中層經(jīng)理的高效執行力訓練

【培訓對象】


【培訓收益】


第一篇 高效執行力的卓越管理塑造
第一章 掌握4R執行管理模式

1、R1：執行的驅動(dòng)系統
2、R2：執行人的職責系統
3、R3：執行效果的檢查系統
4、R4：執行結果的考核系統

第二章 有效激勵員工

1、掌握有效激勵理論模型
2、員工激勵的一般原則
3、員工激勵的高級原則
4、領(lǐng)導激勵部屬的注意事項
5、員工氣質(zhì)與激勵

第三章 十大狼性領(lǐng)導原則
1、忍辱負重：從弱小到強大是一個(gè)犧牲的過(guò)程
2、整體至上：要讓員工聽(tīng)到公司強大聲音里也有他的一份
3、自知之明：只有專(zhuān)注于一點(diǎn)方可成為某一領(lǐng)域的老虎
4、順水行舟：是時(shí)勢造英雄，而不是英雄造時(shí)勢
5、血濃于水：是鮮血形成了團隊中牢不可破的信賴(lài)
6、表里如一：所謂職業(yè)化就是利益背后的原則高于一切、法不容情
7、知彼知己：勝利并不說(shuō)明自己強大，只能說(shuō)明自己比對手更用心
8、授之以漁：絕不把精力放在落后員工身上，而把精力放在表現不錯的員工身上
9、團隊精神：通過(guò)尊重、鼓勵成員表現自我，整個(gè)團隊會(huì )變得更強
10超越利益：超越利益的文化才是一個(gè)團隊凝聚的核心
第四章 八項管理行動(dòng)
1、用高層的行動(dòng)，帶動(dòng)全體員工的行動(dòng)
2、尊重強者，淘汰弱者
3、提問(wèn)題不許用“我們”，只準用“我”
4、從我做起，量化管理，重在檢查
5、規則第一，感情第二；制度第一，能人第二
6、到處是重點(diǎn)，一個(gè)重點(diǎn)都執行不好
7、有危機才有能動(dòng)力，美好的愿望，沉重的打擊
8、結果提前，自我退后；結果第一，理由第二
第二篇 高效執行力
第五章 什么是執行——執行原理：結果第一、理由第二
1、找到執行突破點(diǎn)：中國企業(yè)為什么沒(méi)有執行力？
2、什么是執行——執行就是要結果：一個(gè)差的結果也比沒(méi)有結果強
3、戰略對執行有什么用？——戰略是因果關(guān)系, 執行是果因關(guān)系
第六章 什么是執行人才，中層經(jīng)理的執行誤區
1、什么樣的人是執行人才——信守承諾，結果導向，永不言敗
2、哪些做法不利于執行：經(jīng)理人常犯的七大執行錯誤
第七章 中層如何做好自己的執行？——中層的放大鏡原理
1、找準中層經(jīng)理在執行中的定位——從擺正自己的位置開(kāi)始
2、中層經(jīng)理在執行中不要被一些表面現象迷惑
第八章 中層對下屬的執行化管理工具——基層的猴子管理法
1、猴子管理第一法則：鎖定責任
2、猴子管理第二法則：時(shí)間守恒，讓員工照顧好自己的猴子
3、猴子管理第三法則：溝通職責
4、猴子管理第四法則：授權——讓下屬把猴子當自己的養
5、猴子管理第五法則：作重要但不緊急的事，猴子才不會(huì )累死
6、猴子管理第六法則：猴子也需要快樂(lè )
7、猴子管理第七法則：檢查和監督能使猴子進(jìn)化
第九章 打造企業(yè)執行文化：從管理者向整個(gè)團隊傳播
1、執行的8字方針：“認真第一，聰明第二”
2、執行的24字戰略一：“決心第一、成敗第二”
3、執行的24字戰略二：“速度第一，完美第二”
4、執行的24字戰略三：“結果第一，理由第二”
5、執行的16字原則：“結果提前、自我退后、鎖定目標、簡(jiǎn)單重復”
第十章 現場(chǎng)答疑

白老師
第五代管理創(chuàng )始人、國際級企管專(zhuān)家,一手策劃魏氏4兄弟創(chuàng )辦康師傅集團，現任亞洲企管顧問(wèn)集團總裁暨臺育企管顧問(wèn)公司董事長(cháng)。1996年榮獲臺灣杰出企業(yè)家獎；2006年榮獲香港《新報》評選為亞洲十大企業(yè)培訓師。近年來(lái)，白先生深入研究和掌握亞洲企業(yè)快速發(fā)展的秘訣，與其專(zhuān)家智囊團先后擔任世界華人富豪等近一千家中、外企業(yè)的經(jīng)濟顧問(wèn)。著(zhù)有《邁向另一座高峰》、《超越巔峰》、《新頭腦風(fēng)暴》等多本重量級著(zhù)作

• 中層經(jīng)理管理能力提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、入門(mén)篇：開(kāi)啟高效學(xué)習之旅如何高效學(xué)習這門(mén)管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習者的四大黃金特征o四大步驟助你增強學(xué)習力二、管理初探：理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問(wèn)題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇 ..

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• 中層經(jīng)理的戰略執行力

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  課程背景： ◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力。 ◎提起企業(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心，只要按計劃行事或將上頭交辦的事情完成即可，甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導自己也認為是如此。 ◎戰略..

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• 中層經(jīng)理通用管理技能訓練（MTP）

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  課程背景： 中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對角色的轉變，首先需要確定新角色對于自己的能力要求。 作為優(yōu)秀員工，原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì )關(guān)注與所在部門(mén)對應的專(zhuān)業(yè)性管理工作的開(kāi)展，但真正實(shí)現角色轉換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。&ld..

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• 中層經(jīng)理管理能力提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一單元：管理者素質(zhì)模型和角色認知1.管理者背負的三個(gè)主要角色2.三個(gè)核心角色對應的核心能力及行動(dòng)需求3.管理者應具備的核心能力模型、方法、工具1.管理者年歷2.管理者角色譜3.領(lǐng)導力起源：溝通視窗第二單元：管理者的影響力及團隊組建1.氣場(chǎng)：管理者應該有的..

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• 中層經(jīng)理管理能力提升

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