高績(jì)效員工七巧板

【培訓對象】
中基層管理者、儲備干部、企業(yè)員工

【培訓收益】
幫助學(xué)員重新定義團隊角色，讓個(gè)人職業(yè)愿望與職場(chǎng)角色合體； 掌握目標與計劃管理、時(shí)間管理、高效溝通基礎職業(yè)能力； 提升職場(chǎng)禮儀、團隊協(xié)作的基礎職業(yè)素養； 建立嫻熟工作的專(zhuān)業(yè)能力、積極學(xué)習創(chuàng )新的職業(yè)信仰； 正確認知情緒與壓力，建立忠誠敬業(yè)、勇于擔責、敬畏規則的職業(yè)品質(zhì)；

第一部分、團隊角色認知
課程導入——靈魂三問(wèn)
案例討論：西游記團隊裁員-社會(huì )人與職業(yè)人有何不同？
1、團隊角色分析-八種團隊角色的概念
2、各角色的優(yōu)缺點(diǎn)對比
一、團隊角色啟示
1、每一種角色都很重要；
2、一個(gè)人不可能完美，但團隊可以；
3、每一個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)共存的，要善于用人之長(cháng)，容人之短；
4、尊重團隊角色差異；
5、合作能彌補能力不足。
二、角色對比及互補
產(chǎn)生方式、強制程度、領(lǐng)導方式、地位
三、認知團隊角色的作用與意義
認知自己、認知別人、讓別人認知自己
四、團隊角色認知測試與總結、點(diǎn)評
第二部分：目標與計劃管理
一、【討論】目標管理有什么作用？企業(yè)目標的來(lái)源有哪些？
1、提升團隊績(jì)效/改變員工的工作態(tài)度/使思考和行動(dòng)的方法合理化/促進(jìn)雙向溝通/提高工作士氣；
2、企業(yè)宗旨與使命 /戰略與組織發(fā)展/職責/職位
3、目標管理的六大原則:期望原則/參與原則/突出關(guān)鍵性原則/彈性原則/與權限相一致/整體一致性原則
4、目標落地：量化和分解目標
1）量化目標：直接法與間接法
【討論】如何量化愛(ài)情？
2）分解目標：時(shí)間分解法與空間分解法
【練習】如何分解年度目標？
德魯克：企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉化為目標。
二、什么是計劃
1、廣義的計劃-GPDCA
2、狹義的計劃5W2H
3、計劃的種類(lèi)
1)長(cháng)期、中期與短計劃；
2)綜合與部門(mén)計劃；
3)數量與價(jià)值計劃
4)制造計劃與銷(xiāo)售計劃
三、五步制定工作計劃

 

