沙盤(pán)模擬內訓課
| 戰國風(fēng)云商務(wù)談判實(shí)戰沙盤(pán) |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：群雄并起——背景分析BANTA知己知彼，做好調查結果預測談不成的后果vs.不談的后果運籌帷幄&m.. |
| 吉塔行星跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 材 料給參與者的提示——每個(gè)太空團隊一份；關(guān)于吉塔行星的指示和線(xiàn)索——每太空團隊一份；5張知識卡，分別給安德弗、伯恩利.. |
| 時(shí)間管理與效率提升沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：時(shí)間和時(shí)間管理的重要性導入：通過(guò)情景模擬，使學(xué)員認識到時(shí)間的稀缺性，從而意識到時(shí)間管理的必要性1. 認識時(shí)間和時(shí)間管理2. 時(shí)間的特性3. 日常工作中時(shí)間的分布情景模擬：沙漏游戲課堂練習：測測你的時(shí)間管理.. |
| “鐵路大亨”情景沙盤(pán)項目介紹 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項目?jì)热輬F隊項目，參加者被均勻分為10個(gè)小組進(jìn)行游戲，各自模擬一家公司，來(lái)經(jīng)營(yíng)一座自帶火車(chē)的車(chē)站，項目時(shí)間3-4小時(shí)，游戲結束時(shí)按照經(jīng)營(yíng)狀況決定優(yōu)勝小組。二、項目目標兵欲善其事，必先利其器，良好的工具是實(shí).. |
| 量本利分析與成本控制沙盤(pán)模擬訓練 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 內容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開(kāi)場(chǎng)：領(lǐng)導致辭/培訓基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)模擬沙盤(pán)規則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)（講.. |
| 沙漠掘金沙盤(pán)之管出高績(jì)效團隊 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人好、團隊好、才能管理好1.三維度篩選人才，配置完美團隊2.比薪酬更能留住人才的秘訣3.如何平衡新老員工水平差異？4.高效團隊的最佳結構是什么模塊二：激勵到位，干出結果是衡量管理成果的唯一標準1.為什.. |
| 狼性團隊與巔峰銷(xiāo)售打造沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：清晰銷(xiāo)售夢(mèng)想、堅持銷(xiāo)售目標一、即將解決的問(wèn)題為何銷(xiāo)售人員的動(dòng)力不能持久？為何銷(xiāo)售人員總不知要為什么要工作？為何銷(xiāo)售人員總能找出一大堆不可能的理由？為何有些銷(xiāo)售人員總是不找方法，找借口？為何有些公司不敢鼓勵員工有想法？.. |
| 鄉村振興戰略與運營(yíng)沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 鄉村振興沙盤(pán)模擬準備一、 沙盤(pán)架構介紹二、 沙盤(pán)規則詳介三、 沙盤(pán)模擬團隊組建四、 鄉村振興戰略制定第二講 鄉村振興戰略解讀一、20字方針二、背景來(lái)源三、主要內含四、如何實(shí)施第三講 鄉村振.. |
| 戰略解碼與年度經(jīng)營(yíng)計劃制定沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰略梳理與戰略目標分解一、戰略地圖——描繪你的戰略1. 什么是戰略地圖模版：戰略地圖 二、戰略地圖的四個(gè)層面說(shuō)明1. 財務(wù)層面2. 客戶(hù)角度3. 內部流程4. 學(xué)習成長(cháng).. |
| 班組建設之六脈神劍沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：透視劍——高效班組的333要素一、高效班組的3大要素1.激勵人心的班組長(cháng)2.清晰明確的共同目標3.共同遵守的規則工具：預見(jiàn)結果的4A工具方法：頭腦風(fēng)暴法方法：制度落地3步驟.. |
| 挑戰埃及沙盤(pán)介紹 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)介紹：沙盤(pán)模擬訓練的形式從上個(gè)世紀90年代末傳入中國，歷經(jīng)幾個(gè)階段，第一個(gè)階段是計算機仿真模擬，仿真對象為企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程，代表的使用客戶(hù)是北京大學(xué)光華管理學(xué)院、對外經(jīng)貿大學(xué)、清華大學(xué)等一流學(xué)府。第二個(gè)階段是應用于企業(yè)培.. |
| BEST管理沙盤(pán)實(shí)戰培訓方案全面運營(yíng)管理版 |
| 主講老師：楊杜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）我的管理觀(guān)人生四件事管理者的立場(chǎng)有效團隊管理者的思維模式組織建設“四砍”管理者的“知行果、訓戰績(jì)、學(xué)思悟”BEST管理沙盤(pán)實(shí)戰的十大目標（二）我們做什么？.. |
| 團隊目標協(xié)作沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：艾博 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：團隊目標的理解企業(yè)三級組織的管理核心決策層：戰略目標與方向管理層：項目目標與任務(wù)執行層：活動(dòng)細節與執行團隊的本質(zhì)團隊執行力的原則小組討.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 為啥溝而不通——影響溝通的因素從職能的角度分析1.部門(mén)墻2.了解程度3.溝通機制4.權力作用從溝通渠道的角度分析1.被動(dòng)溝通2.渠道錯位3.氣氛緊張從編碼的角度來(lái)分.. |
| 影響式銷(xiāo)售八步法沙盤(pán)模擬推演 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售及服務(wù)1.營(yíng)銷(xiāo)Marketing和銷(xiāo)售Selling的區別和應用；2.銷(xiāo)售的戰略、戰術(shù)和價(jià)值創(chuàng )造3.針對需要Want和想要Need的不同銷(xiāo)售策略；4.服務(wù)的價(jià)值創(chuàng )造和以服務(wù)促銷(xiāo)售；5.標準營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售.. |
| 創(chuàng )業(yè)精英沙盤(pán)模擬課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng )業(yè)項目的尋找與把握；內容分解:基于市場(chǎng)機會(huì );基于用戶(hù)痛點(diǎn);基于團隊成員背景;基于小眾群體的個(gè)性需求.二、創(chuàng )業(yè)時(shí)機的把握與決策；內容分解:條件成熟度;全局思維與領(lǐng)導特質(zhì);恐懼與心智模式;三、如何針對MVP的痛點(diǎn)和解決.. |
| 完美工廠(chǎng)Jobshop瓶頸突破沙盤(pán) |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Jobshop游戲主要是模擬了一家簡(jiǎn)單工廠(chǎng)（只有四個(gè)工序）的投單與生產(chǎn)過(guò)程，參與者可以在多次模擬運行中體會(huì )到什么是瓶頸、如何投單、加工的優(yōu)先順序等工廠(chǎng)運作的規律，并在逐步提高中感受到TOC理論的威力與持續改進(jìn)的快樂(lè )。我們假定，游戲的.. |
| 數字化時(shí)代的變革與創(chuàng )新管理沙盤(pán) |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章管理者的思維突破與創(chuàng )新1.企業(yè)的生命周期和成長(cháng)類(lèi)型；2.企業(yè)的核心成長(cháng)力在于變革；3.企業(yè)持續增長(cháng)取決于強大的變革領(lǐng)導力；4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統企業(yè)的4個(gè)預警：a)過(guò)去的成功——案例：柯達之死.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 內容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開(kāi)場(chǎng)：領(lǐng)導致辭/培訓基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù).. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理決策沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：王長(cháng)震 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷(xiāo)售和庫存管理的運做規則;企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手、未來(lái)發(fā)展趨勢分析;企業(yè)的組織結構和崗位職責等;資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權益的.. |
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