
    • 課程收益：第一講：心態(tài)轉變篇——調整營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)，完成角色轉變一、調整狀態(tài)，從心出發(fā)1. 心態(tài)從哪兩個(gè)方面影響我們2. ABC情緒理論給我們哪些啟示3. 積極心態(tài)和消極心態(tài)對狀態(tài)的影響4. 六個(gè)工具調整我們..
    • 課程收益：第一講：心態(tài)轉變篇——樹(shù)立危機意識，完成角色轉變一、銀行的發(fā)展對大堂經(jīng)理提出更高要求1. 銀行業(yè)發(fā)展現狀1）銀行業(yè)發(fā)展四階段論2）每個(gè)階段客戶(hù)需求3）每個(gè)階段對大堂經(jīng)理的要求案例：某商業(yè)銀..
    • 課程收益：第一講：心態(tài)轉變篇——樹(shù)立危機意識，完成角色轉變一、銀行的發(fā)展對大堂經(jīng)理提出更高要求1. 銀行業(yè)發(fā)展現狀1）銀行業(yè)發(fā)展四階段論2）每個(gè)階段客戶(hù)需求3）每個(gè)階段對大堂經(jīng)理的要求案例：某商業(yè)銀..
    • 課程收益：第一單元：九型人格的概述為什么學(xué)習九型人格九型人格的起源人格與真我的關(guān)系腦、心、腹三中心的探索九型人格理論的基礎第二單元：九型人..
    • 課程收益：前言： 在這個(gè)變動(dòng)異?？焖俚臅r(shí)代，99% 的管理者都顯得： 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大 3、專(zhuān)業(yè)知識不夠新 4、動(dòng)作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時(shí)間不夠用 7、人心掌握越來(lái)越吃力 8、..
    • 課程收益：第一講 管理者的角色定位與自我認知開(kāi)篇導入小組互動(dòng)：關(guān)于我自己管理現狀分析管理者的地位、作用，職責和權限。管理者的能力要求角色演練：自我角色認知 管理者的崗位職責?；仡櫩偨Y第二講 現場(chǎng)管理技能..
    • 課程收益：一、管理者的角色認知1. 管理者的定義2. 從技術(shù)走到管理3. 管理者的三大角色4. 優(yōu)秀管理者都是營(yíng)造氛圍的高手二、向下溝通的常用工具1、布置工作五步法通過(guò)復述減少信息誤差..
    • 課程收益：第一部分： 財務(wù)到底有什么用？-經(jīng)營(yíng)視角的財商基本功1.商業(yè)思維——ROI投入產(chǎn)出思維/結果導向型思維/雙效思維2.現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導-從財務(wù)角度看管理經(jīng)營(yíng)VS管理3.財務(wù)三層組織&mdas..
    • 課程收益：一、全面預算管理基礎——財務(wù)基本功/完整財務(wù)思維搭建1.財務(wù)思維搭建——投入產(chǎn)出思維及雙效思維1)如何解讀生存-企業(yè)的日子-血液(現金為王)2)永遠不變的經(jīng)營(yíng)法則—..
    • 課程收益：第一講：什么是信仰 共產(chǎn)黨人為什么要堅持信仰愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你能不能觀(guān)察眼前的現象，取決于你運用什么樣的理論，理論決定著(zhù)你究竟能觀(guān)察到什么。”一、什么是信仰1、信仰對于某個(gè)思想體系，或者某些教義信條，..
    • 課程收益：時(shí)間 主題 主要課程內容上午 探索：情緒管理的重要性 心理健康的定義及重要性自我認知與情緒穩定的關(guān)系從我應該做什么到我應該成為誰(shuí)內心強大的力量源于我們思考、..
    • 課程收益：* 課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過(guò)部屬來(lái)完成工作的。因此，中層干部或督導人員，如何提升管理和督導的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導人員又是管理方面承上啟下的角色，培養他們在管理鏈的垂直和橫向的人際關(guān)系、..
