壓力與情緒管理培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)壓力與情緒管理培訓的相關(guān)培訓資訊,壓力與情緒管理培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。本專(zhuān)題課程將告訴你人人都能管理好情緒,人人都能從容面對壓力,需要做的只是改變一下看問(wèn)題的角度,學(xué)會(huì )一些放松自己的方法。掌握了正確的方法,人們就能平穩過(guò)壓力和情緒紛擾的難關(guān),讓疲憊的心靈從此充滿(mǎn)激情與活力!
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地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2025-09-19
(一)解讀關(guān)鍵詞接龍:你對課題的關(guān)鍵詞如何理解?1、反脆弱:在不確定性中獲益2、影響力:讓他人自愿改變思想和行動(dòng)的能力(二)了解壓力源1、工作本身2、人際關(guān)系3、職業(yè)發(fā)展4、工作環(huán)境 ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2025-03-28
導入 破冰第一章 揭開(kāi)心理建設與情緒壓力的神秘面紗1.心理是什么?2.心理的組成:認知、情緒、行為3.情緒與壓力的關(guān)系4.正向情緒與負向情緒5.深層心理:潛意識6.積極心理建設的第一步:覺(jué)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-04-26
一、壓力情緒下?tīng)顟B(tài)調控的重要性1.做個(gè)小試驗:看看你發(fā)生了什么?2.自身狀態(tài)對工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎?1.讓我們來(lái)試試:投射畫(huà)小測驗2.簡(jiǎn)快問(wèn)卷測答:做一份國際標..
地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2023-10-21
【課程提綱】第一部分 與壓力共舞引子:你的壓力從何而來(lái)?(一)了解壓力源1、工作本身2、人際關(guān)系3、職業(yè)發(fā)展4、工作環(huán)境5、生活因素(二)測試壓力水平繪畫(huà)測試:雨中的你(三..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2021-01-06
1. 壓力的診斷:你壓力過(guò)載了嗎•告訴您一個(gè)秘密:原來(lái)他們也有壓力•壓力的征兆:生理上、心理上與行為上A型人格與B型人格診斷•了解自己的壓力情況:壓力診斷•..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2016-07-22
第一單元 壓力、情緒與疾病Ø 壓力與健康的關(guān)系Ø 壓力在生理、情緒和行為上的反應Ø 壓力的形成機制Ø 壓力管理的四個(gè)方向活動(dòng)1:生活事件量表..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-12-06
模塊一:情緒與健康1.情緒是如何影響健康的2.氣質(zhì)類(lèi)型與情緒的關(guān)系模塊二:了解情緒1.情緒與原生家庭的關(guān)系2.情緒背后都各有其需求3.情緒與合理信念的關(guān)系4.情緒與個(gè)人性格的關(guān)系 ..
地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2013-10-18
第一講:情緒導言 什么是EQ? 自我情緒認知的四個(gè)維度 負面情緒對生活工作的影響 三種常見(jiàn)的情緒態(tài)度 穩定情緒的四個(gè)要素 第二講:情緒對工作、生阿活的影響 樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者的心理..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2011-08-19
【課程背景】壓力管理訓練就是“減壓、深呼吸、放松”嗎?其實(shí)、這正是許多壓力管理課程的常見(jiàn)誤區。人是社會(huì )的人,壓力管理是一個(gè)心理系統工程。怎樣做到溫家寶強調的讓人民“舒心、安心、放心..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2011-07-22
認識壓力與情緒,與其共舞! 國外數據:(1)美國每年有約100萬(wàn)員工由于心理壓力而缺勤,每個(gè)員工的缺勤會(huì )造成668美元的損失; (2)40%的人“跳槽”或轉行是由于心理壓力和職業(yè)倦..
主講老師:閆偉 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元 調整壓力適宜度,快樂(lè )工作——壓力管理的藝術(shù)第一講 職場(chǎng)壓力的正確認知了解壓力與壓力適宜度什么是壓力以及其來(lái)源壓力與壓力適宜度自我測評壓力的作用與壓力反應壓力對..
主講老師:朱華 課程時(shí)長(cháng):2 天
引言:壓力與情緒都是上天和祖宗賜給我們寶貴的資源。1 壓力管理1.1 職場(chǎng)壓力面面觀(guān)1.2 正確的認識壓力1.2.1 壓力分區1.2.2 壓力源于承受力1.3 壓力管理5步曲1.3.1 找..
主講老師:王玲 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、壓力管理重要性緊迫性1.壓力對社會(huì )適應影響;2.壓力對企業(yè)的影響;3.壓力對個(gè)人的影響;4.壓力對生命的影響5.壓力對生理的影響6.壓力對心理、精神的影響;7.壓力對家庭關(guān)系的影響; ..
主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程提綱:一、從富士康員工“跳樓門(mén)”事件說(shuō)起1、概說(shuō)富士康的“跳樓門(mén)”2、眾說(shuō)紛紜富士康跳樓緣由3、富士康的“跳樓門(mén)”與&ldq..
課程目標 ◆掌握有效緩解壓力的方法 ,提高應對壓力和管理情緒的能力 ◆使中高階職業(yè)經(jīng)理人的生活更輕松和諧,工作更有效率與效能 ◆辨別壓力的征兆與癥狀,識別不同的壓力源 ◆掌握壓力的干預與應對策略, 學(xué)..
一. 基本知識 1.什么是壓力 2.壓力信號 3.壓力的來(lái)源 4.情緒智能(EQ)的內涵 5.情緒的錯誤信念 6.情緒的真正來(lái)源 二.NLP情緒管理技巧 7.借力法-迅速到達優(yōu)良狀態(tài) ..
