產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰培訓——流程與方法訓練

【培訓對象】
產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目團隊成員（研發(fā)、技術(shù)、測試、質(zhì)量、生產(chǎn)）、市場(chǎng)經(jīng)理、（準）項目經(jīng)理、職能經(jīng)理等

【培訓收益】
● 提升產(chǎn)品思維能力，與客戶(hù)換位思考，提升與產(chǎn)品工作崗位的整體認知； ● 提升挖掘潛在客戶(hù)需求的能力，學(xué)習系統化場(chǎng)景化分析法的規劃工具； ● 打通跨部門(mén)團隊間的協(xié)作，運用項目流程化方法快速理順現狀與優(yōu)化； ● 通過(guò)實(shí)際產(chǎn)品開(kāi)發(fā)案例，作為示范快速了解產(chǎn)品思維及技術(shù)在工作中的應用。

課程鋪墊
開(kāi)場(chǎng)破冰：講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接
目標共建：對此次課程的目的和目標進(jìn)行澄清，達成共識
進(jìn)入狀態(tài)：定制項目案例導入，照鏡子-自我反思-定位
第一篇：定制化產(chǎn)品項目啟動(dòng)篇
第一講：定制化產(chǎn)品項目管理的基礎框架【打基礎】
1. 什么是項目，什么是定制化項目管理？
案例：廚房電器定制化項目案例
案例：電動(dòng)文具類(lèi)定制化項目案例
工具：項目管理的鐵三角（范圍、進(jìn)度、成本約束；探清邊界）
2. 項目管理的知識體系-“5過(guò)程X10模塊”【建立知識框架】
——定制化項目在系統框架下的剪裁
現場(chǎng)演練：曾經(jīng)成功/失敗項目的經(jīng)驗【現場(chǎng)鏈接知識框架】

第二講：定制化產(chǎn)品項目立項項目團隊與項目干系人管理（資源調動(dòng)）
要點(diǎn)：項目總體章程
一、項目總體目標的描述
二、核心客戶(hù)的識別
1. ToB定制化項目，客戶(hù)不止一位（不同場(chǎng)景不同客戶(hù)不同需求）
2. 內部項目團隊組建
工作模板案例：運作項目中的溝通計劃表

第二篇：項目計劃的制定與實(shí)施（項目范圍管理【目標規劃】）
第一講：定制需求挖掘——以市場(chǎng)客戶(hù)需求為導向的產(chǎn)品、服務(wù)設計
一、客戶(hù)定位：誰(shuí)是我們的目標客戶(hù)？
1. 客戶(hù)細分的方法：客戶(hù)調研技術(shù)（大數據分析法，問(wèn)卷法，面對面訪(fǎng)談法）
2. 客戶(hù)需求難以清晰獲得的破解方法（第一用戶(hù) 體驗法）
3. 訪(fǎng)談目標客戶(hù)的篩選（社區運營(yíng)與“極客”培養）
二、客戶(hù)需求分析（痛點(diǎn)、癢點(diǎn)、興奮點(diǎn)）
1. 客戶(hù)需求分類(lèi)-卡諾模型
案例：以手機消費品為例 理解客戶(hù)的三層次需求
2. 客戶(hù)需求的痛點(diǎn)挖掘法
案例：重工設備研發(fā)案例，場(chǎng)景化分析法（實(shí)用技術(shù)）
3. 客戶(hù)需求的優(yōu)先級分析方法
案例：群體決策方法（專(zhuān)家打分法）
4. 對需求理解不一致的調節方法（德?tīng)栰撤?，權重配比?br /> 三、項目目標的確定
1. 客戶(hù)需求轉置項目目標
工具演練：矩陣法的應用
2. 項目目標的優(yōu)先級排序
工具演練：AHP層次分析法的應用
四、需求轉項目范圍（WBS）【項目管理的顆粒度】
五、需求轉技術(shù)的分析方法【縱橫矩陣法】
課程實(shí)操：PRD文件的撰寫(xiě)

