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    廈門(mén)管理技能培訓 專(zhuān)欄 》

    廈門(mén)管理技能培訓專(zhuān)欄涵蓋廈門(mén)管理技能培訓相關(guān)公開(kāi)課、廈門(mén)管理技能培訓相關(guān)內訓課、廈門(mén)管理技能培訓講師、廈門(mén)管理技能培訓相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓滿(mǎn)意度達95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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    公開(kāi)課
    內訓課
    • 重塑管理——銷(xiāo)售團隊凝聚力與目標管理

      主講老師:吳鵬德 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:角色賦能——管理是做什么的?一、看管理察人性——為什么員工不好管?思考:為什么管理手段越豐富,執行力卻越低?1. 人性三特征:欲、懶、善 ..

    • 服裝行業(yè)市場(chǎng)區域經(jīng)理——區域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商管理

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程大綱】1.區域市場(chǎng)年度績(jì)效目標制定2.經(jīng)銷(xiāo)商管理制度的設計3.經(jīng)銷(xiāo)商管理合同的設計4.經(jīng)銷(xiāo)商的類(lèi)型分析5.區域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)發(fā)6.經(jīng)銷(xiāo)商的考核7. 經(jīng)銷(xiāo)商的管理..

    • 服裝行業(yè)市場(chǎng)區域經(jīng)理——區域經(jīng)理管理與實(shí)務(wù)

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程大綱】1. 區域經(jīng)理的角色認識2. 區域經(jīng)理應具備的從業(yè)素養3. 區域經(jīng)理應具備的能力4. 區域經(jīng)理工作職責5. 區域經(jīng)理工作流程6. 區域經(jīng)理的自我管理..

    • 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導——督導管理與實(shí)務(wù)課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程大綱】1.督導的角色認識2.督導應具備的從業(yè)素養3.督導應具備的能力4.督導工作職責5.督導工作流程6. 店鋪運營(yíng)管理..

    • 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導——目標管理課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程大綱】1.店鋪年度月度目標的制定2.店鋪業(yè)績(jì)目標的分解3.店鋪服務(wù)目標的制定4. 店鋪服各項目標的達成..

    • 服裝行業(yè)終端店長(cháng)——店鋪業(yè)績(jì)目標管理課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程大綱】1.目標管理的定義2.目標制定考慮的因素3.目標的跟進(jìn)4.績(jì)效面談5.目標的檢視6. 目標達成的方法..

    • 服裝行業(yè)終端店長(cháng)——客戶(hù)關(guān)系管理課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程大綱】1.客戶(hù)關(guān)系管理的定義2.客戶(hù)關(guān)系管理的流程3.VIP客戶(hù)的分級管理4.客戶(hù)開(kāi)發(fā)的渠道5.客戶(hù)維護的技巧與方法6.老客戶(hù)的維系與營(yíng)銷(xiāo)方法7.新客戶(hù)及潛大客戶(hù)的維系與營(yíng)..

    • 服裝行業(yè)終端店長(cháng)——店鋪人員管理課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程內容】1.擇人——以德為先2.用人——知人善用3.育人——授人與漁4.留人——激勵與關(guān)愛(ài)..

    • 服裝行業(yè)終端導購——客戶(hù)關(guān)系管理課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程內容】1.客戶(hù)關(guān)系管理的定義2.客戶(hù)關(guān)系管理的流程3.VIP客戶(hù)的分級管理4.客戶(hù)開(kāi)發(fā)的渠道5.客戶(hù)維護的技巧與方法6.老客戶(hù)的維系與營(yíng)銷(xiāo)方法7. 新客戶(hù)及潛大客戶(hù)的維系與..

    • 服裝行業(yè)終端店長(cháng)——管理概念與實(shí)務(wù)課程

      主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程內容】1.店長(cháng)的角色認識2.店長(cháng)應具備的從業(yè)素養3.店長(cháng)應具備的能力4.店長(cháng)工作職責5.店長(cháng)工作流程6. 店鋪運營(yíng)管理..

    • 商業(yè)銀行合規管理與案件實(shí)戰提升

      主講老師:彭志升 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:政策梳理及解讀一、2019年人民銀行、銀監會(huì )強監管罰單分析1. 罰單數量與區域分析2. 罰單金額與機構分析3. 行政處罰要點(diǎn)分析4. 行政處罰歸因分析5. 《關(guān)于預防銀行業(yè)保..

    • “我的情緒我做主”情緒管理與壓力釋放實(shí)戰課程

      主講老師:林鐵成 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:自我覺(jué)察▲說(shuō)明:千百年來(lái),人類(lèi)一直在自我探索,每個(gè)人接觸最多的是自己,最有機會(huì )了解的也是自己,可是感到最不熟悉的也會(huì )是自己。管理情緒從了解自己開(kāi)始,本模塊讓學(xué)員寧靜詳和地探索自我生命歷程,了解..

    • 班組長(cháng)管理技能訓練營(yíng)

      主講老師:林鐵成 課程時(shí)長(cháng):2 天

      班組長(cháng)管理技能主要包括:1. 全新解讀管理(包括管理認知、管理角色認知);2. 認清你的崗位(管理者功能、職責、誤區);3. 溝通你的周?chē)ㄅc上級、下級、跨部門(mén)溝通);4. 管理你的部屬(開(kāi)..

