中堅訓戰營(yíng)-中層管理能力系統提升培訓計劃（濃縮MTP）

地點(diǎn)： 省份 (市) 價(jià)格：0 時(shí)間：2024-10-25

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)間的競爭日益激烈，行業(yè)內卷現象嚴重，成本壓力不斷攀升。面對這樣的挑戰，企業(yè)如何才能在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出，實(shí)現可持續發(fā)展？答案在于擁有一支高素質(zhì)、高效能的管理團隊。為此，我們特別推出..

MTP中層管理能力提升訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：24000 時(shí)間：2018-09-22

管理技能一：角色認知與精準定位一、做最好的自己：自我認知，做好中層管理者 為什么會(huì )有中層管理者 中層管理者在企業(yè)架構中的位置 中層管理者在組織中的基本使..

研發(fā)中層管理能力進(jìn)階實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2015-10-30

第一部分 中層管理者的角色定位與認知 講師觀(guān)點(diǎn)：“眼界決定境界，定位決定地位”，管理者的首要任務(wù)是充分認識“現在的自己”，明確“未來(lái)想要的自己&rdqu..

MTP中層管理能力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2013-11-29

 模塊一：管理者的角色認知第一單元：管理者的誕生 專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生 什么是管理第二單元：管理者的角色與職責 管理者的角色定位&#..

中層管理能力提升（工具篇）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、執行力提升（3小時(shí)）（目的：通過(guò)對執行力的正確認識和執行工作流程的學(xué)習，以提升管理人員及團隊執行能力。）思考：何謂執行？為什么道理都懂，但“執行力很差”的現象很普通？工具1..

郵政企業(yè)中層管理能力訓練

主講老師：李忠源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理的認識 管理的概念 管理的機能 （計劃、組織、訓練、領(lǐng)導、控制） 現場(chǎng)管理五大要素的理解 如何做好人員管理 如何做好設備、工裝夾具的管理 如何做好物料管理 ..

成都大勢管理賀安波中層管理能力提升

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、懂得自我管理規劃 1、現在擁有什么 2、擁有的能力和文化知識 3、我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、工作中使用的方法 4、每個(gè)階段的能力提升空間 二、制定職業(yè)生涯規劃 1、職業(yè)定位 2、生涯定位 3..

正確地做事情 ----中層管理能力提升

主講老師：楊洪波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章、什么是正確地做事情？基層員工要努力把事情做正確、管理者要正確地做事情、決策者要做正確的事情【案例】丙吉問(wèn)牛一．員工喜歡什么樣的領(lǐng)導？人品卓越、能力突出、助人成長(cháng)、正能量員工離職75%與上司..

中層管理能力提升系統訓練方案（MTP）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：4 天

課程形式：專(zhuān)家講解+案例討論+實(shí)操訓練培訓特色：1.全面系統：采用國際先進(jìn)的管理方法，結合企業(yè)最佳實(shí)踐，內容全面系統并與時(shí)代接軌；2.重點(diǎn)突出：管理知識繁雜寬泛，課程提煉適..

中層管理能力提升

主講老師：陳清 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 正確角色認知引言：知彼知己 百戰不殆1.什么是管理？2.管理者角色測試3.中層管理者角色定位4.管理者7個(gè)主要角色5.從技術(shù)走向管理五大轉變 職責轉變：從運動(dòng)..

房地產(chǎn)MTP中層管理能力提升秘籍

主講老師：張澤然 課程時(shí)長(cháng)：3 天

模塊一：領(lǐng)導角色認知 （標準版4小時(shí)）一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 （2小時(shí)）1.討論分享：地產(chǎn)公司優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.素質(zhì)與能力的關(guān)系3.業(yè)務(wù)骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距4.小組思考：..

中層管理能力塑造

主講老師：孫倩 課程時(shí)長(cháng)：3 天

DAY1——角色定位篇上午：知識導入一、我是誰(shuí)？我的價(jià)值是什么？1.失敗領(lǐng)導者的特征？2.領(lǐng)導者5種權力類(lèi)型1)硬權利合法權利..

MTP中層管理能力訓練規劃

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：5 天

前言：煙草行業(yè)形勢與發(fā)展趨勢（6H）1、專(zhuān)賣(mài)經(jīng)營(yíng)下的中國煙草2、中國煙草改革發(fā)展取向3、強強聯(lián)合，多品牌聚焦少品牌4、未來(lái)卷煙市場(chǎng)預測5、降焦減害，特色發(fā)展：“烤煙+中草藥？&rdqu..

