生產(chǎn)管理內訓課
| 全面6S推進(jìn)與目視化管理 |
| 主講老師：陳秀明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 1.現場(chǎng)管理及6S概述 什么是現場(chǎng)管理以及為什么需要現場(chǎng)管理 現代企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰 6S在管理系統中的作用 作為普通員工，6S工作給我工作帶來(lái)的幫助以及實(shí)際工作中我們面臨的問(wèn)題 實(shí)施6S的其它作.. |
| 倉儲管理 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、倉儲的基本原理 1、以時(shí)間搶空間的倉儲目標優(yōu)化 2、倉儲對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰略意義 3、倉庫籌建的五大原則 4、倉庫的分類(lèi)管理及其實(shí)例分析 5、倉儲人員的工作職責與基本素質(zhì)要求 二、倉儲的作業(yè)流程 1、倉庫與企.. |
| 家電生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)秀班組長(cháng)的自我修煉 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色：1.該課程的特點(diǎn)是以現場(chǎng)操練為主，把課堂講解與實(shí)際操作結合起來(lái)；2.著(zhù)重于在現場(chǎng)帶人和工作技法的理解上，并且應用到實(shí)際工作當中，是制造型企業(yè)領(lǐng)導人員最普及的一種職業(yè)教育課程。3.該課程已經(jīng)為三菱電機、高露潔、樂(lè )家潔.. |
| 供應商開(kāi)發(fā)、評估、管理 & SQM供應商品質(zhì)管理、VMI |
| 主講老師：黎一郴 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 采購物流 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：供應商開(kāi)發(fā)、評估、管理 & SQM供應商品質(zhì)管理、VMI 【為何學(xué)習本課程】 課程特色：前沿理念 解決問(wèn)題的方法、工具 實(shí)操性強！ “男怕入錯行，女怕嫁錯郎&rdq.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、生產(chǎn)管理概論1、生產(chǎn)管理在企業(yè)管理中的地位和作用2、生產(chǎn)管理的內容與目標3、生產(chǎn)類(lèi)型與生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)技術(shù)準備過(guò)程基本生產(chǎn)過(guò)程附助生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)服務(wù)過(guò)程附屬生產(chǎn)過(guò)程二、生產(chǎn)計劃與進(jìn)度控制1、生產(chǎn)計劃.. |
| 全員生產(chǎn)保全（TPM） |
| 主講老師：陳秀明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：概述 TPM管理，是通過(guò)提升設備、系統和人的體質(zhì)達到提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)體質(zhì)的過(guò)程。它是以5S為基礎，分階段展開(kāi)自主保全、專(zhuān)業(yè)保全、焦點(diǎn)改善、品質(zhì)保全、MP（保全預防）等活動(dòng)；整個(gè)過(guò)程秉承通過(guò)改善人員和現場(chǎng)改善的原則。 因此，針對設備強.. |
| 大型施工機械生產(chǎn)設備推行TPM管理 |
| 主講老師：趙智平 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹房地產(chǎn)、市政、路橋、地鐵隧道等的施工，工地點(diǎn)多、設備類(lèi)型多、設備作業(yè)環(huán)境相對惡劣，設備故障率較高；如何使各工地機械設備管理水平一致，進(jìn)行規范化管理？如何推行TPM管理？設備的保全已不容許僅由專(zhuān)門(mén)的保全或維修人員的努力達到.. |
| 電信企業(yè)突發(fā)事件應對與危機公關(guān) |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：電信企業(yè)突發(fā)事件概述及常見(jiàn)問(wèn)題 一、突發(fā)事件概述 1、突發(fā)事件的定義 A、人們對突發(fā)事件的認知 B、突發(fā)事件的構成要素 C、突發(fā)事件與危機 2、突發(fā)事件的性質(zhì) A、突然性 B、社會(huì )危害的嚴重性 .. |
| 讓企業(yè)“獲益”的6S與目視化管理實(shí)戰 |
| 主講老師：李明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 什么是6S？1. 看圖片，思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛(ài)又恨？4. 對6S理解的常見(jiàn)誤區5. 日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區別6. 德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區別7. 大部分企業(yè).. |
| 價(jià)值工程與研發(fā)（設計）成本控制 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：20世紀90年代以來(lái)，企業(yè)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境日漸成熟并趨于全球化，企業(yè)之間的競爭不斷加劇，盈利變得越來(lái)越困難。進(jìn)入21世紀，競爭國際化和市場(chǎng)全球化趨勢更加明顯，許多制造型企業(yè)通過(guò)成本領(lǐng)先戰略來(lái)保持其競爭力。產(chǎn)品成本自然成為企.. |