    • 課程收益：授課內容：黨的十九屆六中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》概括了具有根本性和長(cháng)遠指導意義的十條歷史經(jīng)驗：堅持黨的領(lǐng)導，堅持人民至上，堅持理論創(chuàng )新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開(kāi)拓創(chuàng )新..
    • 課程收益：一、國際最先進(jìn)的內部控制體系1.企業(yè)內部控制管理的價(jià)值？2.薩班斯、COSO對內部控制的定義3.企業(yè)內部控制體系及基本規范4.有效的內部控制管理的目標5.中國企業(yè)內控體系及五要素架構二、內部控制的重點(diǎn)環(huán)節和工具 ..
    • 課程收益：一、全面預算管理概述-以戰略目標為導向的全面預算管理1.全面預算管理的起源及中西方預算制度的對比2.全面預算管理的宗旨核心-頂層規劃與分析與編制財務(wù)預算預算是確保集團戰略目標實(shí)現的組織手段..
    • 課程收益：開(kāi)場(chǎng)小游戲思考與討論：我們是一個(gè)團隊嗎？第一講：認識銷(xiāo)售團隊一、銷(xiāo)售隊伍現存問(wèn)題剖析1. 常見(jiàn)的六個(gè)問(wèn)題：銷(xiāo)售人員懶散疲憊、動(dòng)作混亂、雞肋充斥2. 問(wèn)題剖析：結構設置不當、過(guò)程管理不重視、評價(jià)和培訓不當位二、銷(xiāo)售..
    • 課程收益：1，從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉變1.1管理的定義概念管理的意義小組討論：組織中為什么需要管理1.2從業(yè)務(wù)骨干到管理者的N項轉變1.3職務(wù)晉升面臨的挑戰1.4案例分析：1.4.1 苦惱的小劉1.4.2 ..
    • 課程收益：導入：走進(jìn)情商一、情商在溝通中的作用1. 深刻的了解自己2. 高效的自我管理3. 有效的自我激勵5. 良好的人際關(guān)系6. 正向的團隊激勵二、低情商在溝通中的表現1. 單一的溝通風(fēng)格2. 傷害他人的情感..
    • 課程收益：【課程形式】：討論、游戲、講述、引導、測試、案例分析、演示【課程內容】：沖突的定義 1 反思沖突給你的印象：主動(dòng)思考沖突在我們的意識和潛意識中的作用，從而了解他如何控制我們的行為，并最終形成我們的沖突管理類(lèi)型。 ..
    • 課程收益：第一部分：業(yè)財融合模式下的當代財務(wù)組織的戰略角色定位-財務(wù)組織轉型及創(chuàng )值型財務(wù)管理的基石1.現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導-從財務(wù)角度看管理-管理為始，財務(wù)為終-財務(wù)人要學(xué)會(huì )用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現代化企業(yè)的財務(wù)運作模型3.界..
    • 課程收益：第一部分： 財務(wù)到底有什么用？-財務(wù)基本功1.中國移動(dòng)可行性研究報告財務(wù)視角解讀2.現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導-從財務(wù)角度看管理-稻盛和夫阿米巴經(jīng)營(yíng)的精髓3.財務(wù)三層組織—財務(wù)組織金三角-財務(wù)組織的手、腦、心-中國..
    • 課程收益：授課大綱一、從百年黨史中看談心談話(huà)的作用1、思想政治工作是一切工作的“生命線(xiàn)”2、我黨歷史上思想政治工作的成功案例二、做好談心談話(huà)工作應具備的基本素質(zhì)1、政治理論（1）需要掌握的基本政治理..
    • 課程收益：一、如何提升團隊管理者的團隊管理思維1.團隊管理為何重要但卻容易忽略公司失敗的十大原因案例：新三板上市公司焦慮的高層領(lǐng)導者團隊管理遇到的15個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題案例：A輪融資公司，由黃金組合到分..
