卓越領(lǐng)導力修煉 ——激活團隊挑戰現況的12個(gè)工具

【培訓對象】
企業(yè)中高層經(jīng)理(含高層決策者:總經(jīng)理/副總經(jīng)理)；關(guān)鍵部門(mén)負責人、部門(mén)副經(jīng)理等

【培訓收益】
● 全面了解賦能型團隊的變革方式 ● 針對不同下屬，采用不同的管理方法 ● 掌握權威的育人技巧，造就精英下屬 ● 掌握多種激勵藝術(shù)，激活下屬潛力 ● 學(xué)會(huì )有效授權方法，提高團隊效率

課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主
第一講：掌握新時(shí)代領(lǐng)導力的新概念
一、新時(shí)代下的領(lǐng)導力模式
1. 第一代領(lǐng)導力：特質(zhì)管理
2. 第二代領(lǐng)導力：情境管理
3. 第三代領(lǐng)導力：教練模式
4. 第四代領(lǐng)導力：共贏(yíng)模式
二、新時(shí)代下的領(lǐng)導角色變遷
1. 從適應者到游戲設計師
2. 從策略者到愿景啟發(fā)者
3. 從指揮者到故事高手
4. 從系統的構建到變革者
三、領(lǐng)導力的自我定位與評估
1. 預設一個(gè)當前正在發(fā)生的事件
2. 事件的障礙描述
3. 自我角色定位
4. 右腦時(shí)代的3感3力的評估
1）設計感 2）娛樂(lè )感 3）意義感 4）故事力 5）交響力 6）共情力

第二講：激發(fā)領(lǐng)導力的三大方法論
一、用GAME模式來(lái)啟動(dòng)領(lǐng)導力文化
1. G——設定明確的團隊愿景
2. A——制定清晰的游戲規則
3. M——建立及時(shí)的反饋系統
4. E——自愿參與的游戲機制
二、如何讓領(lǐng)導力在你身上發(fā)生
1. 我要成就什么?
工具1：責任定位表
1）你是領(lǐng)導者不是你認為你是誰(shuí)
2）你在情境中的行為人們認為你是誰(shuí)
2. 我應該怎么做？
工具2：責任落實(shí)表
實(shí)際演練：你對自己的反應做評估
3. 如何構建意義？
工具3：賦予意義表
1）把著(zhù)手的行動(dòng)和意義相連接
2）構建意義的三個(gè)步驟
4. 提問(wèn)，是領(lǐng)導力最重要的能力
三、如何針對自己的任務(wù)啟動(dòng)設計3個(gè)問(wèn)題
針對第二單元的方法，解答學(xué)員的疑議
第三講：如何推動(dòng)領(lǐng)導力的行動(dòng)效率
一、領(lǐng)導是一個(gè)影響的過(guò)程
1. 決策與決定的區別
1）領(lǐng)導者做決策，讓他人做決定
二、在影響的過(guò)程中如何達成共贏(yíng)
1. 領(lǐng)導者的贏(yíng)、追隨者的贏(yíng)、組織的贏(yíng)
2. 我的職位資源、關(guān)系資源、信譽(yù)資源
三、如何推動(dòng)領(lǐng)導力
1. 這件事需要誰(shuí)參與進(jìn)來(lái)
工具4：關(guān)系人分析表
1）CUTE：1顧問(wèn)、2 執行權、3建議權 、4 決策權
2. 設計一個(gè)關(guān)系人參與的理由
工具5：參與理由的設計
工具：不同關(guān)系人的比薩需求模型
3. 如何獲取對付的行動(dòng)承諾
工具6：行動(dòng)承諾工具表
1）時(shí)間
2）利益
3）可行性
情境模擬/案例分析：如何讓老員工感受到工作的趣味性
四、把想法轉換成行動(dòng)的障礙分析
實(shí)際演練：結合當前的工作進(jìn)行障礙演練
1. 如何針對自己的任務(wù)推動(dòng)設計3個(gè)問(wèn)題
針對第三單元的方法，解答學(xué)員的疑議

