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    服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與投訴過(guò)程中的消費者心理學(xué)

    課程編號:48736

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:379

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:營(yíng)銷(xiāo)管理 

    授課講師:蘭潔

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    座席代表、客服專(zhuān)員等。

    【培訓收益】
    1 、樹(shù)立職業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)意識,了解客戶(hù)消費心理; 2 、培養員工掌握服務(wù)過(guò)程中“關(guān)鍵時(shí)刻”服務(wù)技巧,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 3、掌握主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的技巧,有效提升營(yíng)銷(xiāo)成功率,及工作績(jì)效; 4、學(xué)習處理客戶(hù)的投訴與抱怨技巧,增強危機事件的處理能力。

    第一章、優(yōu)秀的員工素質(zhì)修養訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
    一、贏(yíng)者心態(tài)訓練
    凡事正面積極、
    凡事顛峰狀態(tài)、
    凡事主動(dòng)出擊、
    凡事全力以赴、
    模擬演練:贏(yíng)者心態(tài)訓練
    二、緩解壓力與情緒調整技巧
    (一)、自我激勵五大技巧;
    (二)、團隊激勵六大技巧;
    案例分析:情緒調整的重要性
    模擬演練:情緒調整
    三、營(yíng)銷(xiāo)就是高級的心理博弈
    我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲
    大寫(xiě)E。
    四、營(yíng)銷(xiāo)的對話(huà)真諦
    1、并非信息溝通而是情感溝通;
    2、善用暗示對話(huà)永不直接銷(xiāo)售。

    第二章、消費者心理
    一、消費者類(lèi)型調查
    1、消費時(shí)間
    2、消費習慣
    3、消費者類(lèi)型(貓頭鷹還是老鷹型)
    4、挖掘客戶(hù)消費需求類(lèi)型
    5、四大提問(wèn)技巧
    6、客戶(hù)消費行為分析——神態(tài)、語(yǔ)言
    二、顧客類(lèi)型
    A、顧客消費心理
    鯊魚(yú)
    烏龜
    無(wú)尾熊
    孔雀
    螞蟻
    B、顧客消費習慣分析技巧
    1、保守型客戶(hù)
    2、防御型客戶(hù)
    3、穩健型客戶(hù)
    4、積極型客戶(hù)
    5、激進(jìn)型客戶(hù)
    三、從肢體語(yǔ)言讀懂顧客需求
    1、身體
    前傾;
    微笑;
    手臂接觸;
    手指指示;
    雙手緊握;
    頷首;
    眼神接觸;
    肢體心理
    2、面部:
    皺鼻
    眼神(左右、往上、躲避、直視)
    眉毛
    嘴唇
    肢體:
    權利塔尖
    大拇指外漏
    側身肚臍
    后靠翹腿
    手指摸鼻、雙手插袋
    手掌摸面
    雙手抱胸
    4、日常:
    按樓梯、頻繁玩手機、
    話(huà)語(yǔ)較少、互動(dòng)較少、行動(dòng)有聲
    四、解析顧客購買(mǎi)心理模式分析
    害怕喪失自主權(奪?。?br /> 不信任賣(mài)方(奪?。?br /> 突出自我,修理欲望(奪?。?br /> 我是甲方,勢必視價(jià)而估(奪?。?br /> 從眾心理,恐慌失?。▕Z?。?br /> 五、解析顧客為何不買(mǎi)對抗心理應對
    強調自主權的人的反抗心理(贏(yíng)回)
    消除戒備,從對方利益出發(fā)(贏(yíng)回)
    活用“但是”(贏(yíng)回)
    繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案(贏(yíng)回)
    反義詞游戲
    演練游戲
    哪種類(lèi)型用哪種心理暗示法
    演練環(huán)節分三步
    每章節一次演練

