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    中層管理能力提升必修課

    課程編號:60005

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:152

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

    授課講師:俞萍

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    高潛、管理者、部門(mén)經(jīng)理、HRBP等管理人員

    【培訓收益】
    1、學(xué)會(huì )如何有效的設定團隊目標,能夠制訂團隊計劃并與團隊成員達成共識。2、通過(guò)運用申請資源的5個(gè)技巧為團隊贏(yíng)得所需資源。 3、通過(guò)盤(pán)點(diǎn)團隊關(guān)鍵資源,理解團隊資源管理的邏輯,從而掌握團隊時(shí)間管理的4D原則,擺脫“救火隊員”的尷尬,提升效能轉化。 4、掌握工作問(wèn)題分析方法,學(xué)會(huì )帶領(lǐng)團隊成員從結果和過(guò)程中汲取經(jīng)驗,將成功從偶然變成必然! 5、熟練運用高效分配工作的6個(gè)步驟,激發(fā)員工的工作動(dòng)力! 6、掌握AID-O的反饋方法,讓你的表?yè)P有感,批評有果! 7、學(xué)會(huì )運用高效的會(huì )議方法(1-8-1)提升會(huì )議質(zhì)量。

    課程導入:管理工具的意義與價(jià)值
    1、互動(dòng)體驗:尋找方格背后的邏輯
    2、管理工具的價(jià)值:從特質(zhì)向機制的轉變
    一、什么是對管理的正確認知?
    1、管理認知評估
    • 管理問(wèn)題自測
    • 管理者最為熟悉的管理場(chǎng)景
    • 管理常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題
    2、清晰管理角色
    • 從英雄型管理者轉向團隊型管理者
    • 正確認知管理
     管理的定義
     領(lǐng)導的定義
     如何正確理解管理與領(lǐng)導
     管理者的三重能力
    二、管理的核心基石—創(chuàng )建團隊與組織的信任
    1、信任的四個(gè)層級
    • 威懾型信任
    • 計算型信任
    • 了解型信任
    • 認可型信任
    2、信任的兩大敵人
    • 偏見(jiàn)
    • 評判
    3、贏(yíng)得信任的兩個(gè)要素
    • 品格與能力
    • 建立團隊長(cháng)期信任的核心
     誠信與動(dòng)機
     案例分享:身邊最信任的人
    • 快速贏(yíng)得團隊信任的兩個(gè)因素
     專(zhuān)業(yè)與結果
     案例分享:尋醫之旅
    4、創(chuàng )建信任與破環(huán)信任的行為
    • 小組討論+投票
    • 實(shí)戰承諾:我的行為改變
    三、管理團隊績(jì)效
    1、團隊計劃管理
    • 個(gè)人計劃與團隊計劃
     團隊計劃的價(jià)值
    • SMART目標原則
    • 目標檢核工具:目標提問(wèn)框架
    • 從目標到策略
     策略的產(chǎn)生路徑
     策略的優(yōu)選矩陣
    • 團隊計劃的6要素
     4W+2H
    • 實(shí)戰練習:《必贏(yíng)計劃》
    Ø 產(chǎn)出工具:目標提問(wèn)框架、團隊工作計劃表
    2、團隊資源管理
    • 向上申請資源的5個(gè)Tips
    • 組織資源的三要素
     人力/財務(wù)/時(shí)間資源
    • 時(shí)間資源的有效管理
     討論:下周你的時(shí)間安排
     時(shí)間管理的兩個(gè)維度:重要性/緊急性
     如何衡量重要性
     時(shí)間管理的4D原則
    • 團隊組織的高效To do list
    • 團隊創(chuàng )建思路
     組織人力的四個(gè)角度
    • 主人翁的盈利思維
     投資回報率ROI
    Ø 產(chǎn)出工具:團隊周工作安排表
    Ø 產(chǎn)出工具:周計劃表
    3、工作問(wèn)題分析
    • 復盤(pán)的六個(gè)價(jià)值
    • 結構性復盤(pán)的四個(gè)步驟
     回顧目標
     目的與目標的不同
     里程碑事件
     評估現狀
     相關(guān)利益者視角評估
     審視差異
     分析原因
     5Why深度解析
     影響圈
     分析歸納
     總結經(jīng)驗
     STAR經(jīng)驗提煉
     生成心的機會(huì )點(diǎn)
    Ø 實(shí)戰體驗練習:拜訪(fǎng)客戶(hù)
    Ø 產(chǎn)出工具:工作復盤(pán)4步法

    四、管理團隊成員
    1、分配任務(wù)
    • 分配工作的四維思考
     小組討論:角色扮演
     為什么你不喜歡領(lǐng)導分配的工作
    • 案例體驗:分配工作的體驗
     分配工作中的常見(jiàn)誤區
    • 視頻賞析—六步驟分配工作
    • 如何運用六步驟分配工作
    Ø 產(chǎn)出工具:分配工作6步驟
    2、工作反饋
    • 反饋的兩種類(lèi)型
     積極性反饋
     發(fā)展性反饋
    • 工作反饋的原則
     BOOST原則
    • 如何運用AID-O進(jìn)行績(jì)效反饋
     角色扮演:與遲到員工面談
    • 我的AID-O績(jì)效反饋
    Ø 產(chǎn)出工具:績(jì)效反饋AID-O
    3、 高效會(huì )議
    • 無(wú)效會(huì )議的四個(gè)特點(diǎn)
    • 高效的會(huì )議開(kāi)場(chǎng)
     三講TIP
    • 高效的會(huì )議結尾
     三做ACT
    • 高效的會(huì )過(guò)程
     WWH會(huì )議思維
    • 181高效會(huì )議結構
    Ø 產(chǎn)出工具:高效會(huì )議的工具表


     

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