    • 課程收益：上午 探索：情緒管理的重要性  心理健康的定義及重要性 自我認知與情緒穩定的關(guān)系 從我應該做什么到我應該成為誰(shuí) 內心強大的力量源于我們思考、感受與行動(dòng)的方式： ..
    • 課程收益：W1： 經(jīng)營(yíng)VS管理1.現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導(案例分析：缺乏經(jīng)營(yíng)意識帶來(lái)的管理混亂)2.如何解讀生存-企業(yè)的日子-血液(現金為王)3.永遠不變的經(jīng)營(yíng)法則—守住企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的底線(xiàn)/現金流預測-守住企業(yè)的生命線(xiàn)應該..
    • 課程收益：第一部分：人力資源管理者系統經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始，財務(wù)為終——結果導向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價(jià)值護航&mdash..
    • 課程收益：第一部分：系統經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始，財務(wù)為終——結果導向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價(jià)值護航—&mdash..
    • 課程收益：第一章：樓蘭密藏沙盤(pán)演練1.任務(wù)背景介紹2.團隊準備3.沙盤(pán)演練第二章：敏捷Scrum基礎1.敏捷模式介紹2.敏捷管理對比瀑布管理3.Scrum 3355 框架1)三種角色2)三個(gè)工件3)五個(gè)儀式..
    • 課程收益：第一部分：業(yè)財融合模式下的當代財務(wù)組織的戰略角色定位-財務(wù)組織轉型及創(chuàng )值型財務(wù)管理的基石1.現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導-從財務(wù)角度看管理-管理為始，財務(wù)為終-財務(wù)人要學(xué)會(huì )用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現代化企業(yè)的財務(wù)運作模型3.界..
    • 課程收益：第一章 精心準備1.帶著(zhù)目標去演講2.從聽(tīng)眾出發(fā)去準備3.清晰有力傳達重點(diǎn)4.規劃統籌列出大綱第二章 教你如何“先聲奪人”1.演講中對聲音的三個(gè)要求2.“音量”..
    • 課程收益：第一模塊：財務(wù)管理人員經(jīng)營(yíng)思維搭建——當代財務(wù)組織職能的戰略角色定位1. 當代財務(wù)職能的戰略角色定位及財務(wù)組織/財務(wù)人轉型的關(guān)鍵——財務(wù)管理人員必須用財務(wù)思維影響企業(yè)全員，搭建企業(yè)的..
    • 課程收益：授課大綱一、從百年黨史中看談心談話(huà)的作用1、思想政治工作是一切工作的“生命線(xiàn)”2、我黨歷史上思想政治工作的成功案例二、做好談心談話(huà)工作應具備的基本素質(zhì)1、政治理論（1）需要掌握的基本政治理..
    • 課程收益：第一模塊---識己一、正確對待管理者的角色
1、傳統管理者與領(lǐng)導者的區別2、教練技術(shù)管理的定義3、管理者的權責利二、教練式管理的認知1、教練式管理的教練公式2、教練技術(shù)的定義案例分析：中國式教..
    • 課程收益：第一節 領(lǐng)導者的必備特質(zhì)1、自我覺(jué)察是情商的首要成分。2、自我管理是一場(chǎng)不斷進(jìn)行的內在對話(huà)，是情商的成分之一。3、同情心是在做明知決定過(guò)程中深入考慮員工的感受。4、社交技能是關(guān)于一個(gè)人管理自己與他人關(guān)系的方法。延伸思..
    系統培訓
    相關(guān)資訊 相關(guān)博文 相關(guān)線(xiàn)上課
    咨詢(xún)電話(huà)：
    0571-86155444
    咨詢(xún)熱線(xiàn)：
    • 微信：13857108608
    聯(lián)系我們
    蜜芽亚洲av无码精品色午夜_久久免费国产AⅤ网_一本大道香蕉高清久久_精品久久久久久亚洲
  • <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
    • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>