    第三章、營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)
    推敲顧客購買(mǎi)需求技巧
    a) 通過(guò)查看已購買(mǎi)產(chǎn)品分析客戶(hù)需求
    查看客戶(hù)所持有的產(chǎn)品,客戶(hù)已購買(mǎi)產(chǎn)品種類(lèi),是否具有某種產(chǎn)品偏好,
    b) 通過(guò)觀(guān)察客戶(hù)肢體語(yǔ)言分析客戶(hù)需求
    談及市場(chǎng)或某項產(chǎn)品時(shí),觀(guān)察客戶(hù)的反應,如語(yǔ)言、身體動(dòng)作、面部表情等。
    一、溝通心理提高
    杯子效應
    善于從對方角度提問(wèn)
    雙重暗示,無(wú)NO!
    鏡像效應
    首因效應-致勝
    二、溝通心理營(yíng)銷(xiāo)技巧
    1、提問(wèn)引導法:鎖定客戶(hù)的需求
    傾聽(tīng)技巧:聽(tīng)懂對方的話(huà)外音
    開(kāi)放問(wèn)題:引導客戶(hù)多說(shuō)
    封閉問(wèn)題:鎖定客戶(hù)需求
    2、四步引導法:引導客戶(hù)自己下結論
    澄清:當不了解客戶(hù)的意思時(shí)
    重復:當明白客戶(hù)的意思時(shí)
    引申:把話(huà)題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
    概括:和客戶(hù)一起總結概括
    三、專(zhuān)業(yè)人員心理形象建立
    關(guān)聯(lián)與對比
    讓對方感覺(jué)良好
    活用“兩情相悅”
    語(yǔ)速權威
    階梯效應
    態(tài)度積極
    四、讓客戶(hù)快速購買(mǎi)
    限數
    期限
    3、慣性
    4、期望
    5、信息
    馴獸師:一次一好處
    音樂(lè )、顏色、語(yǔ)速影響
    慣性原則舉例
    案例
    例如:待會(huì )為您辦理時(shí)順道給您介紹這項業(yè)務(wù)怎樣?
    而不是您想不想辦理這個(gè)業(yè)務(wù)?
    此第一句中“辦理業(yè)務(wù)”就像既成事實(shí)般順理成章。
    五、面對面的好感
    1、相似距離效應
    2、權威效應
    3、重復出現
    4、微笑
    5、美好詞匯植入
    六、促使客戶(hù)成交欲望
    1、攀比心理
    2、從眾心理
    3、限時(shí)效應
    4、情感而非邏輯
    5、關(guān)聯(lián)

    第四章、顧客投訴心理分析及處理技巧
    一、顧客投訴心理分析(案例分析、示范指導及模擬演練)
    (一)、投訴的時(shí)間分析;
    (二)、分析投訴客戶(hù)心理及采取的對策
    (三)、聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn);
    就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評
    (四)深入對方情境
    1、對方最關(guān)心的是什么
    2、如何冰山模型
    案例分析站在對方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
    3、行為 :?jiǎn)T工受理正反兩案例分析
    (五)產(chǎn)生不滿(mǎn)、抱怨、投訴的三大原因
    1、對產(chǎn)品和服務(wù)項目本身的不滿(mǎn)
    2、顧客對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿(mǎn)
    3、顧客自己的原因
    (六)顧客求什么?
    求發(fā)泄的心理
    求尊重的心理
    求補償的心理
    案例:顧客抱怨資料泄露是移動(dòng)責任
    二、溝通基本語(yǔ)言表達技巧訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
    (一)影響溝通效果的因素
    1、內容;
    2、聲音語(yǔ)言;
    3、態(tài)度、情緒信心
    聲音訓練(語(yǔ)速訓練、語(yǔ)調訓練、語(yǔ)氣訓練、重音停頓訓練、音質(zhì)訓練、音量訓練、普通話(huà)訓練)
    態(tài)度訓練
    提高信心能力訓練
    (二)溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
    1、微笑訓練(使用四級強度訓練微笑:
    A、針對友好的顧客微笑;
    B、針對心情的不佳的顧客微笑;
    C、針對批評我們的顧客微笑;
    D、針對強勢指責投訴我們的顧客微笑;
    2、贊美訓練
    贊美話(huà)術(shù)、
    贊美的十大內容、
    贊美禁忌
    標簽贊美15句話(huà)
    3、提問(wèn)技巧訓練(開(kāi)放式提問(wèn)VS 封閉式提問(wèn))、
    A、假設提問(wèn)法
    B、感官運用法
    C、心像提問(wèn)法
    D、總結提問(wèn)法
    4、關(guān)心技巧訓練
    5、聆聽(tīng)技巧訓練
    用四級強度訓練聆聽(tīng):
    A、針對友好溝通的顧客聆聽(tīng)技巧;
    B、針對心情的不佳的顧客聆聽(tīng)技巧;
    C、針對批評我們的、語(yǔ)言過(guò)快顧客的聆聽(tīng)技巧;
    D、針對語(yǔ)音不標準、說(shuō)話(huà)不清晰的顧客的聆聽(tīng)技巧;
    E、針對強勢指責投訴我們的顧客聆聽(tīng)技巧;
    演練:顧客對手續費高的抱怨
    (三)顧客投訴的處理技巧
    A、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
    B、8種錯誤處理顧客抱怨的方式
    (1)只有道歉沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)
    (2)把錯誤歸咎到顧客身上
    (3)做出承諾卻沒(méi)有實(shí)現
    (4)完全沒(méi)反應
    (5)粗魯無(wú)禮
    (6)逃避個(gè)人責任
    (7)非語(yǔ)言排斥
    (8)質(zhì)問(wèn)顧客
    (四)“三明治”技巧訓練(針對五常見(jiàn)問(wèn)題的三明治溝通技巧)
    第一層:認可、鼓勵、肯定 、贊美
    第二層:建議、指正、要求、詢(xún)問(wèn)
    第三層:鼓勵、肯定、贊美 、希望
    演練:
    演練一 演練二 演練三

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