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    目標計劃與團隊執行力

    課程編號:35891

    課程價(jià)格:¥35000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:577

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:丁堅

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)中高層管理人員,副總、部門(mén)總監、經(jīng)理、主管

    【培訓收益】
    增強團隊凝聚力和執行效力, 激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情; 學(xué)會(huì )應對團隊成員動(dòng)力偏差,加強執行力度; 如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度,用高效執行方法來(lái)鍛造向心力; 如何領(lǐng)導、管理、執行、教練,做全方位的成功領(lǐng)袖; 全面提升執行力的管理意識、管理方法、管理技能和執行能力。

    第一單元 以終為始:目標設立與工作計劃分解
    專(zhuān)題一:目標如何量化---無(wú)法量化就無(wú)法管理
    解決對策:SMART量化原則
    實(shí)踐分享:職能部門(mén)工作不像生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),考核內容很難量化,如何對定性指標量化?
    專(zhuān)題二:如何編制部門(mén)目標
    解決對策:運用模型框架編寫(xiě),不重不漏,數量聚焦;
    BSC平衡計分卡績(jì)效模型
    財務(wù)角度
    客戶(hù)角度
    內部流程角度
    學(xué)習成長(cháng)角度
    專(zhuān)題三:如何編制個(gè)人目標
    工具模型:3+1目標設定三步法
    3個(gè)類(lèi)別:
    關(guān)鍵業(yè)績(jì)類(lèi)指標
    工作任務(wù)類(lèi)指標
    改進(jìn)創(chuàng )新類(lèi)指標
    1項---個(gè)人能力發(fā)展計劃(需提升能力、具體學(xué)習行動(dòng)計劃、輸出成果、完成時(shí)間等)
    專(zhuān)題四:如何實(shí)現公司目標、部門(mén)目標與個(gè)人目標的對齊?
    實(shí)戰工具:編寫(xiě)《績(jì)效目標對齊共識卡》,對齊目標
    案例討論:公司決策層下達挑戰性目標,團隊管理者如何向上承接戰略,如何職業(yè)化的申請資源?如何向下做合理的任務(wù)分配?

    第二單元 檢查復盤(pán):打造執行力團隊的關(guān)鍵技術(shù)
    案例討論:為什么這兩個(gè)團隊績(jì)效表現有明顯差別?
    高頻檢查:破除團隊執行推諉的陋習
    “講過(guò)了”與“盯”
    “我不會(huì )”與“練”
    “不可能”與“逼”
    執行力是檢查出來(lái)的
    落地方法:輪值稽核員
    稽核本質(zhì)就是高頻率的檢查
    輪值稽核的根本目標是“查事幫人”
    目標過(guò)程的跟進(jìn)檢查落地工具
    工具之一:?jiǎn)T工執行力綠十字日歷【日畢】
    工具之二:綜合任務(wù)關(guān)閉率管控表【周清】
    ECRS流程優(yōu)化:執行過(guò)程中迭代優(yōu)化流程,效率改善
    管理就是笨功夫:多講【檢查力】,少怪【執行力】
    小組討論:團隊執行力案例---為提高上述工作執行效果,可以有哪些具體行動(dòng)策略?

    第三單元 激勵獎罰:沒(méi)有附帶獎罰要求是無(wú)效的
    團隊執行力不到位的典型原因分析
    1、不知道干什么—設立目標;
    2、不知道怎么干---教練方法;
    3、干起來(lái)不順暢---優(yōu)化流程;
    4、不知道干好了有什么好處---激勵引導;
    5、不知道干不好有什么壞處---考核約束;
    如何讓團隊高效執行---運用獎罰策略的關(guān)鍵點(diǎn)
    第一,事先明確獎罰規則:有始有終
    落地工具:目標承諾會(huì )+考核述職會(huì )
    第二,盡可能體現及時(shí)性:立即反饋
    重要提醒:表?yè)P不隔天,批評不隔夜
    實(shí)戰技巧:如何正反饋、如何負反饋
    第三,巧妙設計激勵制度:激勵相容
    團隊收益與個(gè)人風(fēng)險共同捆綁激勵
    促使員工既保持利己主義,同時(shí)也實(shí)現團隊目標
    案例分享:如何實(shí)現激勵相容解析討論
    第四,理念執行正向引導:價(jià)值觀(guān)考核
    如何通過(guò)考核評價(jià)引導員工的行為與價(jià)值觀(guān)?
    (解決員工執行力差,缺乏協(xié)作、不愿意創(chuàng )新等)
    實(shí)戰問(wèn)題討論:橫向領(lǐng)導力
    除了通過(guò)公司強制的績(jì)效考核制度,作為管理人員,還需要從哪些方面著(zhù)手團隊管理,如何讓大家信服以有效推動(dòng)工作執行?

    第四單元 績(jì)效反饋:績(jì)效面談與反饋溝通技巧
    案例討論:主管在績(jì)效面談中有哪些錯誤?
    為什么會(huì )出現員工和領(lǐng)導針對績(jì)效評價(jià)結果不一致的情況?
    績(jì)效面談前期資料準備清單
    崗位說(shuō)明書(shū);
    上期的績(jì)效目標卡;
    飛行檢查績(jì)效檔案;
    績(jì)效面談表;
    實(shí)戰分享:績(jì)效面談現場(chǎng)的核心步驟
    良好的開(kāi)場(chǎng)白;
    員工自我評價(jià);
    主管客觀(guān)評價(jià);
    聚焦關(guān)鍵問(wèn)題的原因及對策,并制定具體改進(jìn)計劃;
    提供必要的資源支持;
    確認評估結果,以鼓勵結束談話(huà)。
    課堂情景演練:績(jì)效面談


    課程總結與知識分享 

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