卓越的產(chǎn)品經(jīng)理訓戰營(yíng)

【培訓對象】
高層管理者：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工、事業(yè)部總經(jīng)理、戰略管理部
產(chǎn)品管理者：產(chǎn)品總監、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規劃部成員、產(chǎn)品線(xiàn)總監……
市場(chǎng)及運營(yíng)管理者：市場(chǎng)總監、營(yíng)銷(xiāo)總監、市場(chǎng)管理部、渠道總監、銷(xiāo)售管理部、制造總監、運營(yíng)管理部、PMO總監……
研發(fā)與技術(shù)管理者：研發(fā)總監、開(kāi)發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)總監……

【培訓收益】
·讓領(lǐng)導者培養領(lǐng)導者
領(lǐng)導者只能由領(lǐng)導者才能夠培養出來(lái)。管理類(lèi)課程無(wú)論是內部管理者還是請外部專(zhuān)家授課，講師都應該具有豐富的管理經(jīng)驗。講出來(lái)的方法和案例才能更加鮮活生動(dòng)。

·從實(shí)戰中來(lái)到實(shí)戰中去
“仗怎么打兵怎么練”，實(shí)踐是什么樣的，課堂中的內容就應該是怎么樣的。課堂上的理論框架、方法流程，都需要跟企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行結合才能發(fā)揮價(jià)值。

·績(jì)效導向的人才培養
培養最終的目的是為了培養實(shí)戰的將軍、班長(cháng)和士兵。一個(gè)培養項目要產(chǎn)生實(shí)效，那就一定要把培養的學(xué)員放到實(shí)戰當中去，檢驗他們能否干出真正的成績(jì)來(lái)。

第一章、產(chǎn)品經(jīng)理是誰(shuí)必也正名乎

1.互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理定位導致了制造業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理職責的錯位和行為誤區；

2.產(chǎn)品經(jīng)理是產(chǎn)品的總指揮嗎?還是另有其人；

3.產(chǎn)品線(xiàn)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規劃經(jīng)理、需求經(jīng)理、產(chǎn)品項目經(jīng)理之間的差異與聯(lián)系；

4.產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的正確位置(職能歸屬、團隊結構、角色職責)；

5.制造業(yè)產(chǎn)品管理的三級組織結構(決策、管理、執行)。

 

第二章、建立高度從重塑認知開(kāi)始

1.產(chǎn)品管理體系的三個(gè)子體系；

2.產(chǎn)品創(chuàng )新理念的發(fā)展：從技術(shù)導向、產(chǎn)品導向、市場(chǎng)導向到價(jià)值導向的升華；

3.面向市場(chǎng)不是意識而是能力；

·市場(chǎng)不等于用戶(hù)，也不等于需求，更不等于銷(xiāo)售，甚至不是這些的總和......

·市場(chǎng)的核心要素與如何面向市場(chǎng)

4.產(chǎn)品經(jīng)理眼中的產(chǎn)品；

產(chǎn)品的內涵與外延

5.產(chǎn)品價(jià)值與用戶(hù)價(jià)值。

價(jià)值的三個(gè)層面

 

第三章、產(chǎn)品成功的起點(diǎn)—-產(chǎn)品戰略與規劃

1.產(chǎn)品戰略解決什么問(wèn)題；

2.產(chǎn)品戰略的核心要素有哪些；

3.產(chǎn)品戰略制定的前提和基礎；

4.產(chǎn)品戰略制定的過(guò)程與方法論；

5.產(chǎn)品戰略制定的組織與分工。

 

第四章、產(chǎn)品戰略之差距分析與戰略意圖

1.戰略規劃始于對現狀的不滿(mǎn)；

2.以終為始：差距分析；

·業(yè)績(jì)差距

·機會(huì )差距

3.產(chǎn)品戰略意圖；

目標與意圖的辯證關(guān)系：產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)問(wèn)題

研討與輸出1：為產(chǎn)品設定戰略意圖，并識別差距。

 

第五章、市場(chǎng)洞察知彼知己尋找突破的機會(huì )

1.善戰者，求之于勢，不責于人；

2.知彼

·趨勢洞察

·競爭洞察

·客戶(hù)需求與價(jià)值洞察

3.知己：自身洞察；

4.機會(huì )的識別與洞察。

研討與輸出2：競爭地圖——發(fā)現逆境中的成長(cháng)機會(huì )

競爭與輸出3：確定創(chuàng )新焦點(diǎn)(業(yè)務(wù)組合、創(chuàng )新模式、資源利用)

 

第六章、業(yè)務(wù)設計 先勝而后戰 敢贏(yíng)還要會(huì )贏(yíng)

1.業(yè)務(wù)設計；

·客戶(hù)選擇：鎖定高附加值市場(chǎng)與高增值賽道

·價(jià)值主張：差異化的價(jià)值才有差異化的創(chuàng )新

·價(jià)值獲?。荷虡I(yè)模式與利潤模型

·業(yè)務(wù)范圍：有所為有所不為

·戰略控制點(diǎn)：持續的保持競爭優(yōu)勢

·風(fēng)險管理：做最壞的準備，爭取最優(yōu)的結果

研討與輸出4：如何通過(guò)業(yè)務(wù)設計構筑產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢護城河?