第二講：定制項目評審：產(chǎn)品研發(fā)項目的立項與結項決策
要點(diǎn)：項目立項書(shū)的應用（評價(jià)內容與維度的模版化）
1. 關(guān)鍵需求評審
2. 研發(fā)項目的成本預估與策略調整
3. 項目風(fēng)險評估點(diǎn)
4. 項目的計劃管理（項目任務(wù)時(shí)間表）
5. 產(chǎn)品Roadmap的應用
6. 項目里程碑的確立方法

第三講：定制化項目的競品分析【案例為主 因地制宜】
案例：工業(yè)品競品分析案例（百億企業(yè)）
案例：消費品競品分析案例（百億企業(yè)）
案例：民機產(chǎn)品競品分析案例（千億企業(yè)）
案例：日常生活餐廳的分析案例（海底撈/西貝）（以上案例四選一）
一、競品分析的目的
1. 定位：了解本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)與客戶(hù)中的定位
2. 知己知彼：了解競品優(yōu)劣勢，與新產(chǎn)品的市場(chǎng)機會(huì )
3. 市場(chǎng)：未來(lái)上市產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的確立
二、競品分析的方法和維度
1. 基于用戶(hù)需求的競品分析
2. 競品的選擇評價(jià)方法
（同客戶(hù)/同類(lèi)型/同價(jià)位/同渠道/市場(chǎng)占有率）
3. 競品分析的活動(dòng)準備
4. 競品分析的維度（外觀(guān)/功能/性能/可靠性評價(jià)方法）
三、競品分析常見(jiàn)誤區
1. 研發(fā)導向的競品分析（產(chǎn)生盲點(diǎn)，容易過(guò)度開(kāi)發(fā)-鍍金）
2. 淺層次的競品分析（止于規格書(shū)等淺層資料的PK）
3. 無(wú)權重的競品分析（缺乏需求權重，難以決策或導致決策偏差）
4. 無(wú)量化評價(jià)方式（止于感性的競品認識，未轉化為開(kāi)發(fā)優(yōu)先級）
課程實(shí)操：產(chǎn)品原型繪制（產(chǎn)品系統功能圖）

第三篇：定制化項目任務(wù)及流程設計
第一講：定制項目目標-任務(wù)的分解演練（項目規劃）
一、產(chǎn)品線(xiàn)和資源線(xiàn)的協(xié)同辦法和技巧
1. 項目站會(huì )
2. 項目任務(wù)看板
3. 項目可視化方法
二、工作分解結構WBS
1. 歸類(lèi)分析：WBS的表現形式
2. 方法實(shí)操：WBS分解的一般步驟
3. 方針指導：WBS工作分解原則
4. 實(shí)用技巧：WBS工作分解方法
5. 管理技巧：WBS注意事項
6. 管理工具：項目責任矩陣
案例分析：煙草行業(yè)的任務(wù)分解
案例分析：某制造業(yè)企業(yè)項目工作分解結構
現場(chǎng)演練：寫(xiě)出典型項目的WBS
三、項目時(shí)間管理【識別關(guān)鍵路徑、并行工程】
1. 如何分解項目的活動(dòng)——關(guān)鍵里程碑的確立
2. 如何進(jìn)行滾動(dòng)式的規劃
3. 如何應用項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)進(jìn)行項目活動(dòng)的合理安排
方法練習：關(guān)鍵路徑法，關(guān)鍵鏈法
4. 如何估算活動(dòng)的資源
5. 一張表的項目進(jìn)度管理

第二講：定制化產(chǎn)品項目的流程設計
一、宏觀(guān)流程圖SIPOC的應用（理順項目握手關(guān)系）
1. 項目全流程環(huán)節打通的方法
【Supplier供應商-Input輸入-Process流程-Output輸出-Customer客戶(hù)】
2. 運用SIPOC的分析步驟（2種分析方式：客戶(hù)出發(fā)/流程出發(fā)）
案例演示：如何快速分析項目流程并查缺補漏/定位優(yōu)化點(diǎn)
3. SIPOC轉泳道（跨職能）流程圖的方法
案例：團隊通過(guò)流程圖分析過(guò)程中的改善點(diǎn)
分享：運用SIPOC分析資源的注意事項
課堂作業(yè)：制作本項目的宏觀(guān)流程圖與資源列表
4. 跨職能分工方法—RASIC矩陣的應用