第四講：如何驅動(dòng)領(lǐng)導力的團隊變革
一、行動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題都是機會(huì )
1. 機會(huì )的維度：一切皆有可能
二、帶領(lǐng)團隊解決問(wèn)題
1. 解決問(wèn)題的4大策略
2. 解決問(wèn)題的6步法：公式比答案更重要
三、如何驅動(dòng)領(lǐng)導力
1. 行動(dòng)進(jìn)展的可視化
工具7：?jiǎn)?wèn)題分析表
1）一起群策群力的行動(dòng)起來(lái)，并且有可視化的結果
2. 即時(shí)反饋
工具8：反饋清單
1）反饋的時(shí)機
2）正反饋的3種方式
3）負反饋的3種方式
3. 持續賦能
工具9：人員狀態(tài)分析表
1）如何講一個(gè)好故事
2）故事設計的5個(gè)步驟
a主題思想 b故事結構 c敘述策略 d細節刻畫(huà) e情感渲染
3）什么情況下進(jìn)行輔導
4）輔導的4個(gè)流程
四、如何針對自己的任務(wù)驅動(dòng)設計3個(gè)問(wèn)題

第五講：如何永動(dòng)領(lǐng)導力的迭代能力
一、成長(cháng)意味著(zhù)改變
二、如何永動(dòng)領(lǐng)導力
1. 業(yè)務(wù)復盤(pán)：模式在迭代中進(jìn)化
工具10：復盤(pán)與總結
1）方法論復盤(pán)的4要點(diǎn)
a感知 b聯(lián)想 c評估 d決策
2）價(jià)值觀(guān)復盤(pán)的4步驟
a回顧目標 b評估結果 c分析原因 d總結經(jīng)驗
總結：失敗是最好的老師
2. 激勵人心
工具11：激勵問(wèn)卷與清單
1）激勵一：誘因激勵法（正激勵）
2）激勵二：恐懼激勵法（負激勵）
3）激勵三：人性激勵法（巧激勵）
3. 讓對現況的挑戰永不止息
工具12：邀請話(huà)術(shù)設計
三、如何針對自己的任務(wù)永動(dòng)設計3個(gè)問(wèn)題
課程結束 

KA營(yíng)銷(xiāo)系統模擬ⅠⅡ沙盤(pán)創(chuàng )始人
國際經(jīng)理人協(xié)會(huì )審核的注冊高級培訓師
亞洲管理科學(xué)協(xié)會(huì )認證（中文）講師
亞太客戶(hù)關(guān)系管理學(xué)院（新加坡）培訓師
交通大學(xué)管理學(xué)院（EMBA）講師
上海財經(jīng)大學(xué)(EMBA) 講師

曾任職務(wù)：零距離訓練機構執行總監、EPS愛(ài)普司企業(yè)集團（中國）市場(chǎng)總監
職業(yè)背景：受LIMRA(美國行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì ))專(zhuān)業(yè)3年的訓練。國際經(jīng)理人協(xié)會(huì )CCSM指定的注冊培訓的主講教師。一直致力于營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的專(zhuān)向研究，以系統訓練提高團隊績(jì)效和市場(chǎng)占有成功率而著(zhù)稱(chēng)。

