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培育執行文化——強化執行力
課程編號：5719
課程價(jià)格：￥18000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2776
【培訓收益】
分析：優(yōu)秀管理者模型——心智模式
團隊與團隊精神
團隊的角色認知
培育執行文化，強化執行力
引言：組織績(jì)效從何而來(lái)？
分析：優(yōu)秀管理者模型——心智模式
一、團隊與團隊精神
一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將難成大事；一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙；一個(gè)民族如果沒(méi)有團隊精神也將難以強大。
——李慧波
1、團隊愿景的三大要素
案例：救嬰兒的故事
2、建立共同愿景的三個(gè)要點(diǎn)
ü 分享
ü 融合
ü 承諾
3、愿景的三個(gè)層次
ü 組織大愿景
ü 團隊小愿景
ü 個(gè)人愿景
二、團隊的角色認知
1、告別超人時(shí)代
分析：《西游記》團隊
2、團隊的角色分類(lèi)
啟示：貝爾賓團隊角色理論
ü 功能均衡
ü 主動(dòng)補位
ü 用人之長(cháng)
ü 容人之短
3、角色轉換的能力
三、培育執行文化，強化執行力
1、培育執行文化，強化凝聚力
執行案例：致加西亞的信
最好的執行者，都是自動(dòng)自發(fā)的人，他們確信自己有能力完成任務(wù)。他們的個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自?xún)刃牡?，而不是?lái)自于他人。
案例啟示：四個(gè)道理
企業(yè)文化最大的功能是使員工樹(shù)立信念、統一思想
文化案例：沃爾瑪
案例分析：海爾企業(yè)管理理念
案例：迪斯尼公司的快樂(lè )文化
2、完善規章制度，強化監督力
• 制度創(chuàng )新
ü 制度缺失原因分析
程序設計：《犯人船》
• 制度建設要點(diǎn)
• 完善規章制度，培育規則意識
• 確立制度權威
啟示：燙火爐原則
制度前進(jìn)一小步，管理前進(jìn)一大步
恪守規則，制度的最高境界是習慣
• 構建監督約束機制
人們不會(huì )做你希望的，只會(huì )做你檢查的"如果你強調什么，你就檢查什么，你不檢查就等于不重視。"
——IBM總裁郭士納
3、積極有效溝通，強化認同力
案例分析：學(xué)生的故事
• 溝通漏斗
ü 聽(tīng)與悟
啟示：
4、運用執行方法，強化創(chuàng )新力
• 領(lǐng)導方法創(chuàng )新：
案例：猴子的經(jīng)驗
• 角度創(chuàng )新的方法
ü 價(jià)值排序法
案例討論：“布里丹選擇 ”的啟示是什么？
ü 抓關(guān)節點(diǎn)的方法
牧童理論——誰(shuí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵人
找出關(guān)鍵問(wèn)題后，要找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵人;
牧童的力氣很小，但卻能牽著(zhù)牛走；
對于公司來(lái)講，就是公司的核心競爭力和掌握核心競爭力的核心人員。
ü 權變的方法
案例討論：李云龍式領(lǐng)導or趙鋼式領(lǐng)導
“權”：權衡比較，判明情況，審時(shí)度勢；
“變”：因勢利導，把握局勢 。
丁汝昌—老實(shí)敦厚型－R2類(lèi)
劉步蟾—恃才自傲型－R3類(lèi)
方伯謙—胸無(wú)大志型－R3類(lèi)
黃瑞蘭—有恃無(wú)恐型－R1類(lèi)
鄧世昌—嚴于律已型－R4類(lèi)
5、提高人員素質(zhì)，強化競爭力
l 崇尚實(shí)踐，善于以求實(shí)精神開(kāi)拓創(chuàng )新
l 敢于否定，善于自我超越
l 智商、情商、膽商、德商，“四商” 共進(jìn)
教授、管理學(xué)博士，中國管理研究院研究員
全國領(lǐng)導科學(xué)學(xué)會(huì )、全國政策科學(xué)學(xué)會(huì )理事
國資委總裁班、清華總裁班領(lǐng)導力課程主講老師
曾任教東北師范大學(xué)、政府官員與國有企業(yè)高管，現同時(shí)擔任多家大型企業(yè)集團高級顧問(wèn)，人民大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、東北大學(xué)等十余所高?？妥淌?。
孫學(xué)敏教授深諳企業(yè)管理精髓，將咨詢(xún)與培訓結合起來(lái)，十多年來(lái)一直從事企業(yè)文化構建和實(shí)施、企業(yè)戰略管理、管理者領(lǐng)導力、團隊建設方面的研究、實(shí)踐和講學(xué)。是目前中國管理咨詢(xún)領(lǐng)域里為數不多的既具有雄厚的理論功底，又具有豐富的市場(chǎng)體驗的商儒型培訓專(zhuān)家之一。主要著(zhù)作有：《中國領(lǐng)導思想史》、《領(lǐng)導者戰略思維讀本》等等
精品課程
《加強企業(yè)文化建設-提升企業(yè)軟實(shí)力》、《領(lǐng)導者的戰略思維》、《創(chuàng )新思維與管理》、《領(lǐng)導藝術(shù)提升與自我修煉》、《領(lǐng)導者的問(wèn)題分析與解決》、《有效溝通與協(xié)調》、《如何構建領(lǐng)導者權威》、《有效授權與激勵-打造高績(jì)效團隊》、《從技術(shù)走向管理》、《培育執行文化-強化執行力》、《全員執行力提升訓練》、《MTP-優(yōu)秀中層管理者養成》、《以人為本-廉潔從業(yè)》、《學(xué)習型組織創(chuàng )建策略》
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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)
一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..
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課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..
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【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..
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一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..
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課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..
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課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..
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