1、陳述目標
1）區分目的與目標
2）聰明的目標
3）目標要素
【掛圖演練】
2、明確成果
1）成果的呈現形式-目標具體化的內容
2）責任-與成果相對應的責任
確定制定計劃的責任、執行的責任、成果的責任，能為組織解決哪些問(wèn)題
3）指標-衡量成果是否達到預期目標
必須量化，且必須符合目標的要求。5W2H
【案例】復印文件
3、探究細節-擬定策略
1）思路分解-哪幾個(gè)過(guò)程對結果產(chǎn)生重要的作用
方法：WBS、MECE、40原則
2）問(wèn)題-預防性行為與緊急性行為
3）機會(huì )-促進(jìn)性行為與利用性行為
4、尋找資源
1)工作計劃的限制性因素
2)常見(jiàn)資源與易忽略資源
3)博弈：資源的分配與提供者-資源的使用與受限者
4)策劃：站在巨人的肩膀
5)你用盡全力了嗎？-借力
5、溝通頒布
【案例】他為什么不幫助我？
1)約哈里之窗
2)溝通維度、典型情境、溝通策略、處理方法、溝通渠道、輔助工具
【練習】掛圖計劃發(fā)布
第三部分 時(shí)間管理
一、時(shí)間管理的基本概念
1、什么是時(shí)間？
2、時(shí)間的基本特性
1)時(shí)間的恒久性
2)客觀(guān)公正
3)供給毫無(wú)彈性
4)無(wú)法積蓄
5)無(wú)法取代
6)無(wú)法失而復得
3、測試：你的時(shí)間價(jià)值?
二、時(shí)間管理的重要意義
1、效率競爭:高績(jì)效員工的八大特征
2、時(shí)間效率測試
3、浪費時(shí)間的原因
1) 客觀(guān)：上級領(lǐng)導、 工作系統、生活條件
2）主觀(guān)：豬八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里、不好意思拒絕別人、 “反正時(shí)間還早”、不速之客、會(huì )議病、文件滿(mǎn)桌病、事必躬親
【討論】
三、時(shí)間管理的基本方法
1、明確目標-
1）符合自己的價(jià)值觀(guān)
2）了解自己目前的狀況
3）制定目標的SMART原則
4）目標金字塔
2、輕重緩急
1）大石頭理論
2）二八定律
3）時(shí)間管理矩陣
3、制定計劃-一切按規則做事
4、立即行動(dòng)-在正確的時(shí)間做正確的事
1）克服拖延
2）避免混亂
3）告別完美
4）及時(shí)行動(dòng)
5、“業(yè)余”時(shí)間的有效管理
6、個(gè)人行為特征與時(shí)間管理
1）認識自我的個(gè)性對時(shí)間管理的重要性
2）DISC行為特征測試
3）不同性格人的時(shí)間管理誤區
D型特質(zhì): 一直在忙
I 型特質(zhì): 一直在盲
S型特質(zhì): 一直在茫
C型特質(zhì): 一直在想
4）不同性格人的時(shí)間管理改善建議
D型特質(zhì): 腳步放慢，抬頭看下沿途風(fēng)景
I型特質(zhì): 堅定目標，持之以恒
S型特質(zhì): 確定目標，敢于拒絕
C型特質(zhì): 積極心態(tài)，快速行動(dòng)
7、高績(jì)效員工時(shí)間管理的關(guān)鍵行為
1）善于分解大的任務(wù)
2）不斷提高工作能力
3）充分利用時(shí)間資源
4）限定工作時(shí)間
5）與其他成員時(shí)間上的協(xié)作
8、拓展學(xué)習-時(shí)間管理秘籍20招
第四部分 壓力與情緒管理
一、壓力與壓力源
1、什么是心理壓力 
【繪畫(huà)秀】尋找壓力源
2、壓力與表現曲線(xiàn) 
【討論】從面對壓力的表現中發(fā)現了什么?
3、常見(jiàn)的心理壓力來(lái)源：
疊加效應，面對壓力的不同表現分別是什么?  
4、壓力源的強度
1） 請把自己的壓力源寫(xiě)出來(lái) 
2） 分析一下特征( 時(shí)間 、強弱、影響） 
3） 討論各自的覺(jué)察 
【測試】三分鐘壓力自評量表
二、壓力的管理 
1、壓力管理理論 
5分鐘壓力管理體驗——大樹(shù)伸張 
2、壓力作用機制模型 
減壓游戲：心情寫(xiě)字板
3、壓力管理的原則——從管理自己開(kāi)始 
1）身：疏通身體
2）心：情緒管理 
3）靈：調整觀(guān)念 
4、壓力管理的方法 
1） 接納（放低姿態(tài)、愿意妥協(xié)、做自己） 
2） 調整（積極心態(tài)、辯證認知、自我安慰） 
3） 學(xué)習（虛心學(xué)習、大膽實(shí)踐、提升能力） 
4） 管理（時(shí)間管理、學(xué)會(huì )放松、健康寢食）  
5、壓力管理工具——平衡左右腦 
三、認識情緒
1、情緒的本質(zhì)
2、情緒四象限
3、情緒表現的2個(gè)層面 
4、引發(fā)情緒的因素 
【思考與討論】 
1）情緒給我們的工作、生活帶來(lái)什么影響？
2）為什么情緒很消耗自身的能量？
5、情緒的來(lái)源
手掌大腦
四、情緒管理
1、負面情緒的正面意義
情緒冰山論
2、情緒ABC理論 