第三講：破解定制化產(chǎn)品項目障礙—根因分析
1. 定制化項目驗證不充分的破解思路
2. 根因分析技術(shù)介紹
3. 魚(yú)骨圖方法應用介紹
現場(chǎng)演練：項目障礙點(diǎn)魚(yú)骨圖分析
4. 5WHY根因分析方法介紹
現場(chǎng)演練：項目難點(diǎn)的5why分析

第四篇：產(chǎn)品項目復盤(pán)總結【經(jīng)驗轉化為能力】
一、如何進(jìn)行復盤(pán)？（聯(lián)想的復盤(pán)“4步法”）
1. 回顧目標（回歸初心：目標與期望的結果）
2. 評估結果（明確差距：現狀與目標的差距）
3. 分析原因（要因分析：成功與失敗的歸因）
4. 總結經(jīng)驗（得失體會(huì )：主觀(guān)客觀(guān)與規律性）
二、復盤(pán)中常見(jiàn)的問(wèn)題
1. 目標定義不清晰、不合理（需求不明確┃隱性需求）
2. 過(guò)程與結果混淆，手段與結果混淆；結果未量化（未量化，抓不住重點(diǎn)）
3. 原因分析歸因為主觀(guān)因素（能力不足，粗心大意）
4. 經(jīng)驗規律不具體，不易復制與衡展（簡(jiǎn)單易行可操作）
5. 復盤(pán)未形成文檔化（工作辛苦 不留痕跡）
三、復盤(pán)的文檔化記錄（模版）
課堂任務(wù)：復盤(pán)回顧，形成行業(yè)定制化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式（運用模版）
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課程前期準備：發(fā)送學(xué)員問(wèn)卷、學(xué)員課件及現場(chǎng)作為與設備調試
課后輔導設計：
1. 課程任務(wù)模版化，簡(jiǎn)化學(xué)員應用的難度
2. 課程后可安排答疑，保證應用障礙及時(shí)破除
3. 課程采取項目小組式，形成一定的PK機制，發(fā)揮小組能動(dòng)性
課程分享電子資料包【供后續持續學(xué)習實(shí)踐】：
1. 《深入淺出PMP》（優(yōu)點(diǎn)：通俗易懂的項目管理教材！全程閱讀無(wú)壓力?。?br /> 2. 《項目管理指南-PMBOK第六版》（優(yōu)點(diǎn)：美國項目管理協(xié)會(huì ) 項目管理指南，全球100萬(wàn)人通過(guò)認證，通用性與權威?。?br /> 3. 《敏捷項目管理. 第2版》（優(yōu)點(diǎn)：軟件項目管理的基礎書(shū)籍）
4. 《行業(yè)案例》（優(yōu)點(diǎn)：提供目前開(kāi)放的行業(yè)案例）
5. 《12項目管理模版--可選擇》（優(yōu)點(diǎn)：項目管理中一些常用工具方法的模板；剪裁后可以直接應用） 

流程優(yōu)化實(shí)戰專(zhuān)家（方法+實(shí)戰）
10年研發(fā)項目管理經(jīng)驗
DFSS核心技術(shù)-QFD咨詢(xún)專(zhuān)家（國內領(lǐng)先）
美國項目管理協(xié)會(huì )PMP認證培訓講師
美國項目管理協(xié)會(huì )（PMI）認證講師
敏捷ACP認證/新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理NPDP認證
中質(zhì)協(xié)六西格瑪黑帶
國家培訓師認證|國家咨詢(xún)師認證|國家二級心理咨詢(xún)師|國家二級人力資源管理師
曾任：東芝（世界500強） 硬件工程師
曾任：博世（世界500強） 項目質(zhì)量經(jīng)理
曾任：?？低暎ㄉ鲜校? 海外大客戶(hù)項目質(zhì)量經(jīng)理
擅長(cháng)領(lǐng)域：項目管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設計、流程優(yōu)化與再造、問(wèn)題分析與解決、質(zhì)量策劃技術(shù)

