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    培訓課程認證 消費者保障

    卓越執行力與溝通協(xié)同研修班

    課程編號:28765   課程人氣:1529

    課程價(jià)格:¥4980  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:總裁研修 

    授課講師:蔣小華

    課程安排:

           2022.4.15 杭州 2022.5.20 杭州



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    • 講師介紹
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    【培訓對象】
    企、事業(yè)單位中高層管理者及核心骨干人員

    【培訓收益】
    1.讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執行的基本理念、思維和方法,從而高效完成企業(yè)目標。 2.讓學(xué)員掌握有效的管理方法,從而賦能團隊塑造強大的執行力,為企業(yè)增色。 3.讓學(xué)員擁有一套高效執行體系,從制度、流程和文化上提升企業(yè)的競爭力。 4.讓學(xué)員正確認識溝通,掌握溝通的基本技巧,讓工作溝通無(wú)障礙,產(chǎn)生協(xié)同效應; 5.讓學(xué)員掌握向上、向下和橫向溝通的策略,從而在工作中如魚(yú)得水,工作順利推進(jìn); 6.學(xué)會(huì )高效的高情商溝通、沖突管理及團隊協(xié)作等相關(guān)技能,讓團隊協(xié)作不再難。

    模塊一:7R執行力體系建設
    第1章解讀執行力
    本節意義:賦能團隊正確的執行思維;
    1.案例討論:誰(shuí)的執行力最強?
    2.何謂執行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果;
    3.何謂執行力?把想干的事干成功的能力;
    4.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?做正確的事、正確地做事、把事做正確;
    5.為什么道理都懂,但“執行力很差”的現象很普通?
    學(xué)習因素、能力因素和組織因素
    6.何謂執行商?執行商的基礎是什么?
    在商業(yè)發(fā)展上,執行商(BQ)比情商和智高更重要;
    堅韌的行動(dòng)力+理性的決策力;
    7.構建7R執行體系,系統打造所向無(wú)敵的執行力。
    第2章R1:關(guān)鍵結果(Result)
    本節意義:賦能團隊目標感——重要的不是目標,而是那個(gè)“感”;
    1.為什么必須定義結果?
    “我以為”“十不知”“位差效應”
    2.如何定義結果?它有什么基本要求?
    以終為始:SMART原則、關(guān)鍵竅門(mén);
    不值得定律:“why”比“how”更重要;
    目標置換效應:初衷第1,過(guò)程第2
    當結果無(wú)法量化時(shí),怎么辦?
    3.聚焦最重要的目標;
    4.關(guān)注引領(lǐng)性指標。
    5.隨堂練習:定義關(guān)鍵結果并賦予核心意義。
    第3章R2:關(guān)鍵責任(Responsibility)
    本節意義:賦能團隊責任感——責任心是賦能出來(lái)的。
    1.問(wèn)題1:為什么人們對責任敬而遠之?
    責任能動(dòng)定律:責任勝于能力,責任培養能力;
    2.問(wèn)題2:?jiǎn)T工責任心缺失,其問(wèn)題的關(guān)鍵在哪?