【練習】 
3、區別合理信念與不合理信念 
【思考并討論】結合生活工作實(shí)際      
1）說(shuō)你經(jīng)歷的一件事，其中你的情緒和你的信念；  
2）找出你常用的一些不合理信念 
4、改變信念的語(yǔ)言技巧 
1）換框法
2）五步脫困法
3）一分為二法
【思考并討論】  
1） 想想自己平日的言行你是否把自己情緒的鑰匙交給了別人？你交給了誰(shuí)？結果如何？
2）分享一件你印象深刻的事情，如果這件事情可以重演，你會(huì )如何做呢？
 【視頻分享】
5、受害者與責任者的轉換
先處理心情，再處理事情
6、情緒管理4部曲 
1）工具：覺(jué)察日記
2）練習：空椅子技術(shù)
3）互動(dòng)：我句式
五、提高管理壓力和情緒的職業(yè)素養 
1、樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài) 
活動(dòng)：標簽
2、強化溝通能力：語(yǔ)言&非語(yǔ)言
3、運用溝通的法寶——贊美技巧
4、快速覺(jué)察情緒，制訂解決方案 
六、超越情緒壓力—活出精彩 
1、放下包袱，釋放心中無(wú)限潛能
活動(dòng)體驗：豬八戒背媳婦
2、回答一個(gè)哲學(xué)難題——“我是誰(shuí)？”
自我剖析工具：生命樹(shù)
3、清晰你的愿景——生活與工作最重要的東西是什么？
心理學(xué)練習：個(gè)人最佳狀態(tài)觀(guān)想
4、個(gè)人行動(dòng)計劃 
工具：每日心態(tài)檢視表 
總結分享：ORID
第五部分：標準規范的職場(chǎng)禮儀
一、職場(chǎng)禮規
1、職場(chǎng)規則與三大基本素質(zhì)
2、優(yōu)秀職場(chǎng)人四項特質(zhì)和五種性格
3、5S服務(wù)和VIP服務(wù)四大制度
二、職業(yè)形象塑造
1、職場(chǎng)儀容儀表TPO原則
2、職業(yè)著(zhù)裝三一法則
3、五種服務(wù)儀態(tài)規范
三、職場(chǎng)禮節與接待基本流程
1、職業(yè)顧問(wèn)溝通禮儀（問(wèn)候、介紹、贊美等）
2、八項基本服務(wù)禮節應用
3、職場(chǎng)位置禮儀（引領(lǐng)站位、接待座位、餐宴座位、乘車(chē)座位等）
四、課堂演練與效果評估
1、團隊意識，小組互動(dòng)游戲
2、小組分享，總結評比
第六部分：積極向上的職業(yè)品質(zhì)
一、勇于擔責-心態(tài)基石
1、為什么要擔責？
2、責任意識決定結果
3、擔責的素質(zhì)模型
4、員工關(guān)鍵行為意識的表現
5、團隊共創(chuàng )：如何建立勇于擔責的規范意識
二、忠誠敬業(yè)-職業(yè)品質(zhì)
1、訪(fǎng)談：歷史人物中忠誠的人對今天的職場(chǎng)有哪些啟發(fā)？
2、愚忠和低效敬業(yè)的現象有哪些
3、當今職場(chǎng)忠誠和敬業(yè)密不可分
4、忠誠敬業(yè)的素質(zhì)模型
5、五種方法幫你培養成忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工
三、敬畏規則-一劍封喉
1、職場(chǎng)規則分類(lèi)
2、無(wú)意識違規現象分析
3、挑戰規則的現象與后果
4、成功人士的自律
5、如何建立自律及敬畏規則之心
6、從關(guān)鍵行為練就職場(chǎng)敬畏規則榜樣
第七部分：主動(dòng)學(xué)習創(chuàng )新的職業(yè)信仰
人工智能對你有沖擊嗎？
一、未來(lái)職業(yè)的三種人
1、媒體人
2、產(chǎn)品人
3、運營(yíng)人
【討論】：我的核心能力是什么？
二、獲取能力的方式
1、知識→技能→能力
2、費曼學(xué)習金字塔
3、怎么學(xué)-庫伯經(jīng)驗學(xué)習圈
4、給大腦注入晶體：樹(shù)狀結構、關(guān)聯(lián)結構、序列關(guān)系、數據結構
三、學(xué)習創(chuàng )新能力的關(guān)鍵行為
1、自主學(xué)習
2、參加培訓
3、學(xué)以致用
4、帶著(zhù)思考工作
5、能夠提出創(chuàng )意
四、創(chuàng )新
1、組合法：IBM熱鍵組合
2、借鑒法：電影放映機的靈感
3、還原法：西少爺產(chǎn)品經(jīng)理套餐招聘
第八部分：嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能
工作沒(méi)有等級之分，卻有技能高低之別
【討論】專(zhuān)業(yè)技能由哪些方面組成？
一、一般素質(zhì)模型
1、職業(yè)素質(zhì)
2、工作方法
3、工作習慣
4、工作技巧
5、思維能力
6、問(wèn)題解決能力-IBM問(wèn)題解決步驟模型
7、組織管理能力：自我管理、管理他人、協(xié)調能力
二、關(guān)鍵行為模型