鄒老師擁有10年500強企業(yè)的工作實(shí)踐（TOSHIBA/BOSCH/HIKVISION）及7年近20家企業(yè)深度項目管理咨詢(xún)實(shí)戰案例，近100家企業(yè)的現場(chǎng)診斷積累，企業(yè)內訓培養20000人的反饋與優(yōu)化，專(zhuān)注于先進(jìn)工具方法在項目管理中的實(shí)戰式培訓與應用。
★獨角獸—?？低?，海外項目質(zhì)量經(jīng)理，跟進(jìn)海外大客戶(hù)項目5項（Honeywell，TYCO，Stanley等）；定制化海外項目總金額超7000萬(wàn)美金。與中國電科電子五所合作，建立公司失效分析管理模塊。與500強供應商希捷、西數、TI建立供應商聯(lián)合分析工作，提高產(chǎn)品的品質(zhì)能力建設。
★世界500強—博世電動(dòng)，新產(chǎn)品研發(fā)項目質(zhì)量經(jīng)理，TBM1000、GKS-85、GKS-66三個(gè)博世藍專(zhuān)業(yè)電動(dòng)工具產(chǎn)品項目的項目質(zhì)量策劃與保證。
★大型名企—上海振華重工，新產(chǎn)品項目流程優(yōu)化項目，通過(guò)實(shí)戰培訓與實(shí)際產(chǎn)品項目輔導的方式，形成完整的項目管理標準化流程與關(guān)鍵控制點(diǎn)梳理，團隊項目經(jīng)驗得到萃取，并成冊普遍推廣至整個(gè)公司研發(fā)。
★大型國企—上海商用飛機設計研究院，民機研制項目流程優(yōu)化項目，通過(guò)系統級、設備級的試點(diǎn)項目切入，尋找民機開(kāi)發(fā)流程中的優(yōu)化點(diǎn)，形成試點(diǎn)項目的案例，通過(guò)流程復盤(pán)設計系統工程于系統決策技術(shù)的結合，優(yōu)化民機開(kāi)發(fā)流程。
★系統創(chuàng )新方法QFD-項目質(zhì)量策劃技術(shù) 對Quality Functional Deployment的系統創(chuàng )新方法進(jìn)行了細致與深度的應用，在消費品、汽車(chē)、重工、航空領(lǐng)域形成了豐富的應用案例，輔導項目曾多次獲得了中國質(zhì)量協(xié)會(huì )質(zhì)量技術(shù)獎（5項）、亞洲質(zhì)量功能展開(kāi)協(xié)會(huì )一等獎（5項）、質(zhì)量創(chuàng )新獎（2項）。

部分授課案例：
★曾為比亞迪總部中高層管理者進(jìn)行《產(chǎn)品項目管理-前期策劃技術(shù)》課程培訓，返聘6次，并獲得了“內容最豐富最有價(jià)值的培訓”的反饋。
★曾為濰柴動(dòng)力的產(chǎn)品項目管理團隊進(jìn)行《實(shí)戰式項目管理》、《流程優(yōu)化與問(wèn)題解決》返聘4次，獲得了“能夠將項目管理技術(shù)以如此生動(dòng)有趣的方式講授”的反饋。
★曾為方太廚具進(jìn)行《新產(chǎn)品項目管理-前期策劃技術(shù)》的系列培訓，返聘3次，并結合具體產(chǎn)品進(jìn)行了項目落地式輔導。
★曾為國家能源集團、上海電力、各地市發(fā)電企業(yè)進(jìn)行《實(shí)戰式項目管理》、《業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》的系列培訓，行業(yè)返聘10次+，并獲得學(xué)員對于老師實(shí)戰派的認可與好評。
★曾為上海地鐵、杭港地鐵、成都地鐵、朔黃鐵路等培訓《實(shí)戰式項目管理》、《快速業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》的系列課程，課堂現場(chǎng)形成行業(yè)解題案例，貼合業(yè)務(wù)“痛點(diǎn)”現場(chǎng)應用并獲得結果。
★曾為中國移動(dòng)、聯(lián)通、電信等開(kāi)展《實(shí)戰式項目管理》、《快速流程優(yōu)化》等系列課程，學(xué)員評價(jià)“全程干貨，全部可以應用到項目實(shí)戰的課程”。
★曾為江南造船廠(chǎng)(上海)開(kāi)展130人場(chǎng)的《實(shí)戰式項目管理》課程，課前企業(yè)調研并快速形成了“造船項目流程與解題思路”，獲得了培訓發(fā)起人與學(xué)員反饋“這么快就能分析到行業(yè)項目的特點(diǎn)和問(wèn)題及思路，老師的課程夠實(shí)戰！”。
★曾為中國郵政的浙江區局長(cháng)、副局等中高層領(lǐng)導開(kāi)展《客戶(hù)為導向的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》實(shí)戰培訓，課堂現場(chǎng)形成行業(yè)案例與優(yōu)化思路，客戶(hù)評價(jià)“中高層課堂參與如此活躍”。
★曾為三鋒實(shí)業(yè)進(jìn)行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓與管理輔導，梳理形成三鋒獨具特色的《SPS-項目管理系統及支撐的管理手冊》，得到企業(yè)的高度好評并內部推行實(shí)施。
★曾為天能集團進(jìn)行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓與管理輔導，梳理形成天能集團獨具特色的《全生命周期質(zhì)量管理模式》，成果獲得了浙江省政府質(zhì)量獎團隊獎殊榮。
★曾為杭州卷煙廠(chǎng)進(jìn)行《項目管理之-建立面向客戶(hù)需求的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系》及《流程優(yōu)化與再造》的公開(kāi)培訓，并輔導客戶(hù)完成精益生產(chǎn)項目輔導X2、質(zhì)量創(chuàng )新項目X2、六西 格瑪黑帶項目X3等， 輔導項目成果獲得各類(lèi)中質(zhì)協(xié)全國一等獎項6項，煙草行業(yè)內部一等獎2項。
★曾為老板電器進(jìn)行《全景式項目管理實(shí)戰培訓》課程培訓，并以具體產(chǎn)品開(kāi)展落地式輔導，形成了面向客戶(hù)需求的全新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的系統流程及驗證體系，項目成果獲得中國質(zhì)量協(xié)會(huì )質(zhì)量技術(shù)獎全國二等獎。

