執行培訓專(zhuān)欄

課程名稱(chēng):組織執行力 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程說(shuō)明: 本課程圍繞組織執行力建設問(wèn)題開(kāi)展,著(zhù)重從執行的基本問(wèn)題、基本流程到戰略執行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導力,全面構建強大有執行體系與執行文化,從而提升組織整體執行力。 培訓方式: 專(zhuān)家講解、案例分析、游.. |
課程名稱(chēng):房地產(chǎn)卓越中層管理執行兵法 | |
主講老師:夏國維 培訓天數:1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講、執行力來(lái)源于責任 1、中層管理者是企業(yè)的“脊梁” 2、執行力就是做好教練 3、鎖定責任的四個(gè)步驟 4、執行力就是敢于否定過(guò)去 第二講、執行的三大角色定位 1、人力資源專(zhuān)家 .. |
課程名稱(chēng):團隊建設培訓:銀行支行行長(cháng)高績(jì)效團隊建設與執行力 | |
主講老師:劉成熙 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【課程前言】 二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依循著(zhù)共同的方向原則與.. |
課程名稱(chēng):卓越管理者的執行力修煉——用新思維迎接新挑戰 | |
主講老師:王文浩 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【課程簡(jiǎn)介】 執行力是一種把想法轉化為行動(dòng),把行動(dòng)轉化為結果,從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。 所謂“高處不勝寒”,作為一個(gè)領(lǐng)導者,稍不注意就會(huì )功虧一簣,要讓企業(yè)出績(jì)效、讓團隊產(chǎn)生高效執行力,是《高效執行力》.. |
課程名稱(chēng):渠道為王——社會(huì )渠道管理執行力提升培訓 | |
主講老師:王陸鳴 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造 1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求 2、渠道管理員的“八員”能力要求 3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造 4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念 單元一:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì )渠道轉型重點(diǎn)解.. |
課程名稱(chēng):班組長(cháng)執行力提升 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程綱要: 第一章 解讀執行力問(wèn)題 1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺; 4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析 1.心態(tài)消極——缺乏目標;.. |
課程名稱(chēng):全員執行力 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 第一章:解讀執行力問(wèn)題 1. 何謂真正的執行? 2. 執行力為什么很重要? 3. 全員執行的三把標尺; 4. 誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者? 案例:某公司李總定義“執行年”的舉措 討論:BE—.. |
課程名稱(chēng):打造銀行干部高效執行力 | |
主講老師:張見(jiàn)明 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 結果與任務(wù):執行就是要結果 1、結果三要素 2、以結果做商業(yè)交換的平臺。 3、客戶(hù)價(jià)值是做結果的方向 4、如何做結果 .. |
課程名稱(chēng):煙草企業(yè)高效執行力建設 | |
主講老師:顧楓 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 煙草企業(yè)執行力要素解析 煙草企業(yè)的執行力就是有效完成行業(yè)任務(wù)的能力 執行力是煙草企業(yè)能力的綜合體現 煙草企業(yè)執行力關(guān)鍵三要素 戰略:走正確的.. |
課程名稱(chēng):執行力與高績(jì)效(半天) | |
主講老師:張晨老師 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:從低水平的年度計劃剖析中國企業(yè)執行力 一、執行力的定義與含義 二、低水平的“年度計劃” 1、低水平的計劃 2、在執行過(guò)程中隨意修改計劃 三、制定年度計劃的要素 1、檢討去年業(yè)務(wù) .. |
課程名稱(chēng):領(lǐng)導力與執行力實(shí)戰技能培訓 | |
主講老師:金久皓 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)、領(lǐng)導力認知培訓 1.什么是領(lǐng)導力? 2.領(lǐng)導力解決的問(wèn)題 3.管理與領(lǐng)導力的區別 4.我們對領(lǐng)導者有什么期望? 5.領(lǐng)導者權力的5種內容 6.領(lǐng)導者要培養的10大智慧 (二).. |