 

第七章、產(chǎn)品戰略解碼與行動(dòng)分解

1.產(chǎn)品路標的制定；

·產(chǎn)品路標與技術(shù)路標的關(guān)系；

·產(chǎn)品路標的內容與格式；

·關(guān)鍵任務(wù)及依賴(lài)關(guān)系識別；

·產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路標：實(shí)現路徑選擇；

2.產(chǎn)品戰略解碼與各領(lǐng)域關(guān)鍵活動(dòng)及規劃；

·產(chǎn)品及解決方案策略

·財務(wù)預測與評估

·風(fēng)險與機會(huì )管理策略

·客戶(hù)與市場(chǎng)策略

·文化與氛圍策略分析

·技術(shù)平臺策略

·人才、資源與能力構建策略

·質(zhì)量、成本、供應、交付......等策略組織與運作策略

研討與輸出5：分解各領(lǐng)域關(guān)鍵任務(wù)。

 

第八章、需求管理與市場(chǎng)調查

1.市場(chǎng)調研方法及特點(diǎn)；

2.市場(chǎng)調查方法簡(jiǎn)介；

·次級研究

·問(wèn)卷調查

·客戶(hù)訪(fǎng)談

·Focus group

·概念測試

·Mini市場(chǎng)

·虛擬銷(xiāo)售

·用戶(hù)測試

3.需求管理與產(chǎn)品規劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)等活動(dòng)的關(guān)系；

4.端到端的需求管理流程框架(需求采集、分析、分解分配、開(kāi)發(fā)、驗證)；

5.需求的階段劃分及各階段需求的特點(diǎn)(用戶(hù)需求、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、設

計需求.......；

6.各階段需求開(kāi)發(fā)、管理的角色及職責；

7.需求確認、驗證、跟蹤和變更管理。

 

第九章、產(chǎn)品上市管理及生命周期管理

1產(chǎn)品的上市管理的目標

2.產(chǎn)品上市的關(guān)鍵活動(dòng)

·產(chǎn)品

·價(jià)格

·促銷(xiāo)

·渠道技術(shù)支持

·訂單履行

3.產(chǎn)品發(fā)布流程

4.產(chǎn)品生命周期管理

·產(chǎn)品生命周期特性、目標及戰略

·產(chǎn)品生命周期管理的主要活動(dòng)

·產(chǎn)品經(jīng)理在生命周期管理階段的主要角色及職責

·版本切換控制及策略

5.產(chǎn)品退市管理

 

第十章、關(guān)于協(xié)同與創(chuàng )新的拓展學(xué)習

1.案例：華為的矩陣式管理組織及其運作優(yōu)勢；

2.產(chǎn)品市場(chǎng)管理與規劃階段的跨部門(mén)協(xié)同；

3.建立跨部門(mén)的產(chǎn)品決策機制(產(chǎn)品立項、上市、退市.....；

4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段的跨部門(mén)協(xié)同；

5.產(chǎn)品生命周期管理階段的跨部門(mén)協(xié)同；

6.智能化產(chǎn)品時(shí)代產(chǎn)品經(jīng)理的新挑戰與應對；

·技術(shù)驅動(dòng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)變革及開(kāi)放式創(chuàng )新加速

·新時(shí)代用戶(hù)需求的新趨勢(長(cháng)尾需求

·商業(yè)模式不可逆的變化趨勢

7.利用開(kāi)放式創(chuàng )新整合內外部創(chuàng )新資源；

·眾包模式

·用戶(hù)參與創(chuàng )新

·生態(tài)圈與戰略聯(lián)盟

·Innocentive的"懸賞"模式

·開(kāi)放式創(chuàng )新體系與組織的構建

8.爆品思維的罪與罰

課程總結與答疑

• 銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1...

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• 價(jià)值型財務(wù)BP能力躍升訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  導入財務(wù)BP如何助力企業(yè)在不確定環(huán)境下轉型華麗轉身財務(wù)BP的五個(gè)思維轉變一、財務(wù)BP能力之商業(yè)洞察力1、企業(yè)目標落地與資金布局2、基于戰略的四維度抽取指標（1）一級維度如何與企業(yè)戰略結合（2）二級與三級指標設計（3）指標的量化以及與資源的匹配【案例分析】某上市..

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• 組織領(lǐng)導力-管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  導入篇：經(jīng)營(yíng)的認知 1. 有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)在公司經(jīng)營(yíng)中體現，如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)值錢(qián)的公司；2. 區分經(jīng)營(yíng)和管理；3. 經(jīng)營(yíng)的邏輯（平衡記分卡）；沙盤(pán)演練 第一年：1. 沙盤(pán)規則的學(xué)習；2. 沙盤(pán)演練；3. 經(jīng)營(yíng)者的財務(wù)思維。第二年：1. 沙盤(pán)演練；2. ..

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• 中堅訓戰營(yíng)-中層管理能力系統提升培訓計劃（濃縮MTP）

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 省份-市

  在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)間的競爭日益激烈，行業(yè)內卷現象嚴重，成本壓力不斷攀升。面對這樣的挑戰，企業(yè)如何才能在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出，實(shí)現可持續發(fā)展？答案在于擁有一支高素質(zhì)、高效能的管理團隊。為此，我們特別推出了“中堅訓戰營(yíng)-9天卓越領(lǐng)導者系統培養”項目，旨在為企業(yè)..

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• 勝任力敏捷建模訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：明道篇1、勝任力的知識體系及方法論（上）◇ 勝任力是什么:它的緣起、發(fā)展與應用◇ 勝任力是什么:基本概念、三個(gè)基本要點(diǎn)◇ 勝任力是什么:三種分類(lèi)---領(lǐng)導力勝任力、通用勝任力、專(zhuān)業(yè)勝任力◇ 勝任力模型是什么:長(cháng)什么樣、基本構成要素2、勝任力的知識體系及方法論（下）..

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