自身有十二多年著(zhù)名企業(yè)實(shí)戰工作同時(shí)近十年的培訓資歷，工作經(jīng)歷：大區經(jīng)理，KA經(jīng)理，市場(chǎng)部經(jīng)理，營(yíng)銷(xiāo)總監等。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理方面具有豐富的實(shí)際經(jīng)驗.既具備扎實(shí)的理論知識,又以其在該領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗見(jiàn)長(cháng);管理團隊也創(chuàng )下業(yè)界多項銷(xiāo)售冠軍記錄。特別是在近4年咨詢(xún)策劃中與數十家大企業(yè)合作成功實(shí)施了市場(chǎng)渠道及營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理方向的管理咨詢(xún)。在參與企業(yè)的項目策劃和實(shí)地考察中，有對近5000多名現場(chǎng)人員的特質(zhì)和績(jì)效等相關(guān)數據的追蹤評估，這些有效職業(yè)經(jīng)歷極大豐富了其對銷(xiāo)售系統的理解，對客戶(hù)的感知。課程整體擁有理念、流程、方法、工具。教案體系與歐美專(zhuān)業(yè)課程接軌，使培訓的價(jià)值得到極大延伸， 此教練風(fēng)格在業(yè)界獲得高度評價(jià)。
 

熟悉并能講授國外知名的銷(xiāo)售課程SS（美國知名銷(xiāo)售課程戰略營(yíng)銷(xiāo)），LAMP（美國知名銷(xiāo)售課程戰略客戶(hù)經(jīng)營(yíng)），,CS（美國知名銷(xiāo)售課程新概念銷(xiāo)售），CCS(美國知名銷(xiāo)售課程以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售)，SPI(解決方案銷(xiāo)售)，SPIN大客戶(hù)銷(xiāo)售，WILSONLEARNING顧問(wèn)式銷(xiāo)售等課程。

• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1905  

  

• 喚醒內心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導力訓練

   

  一、導入：從管理的失效說(shuō)起1、當今管理者容易出現的問(wèn)題2、領(lǐng)導力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導及領(lǐng)導力的新認識1、領(lǐng)導的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導力的定義三、團隊意識與情景領(lǐng)導1、高效團隊的特征2、團隊領(lǐng)導的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導力全新剖析與運用四、領(lǐng)導者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導者..

  ￥   元/ 天

  人氣：2902  

  

• 領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)系列之卓越領(lǐng)導力與九型人格

   

  第一天 卓越領(lǐng)導力與九型人格—理論篇、模擬篇一、卓越領(lǐng)導力與九型人格—理論篇1、團隊作業(yè)布置：小組領(lǐng)導力展示2、領(lǐng)導和管理3、領(lǐng)導力的先天、后天論4、九型領(lǐng)導力的三大理論基礎5、九型領(lǐng)導力帶來(lái)的啟示二、給自己一份關(guān)愛(ài)（大自然冥想減壓）三、“全球冒險公司&rdq..

  ￥   元/ 天

  人氣：2006  

  

• 卓越領(lǐng)導力

   

  第一章：領(lǐng)導定位與領(lǐng)導者思維第一節：領(lǐng)導者與管理者第二節：領(lǐng)導力與領(lǐng)導智慧第三節：與眾不同的領(lǐng)導者思維模式　　第二章：領(lǐng)導者的系統規劃能力第一節：廟算與規劃力第二節：戰略規劃能力第三節：目標規劃能力第四節：流程與制度規劃能力　　第三章：領(lǐng)導者的組織建設能力第一節：團隊是如何形成的第二節：組織文化的&ld..

  ￥   元/ 天

  人氣：1735  

  

• 卓越領(lǐng)導力訓練營(yíng)

   

  第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識  新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng) 職業(yè)經(jīng)理人的職責 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..

  ￥4,200   元/ 天

  人氣：1865  

  

• 卓越領(lǐng)導藝術(shù)

   

  模塊一、領(lǐng)導和領(lǐng)導藝術(shù)：幫你正確認識領(lǐng)導，樹(shù)立正確的理念1. 對領(lǐng)導的認識錯誤是致命的；2. 領(lǐng)導是帶領(lǐng)組織實(shí)現目標的過(guò)程；3. 領(lǐng)導是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)動(dòng)作；4. 領(lǐng)導是結果與過(guò)程的完美統一；5. 活動(dòng)，角色扮演、游戲體驗及學(xué)習分享模塊二、領(lǐng)導如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過(guò)程中的領(lǐng)導藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..

  ￥   元/ 天

  人氣：1946