卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規劃

【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
了解職場(chǎng)與職業(yè)素養 職業(yè)發(fā)展與職業(yè)規劃的關(guān)系 了解職業(yè)規劃的全要素分析 掌握職業(yè)發(fā)展路徑一：掌握職場(chǎng)軟實(shí)力 掌握職業(yè)發(fā)展路徑二：掌握職場(chǎng)硬技巧 掌握科學(xué)的工作方式及解決問(wèn)題的基本方法

引言：什么是學(xué)習？為什么要學(xué)習？
案例分析：市場(chǎng)化后的小王和老趙
提問(wèn)：
1. 在烏卡時(shí)代，職業(yè)還需要規劃嗎？
2. 如果不需要規劃，我們怎樣去實(shí)現夢(mèng)想？
* 既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地
3. 轉換崗位，轉的是什么？不變的有哪些？

第一模塊：職業(yè)發(fā)展與職業(yè)規劃
一）職業(yè)發(fā)展
1. 自我認知的三個(gè)維度
- 我的價(jià)值觀(guān)
- 我的行為風(fēng)格
- 我的天賦優(yōu)勢
2. 行為風(fēng)格測評
- 個(gè)人行為風(fēng)格測評
- 個(gè)人行為風(fēng)格的解讀
- 自評：適合崗位分析
3. 什么是職業(yè)能力？
- 職業(yè)能力的三個(gè)層次：知識、技能、才干
- 案例研討：客戶(hù)經(jīng)理的能力
- 工具測評：霍蘭德職業(yè)測評之擅長(cháng)的活動(dòng)
4. 什么是價(jià)值觀(guān)？
- 案例研討：加班還是下班？
- 13種職業(yè)價(jià)值觀(guān)
- 現場(chǎng)實(shí)操：價(jià)值觀(guān)非正式評估
二）職業(yè)發(fā)展
1.職業(yè)規劃與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
- ETP模型
2.職業(yè)與職場(chǎng)
3.討論：什么是職業(yè)？工作？專(zhuān)業(yè)？態(tài)度？
4.職場(chǎng)中的四類(lèi)人
酸葡萄
摔罐子
知足常樂(lè )
太悲催
5. 職業(yè)發(fā)展的五維模型
職業(yè)發(fā)展是目標
職場(chǎng)角色是定位
職場(chǎng)心態(tài)是支撐
職場(chǎng)素養是基礎
職場(chǎng)能力是油門(mén)
6. 職業(yè)發(fā)展的目標
研討：現有工作還是先有目標？
什么是目標？
目標實(shí)現的五個(gè)因素
互動(dòng)：給自己設定一個(gè)能達成的目標
7. 職業(yè)角色的定位
行動(dòng)學(xué)習：角色認知
討論：角色的背后是什么
討論：父與子
角色與工資的關(guān)系
8. 職業(yè)心態(tài)是支撐
心態(tài)來(lái)自于什么？
心態(tài)與情緒的關(guān)系
如何調整自己的心態(tài)？
- 互動(dòng)：結繩記事
保持良好心態(tài)的三個(gè)原則
職場(chǎng)人應該具備的職場(chǎng)心態(tài)：
- 老板之心
- 責任之心
- 空杯之心

第二模塊：職業(yè)發(fā)展硬技巧-職場(chǎng)技能
1.有效溝通，讓自己游刃有余
職場(chǎng)中常見(jiàn)的溝通誤區
討論：為什么要溝通
溝通與人際關(guān)系
溝通的三個(gè)前提
- 案例分析：西游記
- 案例分析：阿里鐵軍記
- 案例分析：紅綠燈的由來(lái)
如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
- 性格測試及解析
- 溝通時(shí)如何投其所好
- 案例分析：三國演義任務(wù)解析
常見(jiàn)的溝通技巧
- 有效傾聽(tīng)
- 學(xué)會(huì )提問(wèn)
- 積極表達
- 現場(chǎng)演練：聽(tīng)問(wèn)說(shuō)情景演練
如何跟領(lǐng)導溝通
- 122工作匯報法
- 1357接受任務(wù)法
常見(jiàn)的溝通形式
- 電話(huà)溝通（標準話(huà)術(shù)）
- 郵件溝通（標準模板）
- 微信溝通（及時(shí)回復）
2. 做好時(shí)間管理，成為崗位主人翁
常見(jiàn)的時(shí)間誤區
- 互動(dòng)：時(shí)間管理測試
時(shí)間管理的四忙癥
時(shí)間管理中的核心法則：V+A+B
價(jià)值系統提升
- 互動(dòng)：瘋狂的一天
- 價(jià)值體現的三個(gè)方面
- 工具：一頁(yè)紙時(shí)間管理表
成果系統塑造
- 互動(dòng)：棉花糖
- 成果系統塑造模型
- 工具：一頁(yè)紙任務(wù)完成表
效率系統提升
- 利用精力管理時(shí)間
- 利用專(zhuān)注度管理時(shí)間
- 利用空間管理時(shí)間
- 利用莫法特休息法管理實(shí)踐
- 利用統籌法管理時(shí)間
3.掌握科學(xué)方法，提升執行力
互動(dòng)：莫斯密電碼
- 執行力缺失原因
提高執行力的方法
- 確立個(gè)人與公司的目標
- 工作目標分解的方法
- PDCA的循環(huán)法
- 目標分解的方法（WBS）
- 工具：魚(yú)骨圖、甘特圖
解決問(wèn)題的方法
- 界定問(wèn)題
- 問(wèn)題分析
- 問(wèn)題解決
- 問(wèn)題分析工具：六頂思考帽
- 問(wèn)題解決方法：頭腦風(fēng)暴、團隊共創(chuàng )

 

以上內容可根據企業(yè)需求，進(jìn)行調整 

歷任外資、民營(yíng)企業(yè)高管

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清華大學(xué)客座教授

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