團隊建設內訓課
| 協(xié)力同心-卓越高績(jì)效團隊打造 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認識和重新理解團隊一、團隊的定義——團隊是為了某個(gè)共同目標而分工協(xié)作的群體視頻：紅海行動(dòng)2個(gè)片段二、團隊在企業(yè)中的價(jià)值1. 例行工作采用科學(xué)管理方式2. 非例行工作采用團隊管理方式.. |
| 推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)活力團隊建設 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工作中，如何增進(jìn)與他人的溝通和理解？我們應該更貼近他人的工作，這樣才能更好地了解進(jìn)展。要做到這一點(diǎn)，我們可以邁開(kāi)腿，移開(kāi)桌子，縮短我們與他人之間的距離能增進(jìn)溝通和創(chuàng )造力。把我們對他人的理解繪制成個(gè)人地圖，是一種更好地理解他人的美.. |
| 創(chuàng )新管理之“新新點(diǎn)燈”——照亮前程 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導入1.啟動(dòng)創(chuàng )造腦2.小測試：讀出字體的顏色3.思維的關(guān)聯(lián)性、聯(lián)想性和全面性二、創(chuàng )新概念起源2.1迎接科技創(chuàng )新的新時(shí)代2.2創(chuàng )新的概念和作用2.3創(chuàng )新的三層次含義2.4案例：叩診法的誕生2.5創(chuàng )新.. |
| 新晉經(jīng)理180天之帶團隊 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團隊概述1.1團隊的定義1.2團隊的性質(zhì)1.3古老的非洲寓言故事1.4團隊的構成要素1.5群體的定義1.6團隊與群體之間的關(guān)系1.7團隊精神1.8團隊精神功能1.9團隊與群體的區別1.10團隊.. |
| GREC跨部門(mén)協(xié)同 |
| 主講老師：沈莉亞 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：跨部門(mén)協(xié)同的反思1.跨部門(mén)協(xié)同四宗罪2.跨部門(mén)協(xié)同效能評估的“三性標準”：自主性、思考性、奉獻性3.GREC模型說(shuō)明：Goal .. |
| 打造高效能團隊 |
| 主講老師：陳海艇 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：古老的寓言故事：螞蟻軍團開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊？（1.5課時(shí)）1、什么是團隊2、團隊與群體的區別3、團隊的作用團隊建設游戲：落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知？（1課時(shí)）1、團隊成.. |
| 高績(jì)效團隊建設與管理 |
| 主講老師：邵華 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團隊建設-打造一流團隊一、重新定義團隊課堂活動(dòng)：T20團隊成熟度測評1. 真團隊與偽團隊的區別2. 團隊構成的5P要素——目標、人員、定位、權責、計劃視頻分享：F1方程式比賽的啟示.. |
| 4D 卓越團隊建設 |
| 主講老師：董曉明 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、學(xué)習 4D 系統的價(jià)值通過(guò) 4D 系統提升管理者自我內在的覺(jué)察能力；站在人生的角度看行為風(fēng)格——人生成功的能量與能力模型；人法地、 地法天、天法道、道法自然，運用大自然的規律指導工作生活；2、.. |
| 行動(dòng)學(xué)習-團隊復盤(pán)工作坊 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊開(kāi)始前：訪(fǎng)談?wù){研第一章復盤(pán)的概覽學(xué)習目標：了解復盤(pán)的起源了解什么是復盤(pán)，以及復盤(pán)價(jià)值、本質(zhì)和分類(lèi)掌握高頻小復盤(pán)的方法工具案例導入：團隊中新入職的Mike和To.. |
| 商業(yè)銀行高績(jì)效團隊管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從經(jīng)營(yíng)與管理關(guān)系看商業(yè)銀行管理者角色定位1. 正確認識商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)和管理1) 經(jīng)營(yíng)和管理是一個(gè)矛盾綜合體2) 經(jīng)營(yíng)在左，管理在右，管理最終是為經(jīng)營(yíng)服務(wù)2. 管理者的發(fā)展階段和面臨問(wèn)題1) 管理者層級及團隊管理者發(fā).. |