    責任稀釋定律:人越多,責任越少!
    3.問(wèn)題3:為什么責任會(huì )跳來(lái)跳去?
    責任跳動(dòng)定律:指揮越多,責任越少!
    4.結論:責任心是管理出來(lái)的;
    5.責任管理機制:一對一、僵化制、回歸制、首問(wèn)制、承諾制;
    6.如何追責:?jiǎn)?wèn)責例會(huì )、當責表率、定責引導;
    7.如何正確衡量問(wèn)責與容錯的尺度?
    第4章R3:關(guān)鍵行動(dòng)(Realization)
    本節意義:賦能團隊緊迫感——到位的力度與發(fā)展的速度成正比;
    1.工作中如何減少問(wèn)題的發(fā)生?
    核心思想:墨菲定律;
    執行工具:三個(gè)“萬(wàn)一”和三個(gè)“不要”;
    2.遇到問(wèn)題,如何務(wù)實(shí)且精準解決?
    核心思想:破窗效應;
    執行工具:三現主義、五WHY法;
    3.如何讓問(wèn)題得到徹底地解決?
    問(wèn)題分析:SCQA模型;
    執行工具:七個(gè)不放過(guò);
    4.如何有效協(xié)同,實(shí)現無(wú)縫對接?
    核心思想:內部客戶(hù);
    執行工具:接力棒機制;
    5.如何實(shí)現理想的結果?
    執行工具:24字方針。
    第5章R4:關(guān)鍵跟進(jìn)(Review)
    本節意義:賦能團隊支持感——人們不做你希望的,只做你督導的;
    1.不相信——不是對人本身,而是對過(guò)程和結果;
    2.查核化——不檢查就等于不重視;
    注意:關(guān)鍵節點(diǎn)、處罰不能代替檢查
    3.例行化——你強調什么,你就檢查什么;
    兩會(huì )制度:晨會(huì )+夕會(huì );
    3每3對照:每人、每天、每事;目標、過(guò)程、結果;
    5定原則:定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定量、定責。
    4.督導化——即時(shí)解決問(wèn)題,不要秋后算賬;
    教練式引導、CPR模式;
    5.檢查與跟進(jìn)工作的討論與分享。
    第6章R5:關(guān)鍵反饋(Reward)
    本節意義:賦能團隊認可感——人們行動(dòng)的最大動(dòng)力來(lái)自對結果的反饋;
    1.工作反饋是不可少的一部分;
    2.為什么玩游戲容易進(jìn)入忘我狀態(tài)?
    3.如何向下反饋獲得積極回應?
    反饋原理:赫洛克效應和保齡球效應;
    反饋方法:SBI反饋法和BEST反饋法;
    反饋機制:熱爐定律;
    4.團隊反饋的核心:激勵性計分表與關(guān)鍵目標質(zhì)詢(xún)會(huì );
    5.工作反饋的模擬與演練。
    第7章R6:關(guān)鍵改善(Refinement)
    本節意義:賦能團隊獲得感——事前推演,事后復盤(pán);
    1.為什么要復盤(pán)?知識收割與執行精進(jìn);
    聯(lián)想復盤(pán)法和美軍的AAR法;
    2.工作復盤(pán)的類(lèi)型、流程、原則和障礙;
    原則:必然性/及時(shí)性/參與性/全面性
    障礙:偏離方向/嫌麻煩/走過(guò)場(chǎng)/害怕/文化缺失
    3.團隊復盤(pán)的六個(gè)步驟和注意事項;
    步驟:回顧目標/評價(jià)結果/描述過(guò)程/自我反思/他人提問(wèn)/總結經(jīng)驗
    4.團隊復盤(pán)的問(wèn)題清單及復盤(pán)表單;
    5.團隊項目復盤(pán)模擬與演練。