 

 

 

第九部分：團隊協(xié)作
【討論】球隊與部隊協(xié)作的不同
一、軍工六項
1、團隊精神
2、人際關(guān)系
3、換位思考
4、溝通意識
5、互助精神
6、參與意識
7、共擔風(fēng)險
二、團隊協(xié)作的關(guān)鍵行為表現
1、以溝通化解矛盾
2、良性（假設性）沖突
3、幫助他人做“分外”工作
4、與不喜歡的人相處
第十部分：職場(chǎng)溝通
一、實(shí)施基礎與重要意義
1、溝通障礙-出了什么問(wèn)題？
2、職場(chǎng)對稱(chēng)信息流：動(dòng)脈/靜脈
3、職場(chǎng)高效溝通的意義
4、利他原則
二、方法與工具-高效匯報的技巧
1、公司的期望
2、好感度銀行
3、6W3H
4、GPDCA工作模式
【思考】領(lǐng)導為什么不愿意重用你？
三、溝通對象分類(lèi)-立體溝通
1、垂直溝通
1)接受上級指示的工作模型
2)應答-復述-確認-復述-詢(xún)問(wèn)
3)向下溝通的反饋技巧（BIA/BID）
2、水平溝通-將事實(shí)和信息，不加入自己的意見(jiàn)，通報給相關(guān)的人
3、縱深溝通-下屬、客戶(hù)、高人…
4、【團隊共創(chuàng )】縱深溝通的話(huà)術(shù)
四、溝通階段-全時(shí)效溝通
【案例】領(lǐng)導為什么發(fā)脾氣？
1、未來(lái)-請示型溝通-
1)經(jīng)典的TOP法則
2)共創(chuàng )：請示工作時(shí)的話(huà)術(shù)與流程
3)事前請示比事后匯報更重要
2、當下-反饋型溝通
1)匯報工作說(shuō)結果
2)事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系
3)提供依據的三要素
4)工作方案的溝通步驟
3、過(guò)去-總結型溝通
【案例】幾點(diǎn)開(kāi)會(huì )？
1）結構化思維做總結
2）回憶工作的重點(diǎn)是什么？
3）總結工作的場(chǎng)景和對象
4）哪些工作可以做流程？
五、多情境溝通
1、得到信息時(shí)-怎么想？對誰(shuí)說(shuō)？如何說(shuō)？
2、出現問(wèn)題時(shí)-現狀怎么樣？目的和目標是什么？有對策嗎？
3、變更計劃時(shí)-主動(dòng)還是被動(dòng)？是何為何如何若何？
【世界咖啡】常見(jiàn)情境下的溝通流程
六、職場(chǎng)溝通六大法則
1、事項整理要清楚
2、對方情況要確認
3、各項準備很充分
4、開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)潔說(shuō)結論
5、帶著(zhù)對策去匯報
6、區分事實(shí)與推測
七、職場(chǎng)溝通五大注意
1、壞事早報
2、明確對象
3、把握時(shí)機
4、延宕即報
5、主動(dòng)補漏