主講課程：
《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰培訓--工具與方法訓練》
《實(shí)戰式項目管理——流程與方法訓練》
《提質(zhì)-降本-增效——業(yè)務(wù)導向的流程效能優(yōu)化設計》
《問(wèn)題分析與解決--技能提升訓練》
《FMEA--故障模式與影響分析》

部分客戶(hù)評價(jià)：
老師善于在課堂上獲得學(xué)員的問(wèn)題，并在第一時(shí)間給與反饋及解答，現場(chǎng)就能消化吸收，課堂設計非常適合學(xué)員學(xué)習！
——蘇泊爾 玉環(huán)總部人力經(jīng)理
雖然課程安排的時(shí)間很緊，內容量也很大，這是目前公司安排的項目管理和質(zhì)量管理的課程當中，干貨最多、最實(shí)用的課程！
——比亞迪 事業(yè)部總監
兩天的課程以實(shí)際項目的運行過(guò)程進(jìn)行安排，以眾籌的方式調動(dòng)學(xué)員認真做好項目并獲得外部反饋，非常的逼近現實(shí)，這種教學(xué)方式值得我們學(xué)習！
——濰柴動(dòng)力 項目部經(jīng)理
培訓的氛圍營(yíng)造的非?；钴S，大家在課堂活動(dòng)的過(guò)程中體驗到方法的應用，老師也及時(shí)用了大量案例啟發(fā)學(xué)員的思考，兩天的培訓非常的充實(shí)！
——振華重工 HSE部門(mén)
老師的課程運用了自身生活中的實(shí)際案例，并且包含了大量的咨詢(xún)案例，內容上非常的充實(shí)，帶學(xué)員進(jìn)行深度的學(xué)習，課程的設計上邏輯性也非常強，對學(xué)員非常有啟發(fā)！
——上海PMP認證班 項目經(jīng)理
老師的課程比較接地氣，運用了大量的實(shí)例，并且課外也與學(xué)員做了一對一的交流，幫助學(xué)員的成長(cháng)，是像朋友一樣的老師！
——新界泵業(yè) 項目經(jīng)理
老師課程的內容非常實(shí)用，非常接近與實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，應該讓公司的更多人和高層聽(tīng)到課程的內容！
——方太廚具 研究院項目經(jīng)理
老師在輔導過(guò)程中，可以很快的進(jìn)入到我們的問(wèn)題場(chǎng)景，并能根據我們提供的碎片化信息，快速整合成橫縱系統而有邏輯的框架和思路，能帶我們到更高的一層來(lái)看現有的流程和問(wèn)題，從而更為系統的梳理和分析流程的整個(gè)脈絡(luò )。學(xué)到很多！
——杭州卷煙廠(chǎng) 辦公室負責人 