中層管理能力提升

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、高績(jì)效團隊打造與凝聚力提升1、高績(jì)效團隊打造的意義1）為什么是團隊而不是個(gè)人2）適合團隊的任務(wù)3）銀行業(yè)面臨的新挑戰與沖擊4）新形勢下高績(jì)效團隊打造的意義2、狼性團隊打造1）什么是狼性..

高效中層管理能力提升

主講老師：肖仁山 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：管理者的作用和基本理念：1、 企業(yè)中為什么會(huì )有中層管理者？2、 管理者的需要具備的基本條件。3、 管理者與員工的不同之處4、 職業(yè)化管理者的職業(yè)規劃第二講：管理者的角色定位：1、 企業(yè)..

MTP中層管理能力訓練規劃

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、中層管理者的四項主要工作職責1、宣貫企業(yè)的愿景和使命2、執行公司的制度和決定3、打造自己的部門(mén)和團隊4、達成既定的結果和目標■案例分析－忙碌的小張第二講、中層管理者的五種主要角色定位 ..

從管理到領(lǐng)導——中層管理能力提升

主講老師：王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：實(shí)施有效領(lǐng)導一、從管理到領(lǐng)導——管理干部的角色認知1. 管理就是領(lǐng)導嗎——管理對事、領(lǐng)導對人2. 有職務(wù)就是領(lǐng)導嗎——領(lǐng)導本..

中層管理能力提升必修課

主講老師：俞萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：管理工具的意義與價(jià)值1、互動(dòng)體驗：尋找方格背后的邏輯2、管理工具的價(jià)值：從特質(zhì)向機制的轉變 一、什么是對管理的正確認知？1、管理認知評估• 管理問(wèn)題自測• 管理者..

新管理、心思維-企業(yè)中層管理能力提升

主講老師：周亞明 課程時(shí)長(cháng)：5 天

一、現代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問(wèn)題是什么？1、管人VS管事2、基礎心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置3、社會(huì )心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團隊建設能力4、發(fā)展心理學(xué)引導您與不同年齡段人士良性互動(dòng)5..

MTP 中層管理能力提升

主講老師：張杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、管理認知篇【小故事 大啟示】1.管理的意義2.管理者的角色與功能3.描述你心基所期待的上司4.描述你心基所希望的部屬5.管理者應具備的態(tài)度第二講、工作管理篇【視頻研討】李云龍..

MTP-中層管理能力提升

主講老師：俞萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：解讀你心中的管理1、管理認知測試：管理是非判斷題2、組內分享討論，達成小組共識一、管理者角色認知—走進(jìn)管理角色，清晰管理定位1、什么是角色認知角色的價(jià)值與意義認知的定義與體驗..

MTP中層管理能力訓練

主講老師：何振銘 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 管理的基本概念1. 管理是什么 案例分析：管理的本質(zhì)2. 管理者的立場(chǎng)與職責3. 管理&領(lǐng)導4. 管理者角色第二章 有效的溝通1. 溝通是什么2. 管理..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：中高層強則企業(yè)強/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：管理者必知的6個(gè)系列問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？何謂管理？深度認知管理與管理者。2. 我能貢獻什么？強調責任，注重價(jià)值，關(guān)..

醫院中層管理培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

頭腦風(fēng)暴：你是合格的中層領(lǐng)導者嗎？領(lǐng)導者和管理者的區別？ 中層管理培訓（一）：醫院中層管理者角色認知 一、中層干部的角色認知 1.中層干部的現狀 思考：請用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現..

銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明：本課程針對銀行零售分管行長(cháng)和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設計，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過(guò)不..

電力中層干部綜合管理技能提升特訓營(yíng)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：4 天

第一章、管理溝通能力提升訓練（案例分析、短片觀(guān)看、頭腦風(fēng)暴、示范指導及模擬演練） 一、電力組織上下級溝通障礙分析 （一）、組織因素分析 （二）、個(gè)體因素分析二、高效溝通技巧 （一）、影響溝通效..

物流公司中層管理者核心能力提升咨詢(xún)式內訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

中層管理培訓（一）：中層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心支撐 新時(shí)代下中層管理者的角色定位 中層是誰(shuí)？中層在企業(yè)管理中承擔怎樣的作用？ 是企業(yè)文化的踐行者； 企業(yè)信息的集散地； 企業(yè)新的..

酒店管理培訓_打造中層管理團隊

主講老師：崔翔 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主題安排課程內容 中層管理培訓（一）： 管理理念和意識的提升課前熱身： 分組、選組長(cháng)、設計小組標志、宣布比賽規則。 破冰討論： 管理五大要素中，您認為哪一個(gè)..

中層管理者領(lǐng)導力

主講老師：李禹成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

承受著(zhù)巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷？能力強的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？ 適應對象：中層管理者 課程受益： 擁有正確的領(lǐng)..