課程名稱(chēng):經(jīng)理人的執行利器——項目管理沙盤(pán)實(shí)戰課程大綱 | |
主講老師:林恩 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:概論單元 論單元項目及項目管理的概念 項目管理與其他知識領(lǐng)域的關(guān)系 五個(gè)項目管理過(guò)程:?jiǎn)?dòng)、計劃、實(shí)施、控制、收尾 項目管理過(guò)程與生命周期的關(guān)系 項目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系 項目管理九大知識領(lǐng)域 項目管理在國內.. |
課程名稱(chēng):建材家居終端促銷(xiāo)策劃與執行 | |
主講老師:高定基 培訓天數:12 天 | |
課程簡(jiǎn)介:建材家居終端促銷(xiāo)策劃與執行 【課程背景】門(mén)店促銷(xiāo)管理落地執行主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)培訓師高定基講師 現在是消費3.0時(shí)代,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,供大于求,消費者可選余地多,商家競爭如火如荼。促銷(xiāo)作為營(yíng)銷(xiāo)核心要素之一,已成為商家重頭戲??梢哉f(shuō),如.. |
課程名稱(chēng):醫院管理者的績(jì)效體現——醫院高效執行力建設 | |
主講老師: 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 醫院執行力體系要素 醫院的執行力就是有效完成醫院使命的能力 執行力是醫院能力的綜合體現 醫院執行力關(guān)鍵三要素 戰略:走正確的路 =.. |
課程名稱(chēng):打造高凝聚力、高執行力的團隊 | |
主講老師:董玉川 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:培訓內容: 第一部分:我們的問(wèn)題出在那里? 問(wèn)題的導入 企業(yè)在市場(chǎng)的角色定位問(wèn)題 我們在企業(yè)的角色定位問(wèn)題 學(xué)習及思考的結合 忠誠、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的定位 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想 如何塑造團隊愿景 視.. |
課程名稱(chēng):銀行基層行長(cháng)執行力與管理技能提升 | |
主講老師:張見(jiàn)明 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 結果與任務(wù):企業(yè)缺乏執行力的后果 1、結果三要素 2、以結果做商業(yè)交換的平臺。 3、客戶(hù)價(jià)值是做結果的方向 4、如何做結果 ᠊.. |
課程名稱(chēng):電信運營(yíng)商的流量經(jīng)營(yíng)落地執行 | |
主講老師:馬繼華 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1 電信運營(yíng)商面臨的市場(chǎng)環(huán)境與挑戰 1.1 市場(chǎng)形勢與客戶(hù)需求的變化 1.1.1 年輕人的信息消費特征 1.1.2 通信品牌的作用和影響 1.1.3 智能終端與功能手機的差別 案例分析:動(dòng)感地帶、天翼@到飛YOUNG、會(huì )說(shuō)話(huà)的.. |
課程名稱(chēng):培育執行文化——強化執行力 | |
主講老師:孫學(xué)敏 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:組織績(jì)效從何而來(lái)? 分析:優(yōu)秀管理者模型——心智模式 一、團隊與團隊精神 一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將難成大事;一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙;一個(gè)民族如果沒(méi)有團隊精神也將難以強大。 &mda.. |
課程名稱(chēng):打造酒店餐飲執行型管理團隊 | |
主講老師: 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程意義 1、團隊建設與全員執行力的提升一直是酒店餐飲企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),究竟如何做好酒店團隊建設和提升企業(yè)執行力,是本課程要解決的問(wèn)題。 2、隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日益激烈,現代酒店餐飲企業(yè)更加強調塑造團隊意識,打造團隊執行力,快速針對顧客.. |
課程名稱(chēng):高效執行-打造企業(yè)高效執行力 | |
主講老師:董栗序 培訓天數:2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:【前言】 為什么美好的企業(yè)戰略總是難以成為美麗的現實(shí)呢? 為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結果呢? 為什么無(wú)懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績(jì)效呢? 為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵.. |
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