| EMS環(huán)境管理體系內審員培訓 |
| 主講老師：陳秀明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：概述： ISO14001簡(jiǎn)稱(chēng)EMS,即環(huán)境管理體系，其目的是依據近代管理科學(xué)理論制定的管理標準來(lái)規范企業(yè)的環(huán)境管理行為，促進(jìn)企業(yè)建立現代企業(yè)制度，通過(guò)過(guò)程治理，控制環(huán)境事故的發(fā)生，保證企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)過(guò)程對我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成影響。我.. |
| 5S與TPM實(shí)務(wù)--改善生產(chǎn)管理的利器 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓（一）、5S概論 1．工廠(chǎng)不良現狀分析 2．5S的定義和特色 3．5S的效能 生產(chǎn)管理培訓（二）、 5S的推行準備 1．消除意識障礙 2．成立推行委員會(huì ) 3．宣傳和培訓.. |
| 家電生產(chǎn)管理問(wèn)題思考與沖突解決 |
| 主講老師：趙智平 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：運營(yíng)過(guò)程，我們時(shí)時(shí)面臨現在發(fā)生什么事？這事為何發(fā)生？如何做決策？如何防止問(wèn)題的惡化并及時(shí)采取行動(dòng)？面對這些問(wèn)題要如何有效的管理？如何確定異常問(wèn)題的原因呢？并采取行動(dòng)。另外，我們?yōu)檫_營(yíng)運目標，要如何連結財務(wù)、顧客、流程與.. |
| RoHS指令與電子信息產(chǎn)品污染控制 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1．歐盟環(huán)保指令（RoHS）解讀及實(shí)施情況2．中國《電子信息產(chǎn)品污染控制管理辦法》的解讀及具體實(shí)施細則3．中國《電子信息產(chǎn)品污染控制管理辦法》相關(guān)標準的制訂情況4．受限元素檢測辦法及前處理技術(shù)5．受限元素檢測.. |
| 企業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性 （1）企業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)環(huán)境要求安全生產(chǎn)（2）企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)需要安全生產(chǎn)（3）警鐘長(cháng)鳴（石化行業(yè)近年安全事故典型案例）二、安全生產(chǎn)管理基礎知識1、安全生產(chǎn)管理方針和目標2、現代安全管理的.. |
| 如何進(jìn)行“五型”班組建設 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”（學(xué)習型、創(chuàng )新型、安全型、節約型、和諧型）班組1. 如何創(chuàng )建“五型班組”？2. 當前班組管理面臨的挑戰和機遇3. .. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：張永嘉 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【精益生產(chǎn)（Lean Production,簡(jiǎn)稱(chēng)LP）是因為日本汽車(chē)工業(yè)20世紀在世界上崛起，美國麻省理工學(xué)院根據其在“國際汽車(chē)項目”研究中，基于對日本豐田生產(chǎn)方式（Toyota Production Syste.. |
| 設備采購風(fēng)險規避實(shí)務(wù) |
| 主講老師：夏冰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：某企業(yè)昂貴的進(jìn)口設備進(jìn)場(chǎng)后急于安裝使用，地坑沒(méi)做防水就投入了運行，結果“下半身”終日泡在水里，形成了永久的痛……一、 主人到位 1.某設備采購安裝的低級失誤引發(fā)的啟示 2... |
| 車(chē)間班組建設與班組長(cháng)管理實(shí)戰 |
| 主講老師：周士量 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) 汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：班組建設與班組長(cháng)管理實(shí)戰 主講：著(zhù)名生產(chǎn)管理專(zhuān)家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習本課程： 21世紀，中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心，但隨之而來(lái)的是微利時(shí)代的來(lái)臨，把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過(guò)的“尖峰”。&.. |
| 煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：TWI背景簡(jiǎn)介T(mén)WI(Training Within Industry) 產(chǎn)生于二戰時(shí)期的美國，是全球最優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者培訓課程。二戰后1950年，TWI培訓課程被引進(jìn)日本，應產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際需要它被改進(jìn)完善充實(shí)，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣.. |
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