TTT國際專(zhuān)業(yè)培訓師

近些年來(lái)各個(gè)企業(yè)都更加重視對員工的內部培訓。但是在企業(yè)內訓方面，仍有許多問(wèn)題困擾企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理們。比如，外請的師資能解決企業(yè)的問(wèn)題嗎？開(kāi)展了這么多課程會(huì )有實(shí)際效果嗎？這種效果在企業(yè)內部能夠得到長(cháng)期保障嗎？好的課程能夠在企業(yè)內部隨時(shí)隨地的開(kāi)展嗎？如何能以有限的培訓預算實(shí)現更大成果的培訓目標呢？
企業(yè)的內訓不斷面臨新的挑戰，如何突破困擾的瓶頸呢？建立自己的內訓師團隊以及優(yōu)化自己的培訓體系是突破目前瓶頸的一個(gè)較佳選擇！
一支優(yōu)秀的內部培訓師隊伍是企業(yè)的“特種部隊”，能發(fā)揮其四大獨特優(yōu)勢：
1.公司內部專(zhuān)兼職培訓師制度的制定，使得每個(gè)員工都有可能成為培訓師，最大程度地調動(dòng)員工工作的積極性。能者為師，有經(jīng)驗的員工通過(guò)培訓、實(shí)踐走上培訓師崗位時(shí)，對他而言是一種成就感的享受。
2.內部兼職培訓師隊伍的建立能降低公司的培訓成本。
3.以精英組成的內部兼職講師隊伍也是人力資源管理中崗位接替計劃的一部分，是西門(mén)子后備干部?jì)滟Y源。
4.培訓是培訓師與學(xué)員共同分享的過(guò)程，由于培訓師來(lái)自公司內部，對公司的情況十分了解，在分享過(guò)程中很容易引起學(xué)員與培訓師的共鳴，很容易建立起有效的溝通甚至是深厚的團隊精神。這特別有利于新員工快速適應環(huán)境，提高整體績(jì)效。
新員工入職需要培訓，建立企業(yè)文化需要培訓，客戶(hù)需要培訓，服務(wù)人員需要培訓，晉職提升需要培訓，個(gè)人學(xué)習需要培訓，企業(yè)提高競爭力需要培訓，掌握成人培訓技能，是作為管理者和領(lǐng)導者必備技能，一個(gè)不懂得表達、溝通、鼓舞下屬的管理者，不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者；“千軍易得，一將難求”一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)培訓師，就是企業(yè)的一面旗幟；既懂管理，又懂培訓，可謂是人中之龍風(fēng)，那如何打造這支企業(yè)內部的特種部隊呢？此次課程將會(huì )給大家進(jìn)行分享。
【課程目標】
■認識到建立內部培訓體系及內訓師團隊的中重大意義，掌握培訓基本原理，了解成人學(xué)習特點(diǎn)，明確內部講師角色與指責
■傳授與強化訓練培訓傳播過(guò)程中的必備技巧：演講技巧、表達技巧、發(fā)聲技巧、肢體技巧、感染現場(chǎng)技巧、互動(dòng)技巧、控場(chǎng)技巧、自我管理、課堂異常處理等