主講老師:JACKY 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓方式:心理輔導案例+現場(chǎng)實(shí)操+理論講解課程大綱: 第一節 無(wú)處不在的壓力和情緒 1、 沒(méi)有壓力就沒(méi)有生活或工作 2、 管理者的壓力來(lái)源? 3、 管理者負面情緒案例 培訓方法: ..
主講老師:JACKY 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓方式:心理輔導案例+現場(chǎng)實(shí)操+理論講解課程大綱: 第一節 無(wú)處不在的壓力和情緒 1、 沒(méi)有壓力就沒(méi)有生活或工作 2、 客戶(hù)經(jīng)理應學(xué)會(huì )適應壓力而不是對抗壓力 3、 利用適度壓力,提升工作..
第一節 壓力與情緒 一、 壓力與情緒的概念 二、 智商、情商與情緒 三、 情緒邏輯三段論 1、 大前提:我可以控制自己的思想 2、 小前提:我的各種情感都來(lái)源于我的思想 3、 結 論:我可以控..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天
(1天) 課程背景: 當代社會(huì )是知識社會(huì ),更是一個(gè)競爭激烈的社會(huì );對所有職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō),壓力雖然看不到,摸不著(zhù),但每個(gè)人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時(shí)間內完成很多任務(wù)..
主講老師:李莉 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程背景】 《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認識自己,學(xué)會(huì )分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會(huì )處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實(shí)現心靈成長(cháng)?!菊n程大綱】 ..
主講老師:張耀升 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一天一、認識壓力1、對壓力的定義,對壓力的反應2、發(fā)現壓力的稅級的方面3、分析壓力的起因4、壓力是如何導致壓迫的5、認識壓迫6、提高抗壓迫的能力二、做好應付壓力的準備1、理解..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天
當代社會(huì )是知識社會(huì ),更是一個(gè)競爭激烈的社會(huì );對所有職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō),壓力雖然看不到,摸不著(zhù),但每個(gè)人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時(shí)間內完成很多任務(wù)的時(shí)候;當知識、信息等快速更新要求你不..
主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓專(zhuān)題一 職場(chǎng)壓力與情緒管理模塊一 認識壓力與情緒 1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應激反應3.壓力的心理學(xué)模式4.角色體驗:什么是情緒5.情緒正能量與人生出..
主講老師:王玲 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、壓力管理重要性緊迫性1.壓力對社會(huì )適應影響;2.壓力對企業(yè)的影響;3.壓力對個(gè)人的影響;4.壓力對生命的影響5.壓力對生理的影響;6.壓力對心理、精神的影響;7.壓力對家庭關(guān)系的影響;..
主講老師:李近平 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一部分:情緒是什么?揭開(kāi)情緒的神秘面紗一、情緒認知1、情緒=EQ嗎2、什么是情緒3、快樂(lè )、憤怒、恐懼、悲哀——情緒的四種形式4、心境、激情、應激—&mdash..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結,職業(yè)出現倦怠,婚姻出現不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔憂(yōu)、痛苦、無(wú)助,你懂得……負性情緒和壓力山大會(huì )導致女..
主講老師:董玉川 課程時(shí)長(cháng):1 天
培訓暖場(chǎng):讓靈魂跟上你的腳步1. 提升對這個(gè)世界的理解和認知能力,有三個(gè)階段第一階段:我不知道我不知道什么第二階段:我知道我知道什么第三階段:我知道我不知道什么2. 我們學(xué)習情壓管理的目的,是為了..
主講老師:王冬焱 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入:自畫(huà)像,雨天站在河邊拎著(zhù)包的你1. 壓力的認知2. 國人目前職場(chǎng)心理健康狀況解析3. 工作效能之本——壓力情緒的有效調適第一講:認知篇——壓力的正..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結,職業(yè)出現倦怠,婚姻出現不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔憂(yōu)、痛苦、無(wú)助,你懂得……負性情緒和壓力山大會(huì )導致女..
主講老師:朱華 課程時(shí)長(cháng):1 天
1 壓力管理1.1 職場(chǎng)壓力面面觀(guān)1.2 正確的認識壓力1.2.1 壓力分區1.2.2 壓力源于承受力1.3 壓力管理5步曲1.3.1 找到壓力源1.3.2 壓力化解1.3.3 接受不..
主講老師:徐一博 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程主要內容】開(kāi)場(chǎng)破冰游戲一 壓力和情緒的來(lái)源及影響1 現代社會(huì )普遍的壓力狀態(tài)2 你的壓力源是什么?3 壓力與情緒對身心的危害(趣味互動(dòng)體驗模擬練習:壓力在哪里)4 壓力的雙面性:負面影響和..
與壓力共舞,做快樂(lè )員工——職場(chǎng)壓力與情緒管理
主講老師:張礫勻 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、認識壓力1、《最近比較煩》——“煩”從何來(lái)2、生活上有哪些煩心事3、工作上有哪些煩心事4、壓力的概念和現狀5、壓力測試二、壓力的危害1、..
主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一 認識壓力與情緒1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應激反應3.壓力的心理學(xué)模式4.角色體驗:什么是情緒5.情緒正能量與人生出彩6.情緒負能量與人生悲劇..
主講老師:劉進(jìn)華 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 化解壓力的方法與技巧1、 何為壓力?2. 壓力的作用3. 心理健康度一致、調和、矛盾、沖突4.壓力的來(lái)源:性格與壓力 個(gè)人生活的壓力來(lái)源 工作壓力的來(lái)源測試5、緩解壓力的要點(diǎn)..