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    MTP管理者全面技能提升

    課程編號:39417

    課程價(jià)格:/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:498

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:鮑建勇

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中層領(lǐng)導干部、部門(mén)經(jīng)理、主管

    【培訓收益】
    ▲ 掌握應有的正確觀(guān)念和心態(tài)、角色定位; ▲ 掌握目標、計劃、執行、控制等基本管理技能; ▲ 學(xué)習有效授權、激勵的技巧與方法; ▲ 提高跨部門(mén)協(xié)調能力、建立高效共贏(yíng)的團隊; ▲ 掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效溝通的技巧和方法; ▲ 找到指導和培育部屬的有效方法; ▲ 運用時(shí)間運籌方法,提高工作效率; ▲ 全面提升管理者綜合領(lǐng)導力。

    導引:打開(kāi)管理者的心門(mén)
    1. 做人上善若水、做事行云流水
    2. 緣分和選擇造就現在生活的樣子
    第一講:自我認知與角色定位
    一、管理與管理職能
    1. 管理的定義
    2. 現代管理的四項職能:計劃、組織、領(lǐng)導、控制
    3. 管理的對象
    二、管理者的自我認知與定位
    1. 組織中的三個(gè)層級:高、中、基層
    2. 管理者的特點(diǎn):溝通、協(xié)調、關(guān)系
    3. 管理者12字箴言素質(zhì)模型
    4. 管理中的角色錯位
    案例分享:小杜的糟糕執行

    第二講:管理者全面技能提升沙盤(pán)演練(沙漠掘金)
    1. 沙盤(pán)體驗——課程導入、組建團隊
    2. 沙盤(pán)講解——設定目標、課程規則
    3. 情景推演——角色扮演、決出結果
    4. 復盤(pán)總結——經(jīng)驗總結、講師總評
    沙盤(pán)目標:全局思維、結果導向、高效溝通、卓越執行

    第三講:自我管理——時(shí)間管理與效率提升
    一、時(shí)間和時(shí)間管理的重要性
    1. 認識時(shí)間和時(shí)間管理
    2. 時(shí)間的四大特性
    3. 日常工作中時(shí)間的分布
    課堂練習:測測你的時(shí)間管理水平
    二、時(shí)間管理工具與方法
    1. 做選擇——有所為,有所不為
    1)80/20法則
    2)艾森豪威爾四象限法則
    案例分析:張經(jīng)理的工作安排
    2. 巧授權——你情我愿,恰到好處
    1)授權的五大維度
    2)授權的三大類(lèi)型
    3)授權的八大誤區
    情景模擬:背猴子游戲

    第四講:管理者核心技能——三維溝通力與情境領(lǐng)導力
    一、高效溝通三原則
    1. 談行為不談個(gè)性
    2. 明確內容不模糊
    3. 積極傾聽(tīng)有反饋
    二、聽(tīng)的5個(gè)層次
    1. 聽(tīng)而不聞
    2. 假裝的聆聽(tīng)
    3. 選擇性聆聽(tīng)
    4. 專(zhuān)心的聆聽(tīng)
    5. 同理心的聽(tīng)
    課堂練習:測測你的溝通能力
    三、知己知彼,百戰不殆
    1. BMDP氣質(zhì)測試——江山易改本性難移
    2. 不同氣質(zhì)類(lèi)型的相處之道
    課堂練習:氣質(zhì)測評
    四、三維溝通技巧(上級、下級、平級)
    1. 向上溝通
    1)尊重但不能吹捧
    2)請示但不能依賴(lài)
    3)主動(dòng)但不能越權
    2. 向下溝通
    1)少說(shuō)多問(wèn)
    2)對事不對人
    3)維護權威
    4)參與決策
    3. 平行溝通
    1)換位思考
    2)建立信任
    3)互惠合作
    4)把握時(shí)機
    5)表達誠意
    案例分析:跨部門(mén)團隊溝通沖突案例
    五、情景領(lǐng)導力
    1. 員工準備度
    2. 情境領(lǐng)導四象限
    3. 情境領(lǐng)導陷阱

    第五講:管理者核心技能——目標管理與科學(xué)決策
    一、目標管理
    1. 從戰略到目標分解
    2. 定目標的SMART原則
    3. 好計劃的四要素
    4. 指標決定行為
    5. 目標管理2大工具
    二、科學(xué)決策
    1. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策
    2. 決策的基礎:信息情報
    3. 決策陷阱:遵從權威
    4. 統一標準,一個(gè)聲音
    情景模擬:可樂(lè )瓶
    案例分析:豬灣事件

    第六講:管理者核心技能——教練賦能與正心激勵
    一、教練式輔導
    1. 教練輔導技術(shù)
    2. 靈魂三問(wèn)
    3. 點(diǎn)亮心燈
    視頻案例:永不放棄
    二、正心式激勵
    1. 馬斯洛需求層次論與赫茨伯格的雙因素理論
    2. 金錢(qián)喚醒
    3. 有效的非經(jīng)濟性激勵措施
    4. “三星”激勵寶
    情景互動(dòng):激勵心理投射體驗
    三、正能量思維正五步
    1. 覺(jué)察情緒
    2. 一念之轉
    3. 彌補計劃
    4. 檢視結果
    5. 職場(chǎng)WIFI
    情景演練:光明使者&黑暗魔鬼 

    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
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