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    高效能人士的七個(gè)習慣

    課程編號:56165

    課程價(jià)格:¥17000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:310

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:李芳

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】


    一、內在原則和行為模式(習慣的建立)
    1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。
    2、知識指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。
    3、要培養一種習慣,這三項要素缺一不可。
    二、效能原則(產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡)
    1.《伊索寓言》里講述了一個(gè)鵝和金蛋的故事:
    2.產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡
    三、成長(cháng)的三個(gè)層次
    1.依賴(lài)——獨立(個(gè)人成功)——互賴(lài)(團隊成功)
    2.依賴(lài):圍繞“你”這個(gè)思維
    3.獨立:著(zhù)眼于“我”的思維
    4.互賴(lài):從“我們”的思維出發(fā)
    四、七個(gè)習慣具體內容
    習慣一:積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則
    1.案例分析:?jiǎn)T工A和員工B的區別
    2.無(wú)奈無(wú)助or操之在我
    3.積極之樹(shù)和消極之樹(shù)的不同果實(shí)
    4.人的第三次出生—真正意義的人的出現
    5.做發(fā)光體,不做黑洞
    6.割草工的故事—用心做事,超出期望
    7.買(mǎi)土豆的故事--用腦做事,提高效率
    8.現場(chǎng)互動(dòng):環(huán)境的污染者or積極環(huán)境的創(chuàng )造者
    9.視頻欣賞:積極人生的典范
    習慣二:以終為始—自我管理原則
    1.計劃管理的PDCA管理循環(huán)
    2.目標管理SMART原則
    3.計劃分解的5W2H方法
    4.管理工具--甘特圖的應用
    5.案例分析:一個(gè)計劃實(shí)施無(wú)效的問(wèn)題根源在哪里
    習慣三:要事第一—自我時(shí)間管理原則
    1.艾森豪威爾原理
    2.帕累托原理
    3.別讓瑣事?tīng)恐?zhù)鼻子走
    4.敢于說(shuō)“NO”
    5.認識自己的生物鐘
    6.和自己約會(huì )(Quiet AnHour)
    7.案例分析:一個(gè)員工為何手忙腳亂?
    習慣四:雙贏(yíng)思維—人際領(lǐng)導原則
    1.人際關(guān)系的六種模型
    2.什么是真正的贏(yíng)
    3.雙贏(yíng)是溝通協(xié)作的基礎
    4.利人利己的五要領(lǐng)
    5.案例分析:雙贏(yíng)溝通的技巧
    習慣五:知彼解己—同理心交流的原則
    1.受人歡迎的五種溝通
    2.令人討厭的五種溝通
    3.有效溝通的四種心態(tài)
    4.有效的聆聽(tīng)與發(fā)問(wèn)
    5.換位思考,感同身受,重點(diǎn)復述,感性回應
    6.溝通中的人性智慧
    7.優(yōu)質(zhì)溝通的五個(gè)標準
    8.現場(chǎng)互動(dòng):唐駿的面試題
    習慣六:統合綜效—創(chuàng )造性合作的原則
    1.聚焦目標,創(chuàng )造可能性
    2.敞開(kāi)胸懷,博采眾意
    3.尊重差異,換位思考
    4.化阻力為動(dòng)力
    5.避免本位主義
    6.現場(chǎng)互動(dòng):解除抗拒五步曲
    習慣七:不斷創(chuàng )新—自我更新的原則
    1.學(xué)歷與學(xué)習力
    2.工作是真正學(xué)習的開(kāi)始
    3.需要更新的四個(gè)方面
    4.成功與成長(cháng)的關(guān)系
    5.自助成長(cháng)于他助成長(cháng)
    6.創(chuàng )造學(xué)習型組織
    7.案例學(xué)習:優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學(xué)習型組織。
     

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