| 高效團隊溝通金字塔 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗環(huán)節（0.5天）第一幕 末日來(lái)臨（破冰）1．老師宣讀規則，交代背景2．學(xué)員閱讀劇本3．小劇場(chǎng).. |
| 高績(jì)效團隊建設與管理 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)圖隊管理游戲－唐圖1. 診斷團隊管理的現狀；2. 反思團隊管理的痛點(diǎn)；3. 導入團隊管理的情景；4. 互動(dòng)分享－高績(jì)效團隊建設的痛點(diǎn)是？5. 團隊共識－高績(jì)效團隊建設的管理模型-第一章 高效團隊打造的第一重門(mén).. |
| 室內拓展版：高效團隊的協(xié)作與溝通 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：準備環(huán)節：簽到與角色認領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對應劇本4.為自己的團隊取名5.破冰游戲：尋人九宮格第一幕 末日來(lái)臨1．老師宣讀規則，交代背景2．學(xué)員閱.. |
| 戲劇式團隊融合工作坊 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)場(chǎng)導入1.戲劇式趣味破冰2.工作坊介紹：目的與流程，明確學(xué)習目標3.熱身充能活動(dòng)：雞尾酒會(huì )、空中漫步等選其一通過(guò)戲劇式游戲，增強參與者之間的互動(dòng)和信任，同時(shí)增強對課程的期待二、團隊溝通的核心原則1... |
| 團隊凝聚力和員工士氣激勵 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：解析團隊一、解析什么才是“真正的團隊”？二、團隊與群體的根本區別是什么？三、優(yōu)秀團隊的特征；思考：1、為什么有的團隊1+1〈2而不是1+1〉2？2、為什么向軍隊學(xué)團隊管理？互動(dòng)討.. |
| 曼陀羅沙盤(pán)--團隊建設與高效溝通實(shí)戰模擬 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程介紹與團隊建設課程背景與目標介紹團隊成員自我介紹與角色分配團隊文化建設：起隊名、畫(huà)隊標、喊口號第二部分：任務(wù)背景與規則介紹探險尋寶任務(wù)背景介紹沙盤(pán)模擬規則詳細解釋角色職責與任務(wù)分配第三部分：.. |
| 打造高績(jì)效團隊：扣動(dòng)員工的心靈扳機 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：輔導下屬——幫助團隊成員快速成長(cháng)課前測評：你能做好團隊管理么？一、有效輔導——輔導新人成為干將1、人才培養五步法⑴明確培養目標⑵明確現狀和差距⑶制定學(xué)習/輔.. |
| 團隊鍛造——高績(jì)效團隊的建設與管理 |
| 主講老師：陳舜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：卓越團隊——揭秘高績(jì)效團隊的DNA導入：為什么要建團隊？目的是什么？1. 團隊為目標而建立，為目標而存在2. 資源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聰明一.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源。1. 職業(yè)化意識的建立。2. 組織分工不明確，流程清晰度不足。3. 存在部門(mén)職能的模糊地帶。思考：為什么跨部門(mén)工作中總覺(jué)得在為別人做事？4. 不容忽視的“部門(mén)墻&rdqu.. |
| 打造高績(jì)效營(yíng)銷(xiāo)團隊管理與建設 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團隊建設 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、心法篇：心法不開(kāi)，技法不來(lái)——高績(jì)效營(yíng)銷(xiāo)團隊管理的底層邏輯1、三個(gè)關(guān)鍵管理思維：初始心、長(cháng)久心、他人心闖關(guān)系列案例1：熱心團購闖關(guān)系列案例2：?jiǎn)T工愛(ài)好闖關(guān)系列案例3：進(jìn)退兩難2、管理思.. |
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