學(xué)習成果共創(chuàng )及展示、點(diǎn)評 

【講師介紹】
中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì )人力資本分會(huì )委員；
克服團隊協(xié)作的五項障礙（FDT）認證講師；
中國體驗式培訓研究院（CETI）認證培訓師；
山東大學(xué)、濟南市人社局創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新導師；
山東培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)&趵突泉項目負責人；
德州職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì )常務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)；
2019全國培訓師推優(yōu)大賽總決賽季軍；
【個(gè)人經(jīng)歷】
曾任集團公司營(yíng)銷(xiāo)大區經(jīng)理&總裁助理、某醫療耗材集團人力資源副總；擁有20年人力資源管理實(shí)戰經(jīng)驗，能夠全面統籌企業(yè)人力資源/發(fā)展規劃等各大模塊。曾任多家企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，進(jìn)行人力資源管理、組織能力提升方面的輔導，并幫助建立較為適應發(fā)展的人力資源體系，深受企業(yè)認可。
通過(guò)在企業(yè)中不斷實(shí)踐，融入員工職業(yè)素養與職業(yè)能力提升課程之中，結合交互式培訓、4維體驗設計等顛覆課堂，多種反轉培訓策略，多種學(xué)習工具，做到讓學(xué)員們聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )，做得到，帶的走的效果。
【授課風(fēng)格】
案例講解教學(xué)，實(shí)戰咨詢(xún)分析
豐富的實(shí)戰管理和培訓經(jīng)驗，授課過(guò)程中大量的案例式教學(xué)和咨詢(xún)式分析，對身邊案例的解讀與分析，讓學(xué)員收獲更多。
理論功底扎實(shí)，知識體系豐富
多年的團隊管理和咨詢(xún)經(jīng)驗，對制度建設、薪酬激勵有獨創(chuàng )體系。曾擔任多家公司人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)，培訓機構常年顧問(wèn)。
互動(dòng)授課模式，活動(dòng)穿插始終
拒絕單向的灌輸式授課，線(xiàn)上線(xiàn)下結合、前衛的教學(xué)工具、促動(dòng)學(xué)習技術(shù)等寓教于樂(lè )，通過(guò)故事、游戲、PK、體驗等環(huán)節讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)豐富有趣。
課程邏輯縝密，PPT設計清晰
標準專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)設計，知識體系完善，邏輯縝密，在PPT設計中，讓邏輯和知識點(diǎn)進(jìn)行完美呈現。
【主講課程】
人力資源系列:
《人力資源管理實(shí)操體系》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《人資資源之績(jì)效管理》
《人資資源之薪酬管理》
《人力資源開(kāi)發(fā)管理》
《人才梯隊建設》
《勞動(dòng)法律法規與用工糾紛》
《企業(yè)用工風(fēng)險防范》
《激勵方案設計開(kāi)發(fā)》
《招聘面試技巧》
《人才培養》

