90后生產(chǎn)線(xiàn)一線(xiàn)員工的管理

【培訓對象】
HR主管，培訓專(zhuān)員，生產(chǎn)主管，新晉主管，優(yōu)秀班長(cháng)組長(cháng)，儲干

【培訓收益】


一、90后的狀態(tài)描述
1、人員結構改變管理方式
2、現代基層員工的現狀
3、“代溝”就是“有待溝通”
4、為何說(shuō)：60年代“頭抵頭”、70年代“背靠背”、80年代“臉貼臉”。
視頻描述 

二、90后員工的特點(diǎn)、性格表現
1、“K歌、蹦迪”是表現，“獨”是本質(zhì)
2、寂寞求空間
主流與非主流之爭
3、夢(mèng)想斷層給內心的沖擊
4、“懶”的背后自由伸張
5、90上班的四個(gè)理由
案例：視頻 

三、PUSH法人力培養應用
1、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化
優(yōu)秀與開(kāi)明的領(lǐng)導
完善與開(kāi)放的制度
平等與共榮的競爭
2、工作思維與多元環(huán)境
自由的心態(tài)：提倡與反對
自我的心境：調整與維系
自身的魔石：拿起與放下
自發(fā)的能力：累積與發(fā)展
3、尊重是基礎，理解是關(guān)鍵
讓員工信服的3個(gè)原則
4、培養員工的方法
十六字方針
抵抗情緒的癥結
為何說(shuō)20歲的門(mén)是木門(mén)
5、90的表現力
表現力就是價(jià)值
認可方向識別
6、游戲＋視頻 

四、PULL法的人力培養應用
1、90員工關(guān)注核心價(jià)值：既要工作 也要快樂(lè )
2、不是沒(méi)有能力，是心態(tài)
3、萬(wàn)能調整機：心態(tài)
積極、學(xué)習、感恩、責任、執行
4、人生四度
佛家看人生
5、天下沒(méi)有完不成的事，只有做不好的人
6、完美個(gè)人與團隊：追求自我、坦誠相待
7、90后員工的生活方式、道德標準、美學(xué)趣味、價(jià)值追求、時(shí)空觀(guān)念
8、權威性領(lǐng)導的倒塌與說(shuō)服型領(lǐng)導建立
9、90員工的彈性?xún)r(jià)值與柔性空間
10、視頻、游戲
 問(wèn)題與答疑

柳榮老師



       原三菱集團生產(chǎn)制造總監，中國制造業(yè)管理在線(xiàn)特約管理專(zhuān)家，清華大學(xué)/中山大學(xué)制造總監班、MBA專(zhuān)家團成員，香港國際經(jīng)濟管理學(xué)院客座教授，香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì )顧問(wèn)，多家企業(yè)集團總裁私人企業(yè)發(fā)展運作顧問(wèn)，《現代生產(chǎn)》、《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人。



         柳老師擁有十多年世界級企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購物流管理的高層運作經(jīng)驗。曾多次應邀到日本、美國等等參加制造管理研討，有豐富的生產(chǎn)制造管理系統和采購物流管理提升的導入經(jīng)驗。專(zhuān)注于制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、物流供應鏈、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化、企業(yè)管理人員培育、一線(xiàn)主管管理能力提升。



         柳老師主講的課程以觀(guān)念和實(shí)務(wù)為特色，大量列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動(dòng)，理論部分觀(guān)點(diǎn)新穎，常有驚人之語(yǔ)；實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿(mǎn)活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要。



柳老師生產(chǎn)管理系列課程：

《90后生產(chǎn)一線(xiàn)員工的管理》《新任生產(chǎn)主管技能提升訓練》《成功班組長(cháng)實(shí)戰與提升》《卓越現管理能力提升》《精益生產(chǎn)》《IE工業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》《敏捷化的生產(chǎn)計劃與排產(chǎn)》《高績(jì)效生產(chǎn)管理與成本控制》《工廠(chǎng)成本壓縮與管控》



服務(wù)過(guò)的部分企業(yè)：

         一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、江鈴汽車(chē)、宇通客車(chē)、中興汽車(chē)、海信電子、廈新電子、美的電器、高科集團、戴爾DELL、富士施樂(lè )、信利集團、深開(kāi)發(fā)股份、賽爾康、精誠股份、南太集團、中國電子54所、三一重工、蒂森電梯、愛(ài)默生、大洋電機、TDK、OKI電氣、麥克維爾、廣州地鐵、蒙牛乳業(yè)、金絲猴集團、青島啤酒、洽洽、達能、中國電信、萬(wàn)華股份、絲麗雅集團、富裕塑膠、松澤集團、SOLA鏡片、橫店集團、當利納印刷、南方包裝、天威集團、惠雄皮具、美國高門(mén)股份、東軟股份、國人通信、德賽集團、新中源、長(cháng)城國際、海爾、深圳能源、長(cháng)春鋼鐵、奧飛、深南電路……

• 向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

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• 向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

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  啟動(dòng)篇：走近德魯克君子不器：業(yè)績(jì)、團隊和自我的全面發(fā)展1、為了每一個(gè)人的尊嚴、自由和發(fā)展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學(xué)會(huì )的一、卓有成效的兩個(gè)“敵人”首先要找到正確的問(wèn)題。是什么導致了我們忙碌又低效？1、從正確地做事，到做好正確的..

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• 業(yè)財融合下的管理會(huì )計與價(jià)值創(chuàng )造

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分 財務(wù)轉型的趨勢與難點(diǎn)一、企業(yè)財務(wù)管理角色的轉變二、管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的五大區別三、管理會(huì )計之“道法術(shù)器勢“四、什么是業(yè)財融合五、業(yè)財融合面臨的挑戰第二部分 業(yè)財融合與價(jià)值創(chuàng )造一、業(yè)財融合如何在企業(yè)落地1、理念的融合—財..

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• 客戶(hù)服務(wù)的管理與投訴處理技巧

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一天1.緣起：什么才是好的服務(wù)和差的服務(wù)？客戶(hù)滿(mǎn)意度是評價(jià)服務(wù)好壞的標準2.照亮客戶(hù)的核心：客戶(hù)滿(mǎn)意度關(guān)鍵要素CS=[T*(PS/ES)]D3.基底：T: 怎么讓客戶(hù)很快就信任你？ – 一切客戶(hù)服務(wù)的前提梅斯特信任公式解析i. 可信、可靠、親近、自我導向..

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• 引領(lǐng)未來(lái)的管理：掌握方針管理，提升組織績(jì)效

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課程大綱一、 如何制定企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀(guān)1. 使命、愿景、價(jià)值觀(guān)的定義與意義2. 使命制定的好，才能吸引人才，員工才有動(dòng)力，企業(yè)才有內驅力3. 企業(yè)為什么需要價(jià)值觀(guān)?價(jià)值觀(guān)對企業(yè)的長(cháng)遠影響4. 案例分析二、 如何制定企業(yè)中長(cháng)期經(jīng)營(yíng)計劃1. 如何分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境2...

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