    • 銷(xiāo)售人員的自我管理與提升技巧實(shí)訓

      主講老師:孔慶奇 課程時(shí)長(cháng):2 天

      模塊一、認識你從事的事業(yè)一、客觀(guān)的了解銷(xiāo)售 —塑造銷(xiāo)售價(jià)值二、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的關(guān)系—范疇說(shuō)明與銷(xiāo)售發(fā)展三、你的銷(xiāo)售角色使命—銷(xiāo)售人的定位與價(jià)值模塊二、職業(yè)..

    • 精益六西格瑪管理王牌訓練營(yíng)

      主講老師:張弛 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:精益生產(chǎn)一、認識精益生產(chǎn)1、制造業(yè)當前所面臨的競爭與挑戰 2、生產(chǎn)運作方式的發(fā)展過(guò)程及其特征3、精益生產(chǎn)的產(chǎn)生與概念 4、精益生產(chǎn)的特點(diǎn)與正確理解5、精益生產(chǎn)與其它生產(chǎn)方式..

    • 六西格瑪管理導入培訓

      主講老師:張弛 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來(lái)越激烈,產(chǎn)品利潤不斷削薄,很多企業(yè)家都在期望降低運營(yíng)內耗、提高內部管理能力方面有較大幅度的突破和創(chuàng )新,六西格瑪也就應運而生了。六西格瑪是一種突破性的改善工具和方法論,它的產(chǎn)生為我們..

    • 六西格瑪中高層管理倡導培訓

      主講老師:張弛 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程大綱:一、何為六西格瑪 1、何為六西格瑪? 2、西格瑪水平做為業(yè)務(wù)結果的衡量? 3、六西格瑪的原理、起源與發(fā)展 4、六西格瑪的主要特點(diǎn) 5、六西格瑪的方法論(DMAIC展開(kāi))..

    • 倉儲及物流管理

      主講老師:楊老師 課程時(shí)長(cháng):1 天

      課程背景1、了解倉庫管理在企業(yè)管理中的重要作用2、學(xué)習先進(jìn)的物流及倉庫管理系統3、掌握倉庫管理如何培訓公司的生產(chǎn)計劃及精益生產(chǎn)4、掌握企業(yè)信息流知識及倉庫如何培訓開(kāi)展.5、學(xué)習倉庫管理、..

    • 基層管理者卓越管理

      主講老師:林克寒 課程時(shí)長(cháng):2 天

      員工心理學(xué)  了解下屬的個(gè)性特點(diǎn) 工具:性格分析測評  性格概論  欲望特質(zhì)  深層恐懼  基本困擾 ..

    • 店長(cháng)管理技能

      主講老師:林克寒 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、基本修煉--店長(cháng)的角色認知 1、店長(cháng)的核心能力 案例分析 2、優(yōu)秀店長(cháng)之“六戒”3、優(yōu)秀店長(cháng)之“五項指標” 4、門(mén)店價(jià)值的核心――服..

    • 門(mén)店管理者之“管理能力提升”

      主講老師:林克寒 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、認知  角色認知——自我分析與定位  企業(yè)角色――分享  團隊角色――分享  個(gè)人角色――分享 &..

    • 銷(xiāo)售團隊管理培訓

      主講老師:龔冬平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、課程時(shí)間:2天(12小時(shí))二、課程對象:銷(xiāo)售主管,銷(xiāo)售經(jīng)理,銷(xiāo)售教練以及與銷(xiāo)售相關(guān)的工作人員等;三、課程目標1、學(xué)習成為優(yōu)秀銷(xiāo)售管理者的核心素質(zhì)和能力2、掌握建立合理有效的銷(xiāo)售管..

    • 管理者的三項修煉—以情感人的境界

      主講老師:春林 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一節 熱愛(ài)工作 一、 工作沒(méi)有好壞 二、 領(lǐng)導者的三種角色“誤區” 思考分析:你在代表誰(shuí)? 1、 同情者 2、 民意代表 3、 鄉愿思想者 ..

    • 管理者的三項修煉—以理服人的能力

      主講老師:春林 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一節 理解管理的涵義 一、 管理的涵義 1、 管理:是一個(gè)動(dòng)詞,是去管事、去理人的一系列行為過(guò)程 2、 管理者:是一個(gè)名詞,管理者不是領(lǐng)導、不是普通員工 二、 管理的范圍 物、地、時(shí)、..

    • 效能管理——管理重啟與突破

      主講老師:王達峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、任何企業(yè),因為人的互聯(lián)網(wǎng)化,都應該是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自組織社會(huì )自組織企業(yè)自組織管理二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三大特征以及管理的變革趨勢弱中心化個(gè)體責任第三驅動(dòng)三、從“..

    系統培訓
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      國內知名的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家 企業(yè)文化專(zhuān)家導師 團隊執行力高級講師 企業(yè)培訓資深教練 企業(yè)執行模式...

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      實(shí)戰型金融營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)專(zhuān)家 曾在某金融服務(wù)十五年,先后任培訓部經(jīng)理、區域經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監。 PTT國際職業(yè)...

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