職業(yè)素養系列:
《目標與計劃管理》
《壓力與情緒管理》
《高效溝通與激勵》
《卓越管理的五項修煉》
《全時(shí)效立體職場(chǎng)溝通》
《高績(jì)效員工七巧板》
《卓越團隊執行力》
《職場(chǎng)正能量與職業(yè)能力提升》
《從精兵到干將-優(yōu)秀員工特訓營(yíng)》
【部分授課記錄】
2020年1月世紀家博《團隊協(xié)作與溝通》
2020年1月農商銀行（蚌埠）《雛鷹起航計劃》培訓班
2020年4月中國銀行（蚌埠）人才盤(pán)點(diǎn)項目
2020年4月山東人力資源公共服務(wù)平臺《打造卓越團隊執行力》《績(jì)效管理》
2020年5月360搜索《全時(shí)效立體職場(chǎng)溝通》（線(xiàn)上）
2020年5月-58同城《選育用留：如何招聘到優(yōu)秀人才》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（線(xiàn)上）
2020年7月華電集團蒲城電力《全時(shí)效立體職場(chǎng)溝通》《目標與計劃管理》
2020年8月華電集團邯峰電力《全時(shí)效立體職場(chǎng)溝通》
2020年9月同礦集團漳澤電力《職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》
2020年9月-12月-58大講堂濰坊站、保定站、泰安站、臨沂站
《后疫情時(shí)代的招聘與配置》《未來(lái)人力資源發(fā)展的十大趨勢》
2021年4-5月獻縣、吳橋、青縣、農信系統整村授信項目輔導
2021年4月-6月邯鄲、滄州農信審計中心內訓師項目主導老師
2021年6月中通客車(chē)《培訓體系搭建與內訓師技能提升》
2021年5-10月聊城人社局《卓越管理的五項修煉》8期
2021年7月-10月邯鄲、滄州農信審計中心內訓師項目主導老師
2021年9月大唐貴州《人力資源管理體系》
2021年9月日照鋼鐵集團《全時(shí)效立體職場(chǎng)溝通》
2021年9-12月濟南城建集團內訓師輔導項目班主任、評審
2021年10月山大EDP中心民營(yíng)企業(yè)管理能力提升班《人才選拔與梯隊建設》
2021年10月山東德州《人力資源管理技能提升》公開(kāi)課4期
2021年9-11月華電、華能、大唐電力系統班組長(cháng)、中層管理能力提升8期
2021年11-12月華電濰坊、華電萊蕪、內訓師項目主導老師
2021年12月中泰集團青大管理提升班3期 

• 打造幸福力高績(jì)效團隊

   

  課程背景：現代企業(yè)經(jīng)常出現一些現象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持，對職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(cháng)遠的目標和計劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂(yōu)慮自己和組織的前途！這些現象的根源是員工的幸福感出了問(wèn)題，面對激烈的職場(chǎng)競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績(jì)效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤(pán)課程

   

  【沙盤(pán)介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓課程；沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂(lè )、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤(pán)模擬時(shí)學(xué)員直接反應出自己平時(shí)的行事方法，通過(guò)沙..

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• 向阿里學(xué)習打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jì)效團隊

   

  課程背景：從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng )立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨特的管理理念和方法，使整個(gè)團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績(jì)效團隊建設

   

  一、團隊認知引子：史上最大戰損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線(xiàn)n高績(jì)效組織的基石l從高績(jì)效組織到高績(jì)效團隊n高績(jì)效的要素：戰略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行..

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• 打造高績(jì)效團隊

   

  第一章 解讀高績(jì)效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才算是具備團隊精神？4. 怎樣才是一支真正的團隊？5. 在團隊問(wèn)題上有哪些誤區？6. 如何實(shí)現團隊成員之間優(yōu)勢互補？²案例：下一人倒下的會(huì )不會(huì )是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團隊叫板蘋(píng)果？第二章 高績(jì)效團..

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• 如何打造高績(jì)效團隊

   

  第一單元：為什么團隊如此流行團隊實(shí)踐80%的中國企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團隊模式!企業(yè)和部門(mén)是團隊嗎？團隊構成的5P要素團隊為什么如此流行？團隊活動(dòng)：建立新團隊團隊在企業(yè)中的實(shí)踐問(wèn)題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團隊：案例分享第二單元：挑選“夢(mèng)之隊”成員團隊角色設計劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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