一、《課程介紹與企業(yè)培訓師狀況分析 》
1、培訓前學(xué)員的層次定位
a、告訴學(xué)員某些知識 老 師
b、教會(huì )學(xué)員應用某項技能 教 練
c、讓學(xué)員認識到為什么要學(xué)的原因 導 師
d、通過(guò)觸發(fā)學(xué)員心靈，讓他們自己清晰“我是誰(shuí)？” 喚醒者
2、學(xué)員期許
3、核心宗旨
展示 演示 演練 示范
4、企業(yè)內部講師的四種狀況
玄 煩 鬧 實(shí)
二、《 講好課程的重要要素 》
1、準備
a、講課前的緊張理由分析
b、培訓前-中-后課程準備
2、學(xué)員學(xué)習心情思考
a、主觀(guān)看法
b、人格三層次
3、大面積互動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)三問(wèn) 交叉四組合 腦力激蕩
三、《 開(kāi)心金庫預演未來(lái) 》
1、開(kāi)心金庫的好處與應用
2、開(kāi)心金庫素材開(kāi)發(fā)
3、預演未來(lái)的好處與應用
4、預演未來(lái)的方法
a、兩次預演未來(lái)必須做
b、預演未來(lái)必須搞清楚的兩點(diǎn)
四、《 專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言訓練 》
1、職業(yè)表達
隨口語(yǔ)言 專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言
2、語(yǔ)言盤(pán)點(diǎn)
感性語(yǔ)言 理性語(yǔ)言 段論語(yǔ)言 拔撥語(yǔ)言
3、講師肢體語(yǔ)言訓練
4、講師感性語(yǔ)言訓練
五、《 專(zhuān)業(yè)培訓課程深度開(kāi)發(fā) 》
1、課程深度設計
2、課程知識設計
3、表達方式設計
六、《PPT制作速成》
1、文字羅列法
2、圖標表現法
3、圖文呈現法
4、圖模呈現法
5、聲像呈現法
七、《 全方位互動(dòng)技巧與威信建立 》
1、專(zhuān)業(yè)問(wèn)話(huà)技巧
a、批準性的問(wèn)題
b、特定性的問(wèn)題
c、一般性的問(wèn)題
2、講師威信建立
3、講師威信建立技巧
4、一個(gè)稱(chēng)職培訓師應具有的特質(zhì)
5、難纏學(xué)員處理技巧

劉睿老師（常住地：上海）
上海培訓師聯(lián)合會(huì )理事
廣州大學(xué)松田學(xué)院管理學(xué)系專(zhuān)業(yè)指導委員
最具實(shí)戰型MTP講師
PTT/TTT高級認證講師
實(shí)戰經(jīng)歷：
劉老師歷任GOOGLE中國北方區培訓經(jīng)理、央視網(wǎng)企業(yè)頻道運營(yíng)總監/培訓總監、、12年高層管理和職業(yè)培訓背景，培訓場(chǎng)次超過(guò)800場(chǎng)。
咨詢(xún)研究領(lǐng)域：
憑借多年來(lái)打造團隊、管理團隊和培訓的實(shí)戰經(jīng)驗開(kāi)發(fā)系列富有極具影響力、震憾力的企業(yè)管理層培訓課程體系，旨在培養出更多德才兼備的卓越人才，爭強管理者職場(chǎng)核心競爭力，改善企業(yè)員工的幸福指數和品牌價(jià)值觀(guān)，從而爭強企業(yè)在行業(yè)里的高效競爭力！
專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(cháng)：
包括：“PTT國際職業(yè)培訓師認證與企業(yè)TTT課程訓練”、“MTP訓練”，“企業(yè)管理者培訓技能解決方案”等系列方面。
榮譽(yù)背景：
劉老師作為實(shí)力派講師，也多次受到中國經(jīng)營(yíng)報、央視網(wǎng)企業(yè)頻道的邀請，參加“最具競爭力中小企業(yè)高峰論壇”活動(dòng)。并接受央視著(zhù)名主持人路一鳴的《一鳴下午茶》欄目的專(zhuān)訪(fǎng)。在2011年初，再次受到央視網(wǎng)《見(jiàn)證企業(yè)成長(cháng)》高端訪(fǎng)談欄目組邀請，作為嘉賓接受采訪(fǎng)。
授課特點(diǎn)：
課程特點(diǎn)：實(shí)戰、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)。在課程中，完美的結合了十余年的工作經(jīng)歷和真實(shí)的案例，通過(guò)案例呈現、解決方案呈現等方式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)性職業(yè)表達和學(xué)員進(jìn)行全方位互動(dòng)。追求學(xué)員在“聽(tīng)”、“學(xué)”、“會(huì )”、“用”的四位結合。
經(jīng)典課程：
課程1、《國際專(zhuān)業(yè)講師培訓》TTT/PTT
課程2、《商務(wù)演講技巧與訓練》
課程3、《課程開(kāi)發(fā)與設計》
課程4、《中層管理技能提升》