• 成功的產(chǎn)品經(jīng)理

   

  第一單元 產(chǎn)品經(jīng)理框架1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品管理的對象與范疇產(chǎn)品管理的成功標志產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品經(jīng)理的核心工作產(chǎn)品經(jīng)理的四個(gè)發(fā)展階段演練：產(chǎn)品經(jīng)理的自我認知2.產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理畫(huà)像&..

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• 成功的產(chǎn)品經(jīng)理

   

  第一章 公司定位與產(chǎn)品戰略1、 中國企業(yè)產(chǎn)品戰略規劃面臨的問(wèn)題2、 與世界級企業(yè)產(chǎn)品管理的差距3、 企業(yè)發(fā)展階段簡(jiǎn)要描述4、 企業(yè)管理各階段的主要評價(jià)要素5、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)的區別6、 競爭環(huán)境下企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略7、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式為什么要發(fā)生改變？8、 公司定位與721原則9、 產(chǎn)品管理模式三種區別案例：..

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• 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓

   

  第一章：產(chǎn)品經(jīng)理職責、角色和定位1. 產(chǎn)品經(jīng)理是公司的小老板2. 產(chǎn)品經(jīng)理肩負的使命3. 產(chǎn)品經(jīng)理的職責和權限4. 產(chǎn)品經(jīng)理如何體現身價(jià)5. 產(chǎn)品經(jīng)理應具備的素質(zhì)6. 什么樣的人適合做產(chǎn)品經(jīng)理7. 產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)規劃8. 產(chǎn)品經(jīng)理的4個(gè)境界第二章、對產(chǎn)品經(jīng)理工作認識的誤區和12個(gè)常見(jiàn)錯誤1. 產(chǎn)品經(jīng)理的14..

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• 高效職業(yè)化與黃金工作方法訓練

   

  一、課程意義企業(yè)的績(jì)效來(lái)源于每一個(gè)員工的績(jì)效，是員工的每一項工作成果、每一天的工作業(yè)績(jì)最終反應了企業(yè)整體的績(jì)效水平，最終體現了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果，也最終形成了企業(yè)的核心競爭力。所以，如何提升每一個(gè)員工的績(jì)效意識，提高每一個(gè)員工的績(jì)效水平，打造一支朝氣蓬勃、追求卓越的高績(jì)效員工隊伍，是每一家企業(yè)必須解決的重要課題。就每一個(gè)員工而言，績(jì)效來(lái)源于必要的知識..

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• 向喬布斯學(xué)做產(chǎn)品經(jīng)理

   

  第1天：?jiǎn)滩妓箓髌娴谋澈?第一章：紀念離去的大師1.回顧大師的起伏人生2.回顧蘋(píng)果的創(chuàng )業(yè)歷史3.活著(zhù)就是為了改變世界4. 喬布斯的幾句經(jīng)典名言第二章：?jiǎn)滩妓菇o我們留下的成功秘訣1、追隨自己的心2、求知若饑，虛心若愚3、從不懼怕失敗4、追求完美5、延攬各種人才6、打破常規的創(chuàng )新7、藝術(shù)和科技的完美結合..

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• 創(chuàng )新型產(chǎn)品經(jīng)理培訓

   

  第一章： 產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)一、引言產(chǎn)品經(jīng)理的性格測試二、產(chǎn)品經(jīng)理的角色和定位1、產(chǎn)品經(jīng)理的定位2、產(chǎn)品經(jīng)理的能力屬性3、產(chǎn)品經(jīng)理的角色4、產(chǎn)品經(jīng)理與項目經(jīng)理的區別三、產(chǎn)品經(jīng)理是如何創(chuàng )造價(jià)值的1. 整合資源掙錢(qián)2. 閱讀市場(chǎng)的能力3. 創(chuàng )新的能力4. 對開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)資源的掌控四、什么是好產(chǎn)品？1..

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