院長(cháng)張亮：楊護士，首先我要感謝你這一年的辛勤工作。你一直以來(lái)都非常盡責，并且表現出了很高的專(zhuān)業(yè)素養。但是，我們仍有一些方面需要改進(jìn)。

護士小楊：好的，院長(cháng)，我非常愿意聽(tīng)取您的建議，希望能夠進(jìn)一步提高自己的工作能力。

院長(cháng)張亮：我注意到你最近完成的一些工作有些不太理想。例如，病歷記錄的完整性和規范性存在一些問(wèn)題。這可能會(huì )影響我們衛生院的工作質(zhì)量和患者的滿(mǎn)意度。

護士小楊：我明白了，這是我的失職。我會(huì )更加注意病歷記錄的完整性和規范性。

院長(cháng)張亮：很好，我很高興聽(tīng)到你的反饋。此外，我還希望你能在時(shí)間管理上做得更好。有時(shí)候，你可能會(huì )因為瑣碎的事情而耽誤了重要的工作。

護士小楊：我確實(shí)需要在這方面提高。我會(huì )更加注重時(shí)間管理，并盡力把工作安排得更有條理。

院長(cháng)張亮：非常好！我期待你的改進(jìn)。另外，為了幫助你更好地完成工作，我們也會(huì )為你提供一些培訓和資源。

護士小楊：謝謝院長(cháng)，我會(huì )努力改進(jìn)的。

院長(cháng)張亮：好的，我相信你會(huì )做得更好。感謝你今天的參與，也感謝你為衛生院所做的貢獻。

護士小楊：謝謝院長(cháng)，我會(huì )繼續努力的。

以上是一個(gè)采用教練對話(huà)形式進(jìn)行的績(jì)效面談案例。院長(cháng)張亮通過(guò)引導和鼓勵護士小楊，幫助她理解自己的工作表現和改進(jìn)空間，以達到提高工作效率和效果的目的。同時(shí)，他們還共同探討了具體的改進(jìn)措施和培訓需求，為護士小楊提供了更多的支持和資源。