    模塊二:高效協(xié)同
    第一章人際溝通:如何交流人際圈吃得開(kāi)?
    1.正確認識溝通?
    2.溝而不通,問(wèn)題在誰(shuí)呢?
    3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢?
    4.溝通的漏斗和執行的“折中折”現象
    5.人際溝通的3個(gè)步驟:
    6.你知道“察顏觀(guān)色”的準確比率嗎?
    工具:梅拉比安公式
    7.人際溝通的“秘密之窗”:
    工具:?jiǎn)坦镆暣?br /> 8.人際溝通的關(guān)鍵:好好說(shuō)話(huà);
    9.微信溝通的注意事項。
    第二章共情溝通:如何與任何人都能聊得來(lái)?
    1.什么是共情溝通?
    2.共情溝通的關(guān)鍵:親和力
    3.共情溝通的4個(gè)基本原則:
    先處理心情,后處理事情
    先換位思考,后表達意見(jiàn)
    先認真傾聽(tīng),再解決沖突
    說(shuō)對方想聽(tīng),聽(tīng)對方想說(shuō)
    4.案例討論及情景模擬
    5.掌握非暴力溝通
    4個(gè)基本要素:觀(guān)察、感受、需要、請求
    4個(gè)基本行動(dòng):從“你”到“我”的轉變
    6.你的情感賬戶(hù)余額充足嗎?
    第三章向上溝通:如何讓上級“為你所用”
    1.剖析向上溝通的痛點(diǎn)及常犯的4個(gè)錯誤;
    2.擺正位置,說(shuō)對話(huà);
    3.為什么我的建議沒(méi)有被采納?
    4.向上溝通常犯的三個(gè)錯誤;
    5.接受上級的工作安排時(shí),如何溝通?
    6.如何有效表達,快速獲得上級的認可?
    工具:電梯測驗法
    7.如何請示工作,能夠爭取更多的支持?
    工具:5A請示法
    8.如何匯報工作,能讓上級安心和省心?
    工具:4P匯報法
    9.如何弱勢管理,從而實(shí)現上下級共贏(yíng)?
    工具:向上管理法
    10.向上溝通的案例與情景演練。
    第四章向下溝通:如何使下屬“順手好用”?
    1.管理者與下屬的認知差異;
    2.把時(shí)間投資給下屬,讓下屬收獲更多的業(yè)績(jì);
    1:1會(huì )議溝通
    3.如何布置任務(wù)?
    4.檢查員工的工作如何有效溝通?
    5.如何回應下屬的工作請示?
    猴子管理法
    如何反饋,讓下屬樂(lè )意接受?
    BEST反饋法
    6.如何輔導,讓下屬主動(dòng)思考?
    7.如何說(shuō)?讓員工的問(wèn)題得到妥善解決?
    8.如何做績(jì)效面談,讓下屬改善績(jì)效?
    9.如何做離職面談,留不住人就留住心。
    10.向下溝通的案例與情景演練。
    第五章橫向溝通:如何與同事“親密無(wú)間”
    1.為啥組織的跨部門(mén)溝通比較困難?
    2.橫向領(lǐng)導力:怎樣巧妙地影響身邊的人?
    3.為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同?
    4.高效說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;
    5.不是主管,如何帶人成事?
    工具:5P法、T=P/O公式
    6.如何應對:笑面虎、告黑狀和踢皮球;
    7.堅決杜絕U形和J形錯誤行為;
    8.低職位員工如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通并推進(jìn)項目執行?
    9.如何進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)調資源?
    10.如何用“內部客戶(hù)服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?
    11.橫向溝通的案例與情景演練。
    第六章會(huì )議溝通:用時(shí)間換結論的商業(yè)模式
    1.很多團隊的會(huì )議為啥會(huì )低效?
    2.高效會(huì )議的八大基本要求;
    3.高效會(huì )議的細節要求;
    4.組織橫向會(huì )議的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
    注意!掌控開(kāi)會(huì )的節奏
    一定發(fā)揮參會(huì )人的右腦
    別忘啟動(dòng)思考帽的效力
    以參與感尋求最優(yōu)解
    5.羅伯特議事規則:美國國會(huì )的會(huì )議模式;
    6.群策群力:頭腦風(fēng)暴和德?tīng)柗茣?huì )議。
    第七章沖突管理:管理沖突是一門(mén)技術(shù)
    1.如何看待沖突?
    2.沖突的種類(lèi)與分析;
    建設性沖突與破壞性沖突;
    觀(guān)念沖突和人際沖突;
    3.沖突與組織績(jì)效的關(guān)系;
    4.避免杜絕傻瓜式選擇:
    戰勝對方;
    懲罰對方;
    為避免沖突,保持一團和氣。
    5.沖突處理的基本原則:對錯還是得失?
    工具:TK模型:合作、妥協(xié)、回避、遷就、競爭;
    6.如何處理沖突
    1)自我分析:解決沖突前的準備;
    明確沖突的目標和意義;
    梳理頭緒,保持理智;
    2)安全應對:在沖突中正確行動(dòng);
    準確定義各方的要求;
    問(wèn)題描述:提出一個(gè)革命性的問(wèn)題;
    制造動(dòng)機:制造合作氛圍,幫助對方付諸行動(dòng);
    簡(jiǎn)化問(wèn)題:讓對方信守承諾;
    靈活關(guān)注:轉移話(huà)題、憤怒咆哮和沉默對抗;
    3)展開(kāi)行動(dòng):解決沖突后的行動(dòng);
    利用頭腦風(fēng)暴尋找解決方案;
    制定計劃讓對方承諾并行動(dòng);
    化解沖突的小技巧;
    4)處理沖突的CPR思維法。
    5)案例討論:沖突案例的剖析與探討。

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