高效能人士的7個(gè)習慣

【培訓對象】
新晉升主管\后備管理人才\一線(xiàn)主管\骨干職員

【培訓收益】
誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變，因為我們都有一扇只能從內開(kāi)啟的改變之門(mén)，不論動(dòng)之以情或是說(shuō)之以理，我們都不能替別人開(kāi)門(mén)。 倘如你已決定打開(kāi)改變之門(mén)，你就能夠從容地解決上面所面臨的諸多難題,你將得到以下收獲：養成積極主動(dòng)、以終為始、要事第一有關(guān)個(gè)人成功的三個(gè)習慣，可以大幅提升你的自信，認清自己的本質(zhì)和獨特的才干；養成雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效有關(guān)公眾成功的三個(gè)習慣，將使你能夠理解他人，換位思考，懂得聆聽(tīng)，建立和維持良好的人際關(guān)系，很好的處理沖突與分歧。在通過(guò)第七個(gè)習慣不斷更新的養成，時(shí)時(shí)為自己充電，達到真正的獨立和雙贏(yíng)的成功。

導入
1、世界與原則
2、由內到外
3、成長(cháng)的三個(gè)層次
案例與實(shí)踐

習慣一：積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則
一、刺激與回應
二、積極主動(dòng)的含義
1、我要對自己負責
2、積極主動(dòng)是人的天性
3、積極主動(dòng)的人理智勝于沖動(dòng)
4、以自己的價(jià)值觀(guān)為標桿選擇
三、變被動(dòng)為主動(dòng)
1、我選擇，且為我的選擇負責
2、擴大影響圈
3、突破圍城
四、我能改變什么？
1、改變定義
2、改變歸因
3、改變態(tài)度
練習：如何制定個(gè)人愿景

習慣二 以終為始—自我領(lǐng)導的原則
一、向死而生
二、兩次創(chuàng )造
1、構想
2、實(shí)踐
三、主動(dòng)設計（目標）的價(jià)值
1.管理：正確的做事
2.領(lǐng)導：做正確的事
四、如何設定目標
1.夢(mèng)想
2.價(jià)值觀(guān)
3.目標
4.策略
五、目標管理
1.確定階段目標——掌握方向
2.分析策略方法——分解目標
3.梳理各類(lèi)資源——整合挖潛
4.建立行動(dòng)計劃——明確行動(dòng)
5.評估目標計劃——控制調整
課題分析：自己的愿景如何實(shí)現
習慣三：要事第— ———自我管理的原則
一、何為有效的自我管理
二、四代時(shí)間管理的發(fā)展
三、時(shí)間管理障礙
1.人為障礙
2.環(huán)境障礙
3.管理障礙
四、時(shí)間管理矩陣圖
1.偏重第一類(lèi)事務(wù)
2.偏重第三類(lèi)事務(wù)
3.偏重第三、四類(lèi)事務(wù)
4.著(zhù)重第二類(lèi)事務(wù)
五、其他工具或方法
1.10分鐘效率管理法
2.封閉式清單法
3.ABC分類(lèi)法
4.零碎時(shí)間管理
視頻：

習慣四：雙贏(yíng)思維——人際領(lǐng)導的原則
一、人際交流的六種思維
二、雙贏(yíng)的原則
1.建立有效長(cháng)久的人際關(guān)系
2.尋求自己利益也照顧別人利益
3.以互賴(lài)合作代替獨立競爭
三、雙贏(yíng)思維的支柱
1、雙贏(yíng)素養與心態(tài)
2、雙贏(yíng)人際關(guān)系
3、雙贏(yíng)管理模式
4、雙贏(yíng)組織體系（鳥(niǎo)群模型）
5、雙贏(yíng)步驟
案例分析：京東方的成功

習慣五：知己解彼——移情溝通的原則
一、知己解彼的障礙
二、知己解彼4法
1、望：觀(guān)察，細微之處看透心理活動(dòng)
2、聞：傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是達到溝通目標的密鑰
3、問(wèn)：提問(wèn)，提問(wèn)是引導溝通的權柄
4、切：切換角度，變換角度是實(shí)現溝通的催化劑
三、同理心
1.同理心溝通的原則：
2.同理心溝通實(shí)操
四、合一架構
案例：《亮劍》分析

習慣六：統合綜效——創(chuàng )造性合作的原則
一、什么是統合綜效
1.敞開(kāi)心胸
2.博采眾議
3.尊重差異
4.取長(cháng)補短
二、群體與團隊
三、團隊成員角色互補
四、團隊沖突處理
1、沖突是好事？還是壞事？
2、沖突的類(lèi)型
3、沖突處理的解決
案例：《亮劍》分析

習慣七：不斷更新——平衡自我更新的原則
一、更新的四個(gè)方面
1.身體
2.精神
3.智力
4.情感
二、平衡更新
1.身體層面對應習慣一積極主動(dòng)
2.精神層面對應習慣二以終為始
3.智力層面對應習慣三要事第一
4.情感層面對應后三個(gè)習慣
三、完善、提升、突破

練習：自我發(fā)展的計劃書(shū) 

曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國區高管
曾任中國百強企業(yè)路捷投資（上海）執行副總經(jīng)理
《有結果的執行力》、《從數據到需求分析》、《開(kāi)會(huì )是個(gè)技術(shù)活兒》理論創(chuàng )作者，可以及時(shí)分析并預見(jiàn)問(wèn)題，從而幫助管理者制定最佳應對方案，以取得良好的效果。
資生堂資深企業(yè)培訓師
企業(yè)中層培訓體系搭建者
美國管理協(xié)會(huì )會(huì )員
美國GLG集團專(zhuān)家團成員，咨詢(xún)顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
何老師是中國第一代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科班畢業(yè)生，并在日企任職20余年，一直擔任市場(chǎng)、銷(xiāo)售方面中高層管理者，并在日本專(zhuān)修營(yíng)銷(xiāo)管理及運營(yíng)知識，理論扎實(shí)，經(jīng)驗豐富；在營(yíng)銷(xiāo)企劃、運營(yíng)管理、銷(xiāo)售策略推動(dòng)等方面既有理論知識又積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
擔任市場(chǎng)部總監期間，帶領(lǐng)團隊管理品牌，把所負責的知名化妝品品牌連續10年保持30%的增長(cháng)；銷(xiāo)售額及市場(chǎng)份額始終占據同品類(lèi)第一名。
擔任東北地區及華北地區分支機構負責人期間，通過(guò)團隊建設與管理，責區域年銷(xiāo)售額均在2億以上，，始終保持所負責地區同品類(lèi)銷(xiāo)售第一名；市場(chǎng)份額第一名。
調任銷(xiāo)售企劃部后，負責公司各分支機構業(yè)務(wù)推進(jìn)，培養新進(jìn)分公司經(jīng)理及區域經(jīng)理；建立分公司管理制度，搭建新渠道銷(xiāo)售運營(yíng)體系。
任職期間負責銷(xiāo)售管理系統改善、引入CRM會(huì )員管理體系，有效管理品牌旗下300余萬(wàn)品牌會(huì )員，并優(yōu)化公司整體的銷(xiāo)售模式，總結出《從數據到需求分析》理論，將大數據概念運用于實(shí)踐，從而引導公司將品牌策略從以產(chǎn)品為原點(diǎn)改為以消費者需求為出發(fā)點(diǎn)。
針對企業(yè)在實(shí)戰中遇到的問(wèn)題，建立企業(yè)內訓系統，推進(jìn)分公司改革，建立中、高層管理職培訓體系，累計培訓300+場(chǎng)；1萬(wàn)人次以上；將所總結出的科學(xué)性、有效性的營(yíng)銷(xiāo)管理理論、銷(xiāo)售實(shí)戰方法推進(jìn)貫徹。
2017年后進(jìn)入中國最大的品牌管理公司之一，路捷投資（上海）有限公司擔任副總經(jīng)理兼生意發(fā)展總監，打通區域瓶頸，成功引入品牌30余個(gè)，致力于品牌線(xiàn)上線(xiàn)下平衡發(fā)展，拓展50余家連鎖店，成功實(shí)現銷(xiāo)售翻翻的目標。
2018年成為美國GLG集團日化、美妝專(zhuān)家團成員，為多家投資企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的咨詢(xún)服務(wù)。
何老師總結了二十余年在在營(yíng)銷(xiāo)管理和實(shí)踐中的經(jīng)驗，提出《高效執行的15種方法》、《開(kāi)會(huì )是個(gè)技術(shù)活兒》、《有結果的執行力》等具體營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰理論，可以及時(shí)分析并預見(jiàn)問(wèn)題，從而幫助管理者制定最佳應對方案，以取得良好的效果。
何老師出身教師世家，對培訓、教育情有獨鐘，也樂(lè )于將自己多年總結的理論成果與積累的工作經(jīng)驗同更多的營(yíng)銷(xiāo)管理者進(jìn)行分享討論。何老師常說(shuō)的一句話(huà)：市場(chǎng)看似千變萬(wàn)化，實(shí)則有規可循，作為營(yíng)銷(xiāo)人我們就要用標準化思維分析市場(chǎng)，用個(gè)性化的提案解決問(wèn)題，這樣才能在如此多變的環(huán)境下保持不敗。

【主講課程】
《MTP—從管理到執行》
《有結果的執行力》
《從計劃到結果的7個(gè)步驟》
《團隊機制建設》
《高效開(kāi)會(huì )的7個(gè)方面》
《結構化思維》
《突破固有思維，尋找營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)》
…………

【學(xué)員評價(jià)】
何老師的課程實(shí)戰、實(shí)用，接地氣，用身邊最小的事情就能說(shuō)明白看起來(lái)很復雜的問(wèn)題，讓人豁然開(kāi)朗，有一種融會(huì )貫通的感覺(jué)。 ——獅王（中國）前總經(jīng)理：高總

何老師人很斯文，但講起課卻風(fēng)趣幽默，大家總是在一片笑聲中學(xué)到了知識和技能，何老師的上課風(fēng)格與眾不同。 ——凸版利豐廣告：李經(jīng)理

何老師講課特別有趣，深入簡(jiǎn)出，將銷(xiāo)售管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題，能用最簡(jiǎn)單的方式給我們說(shuō)明白，給予我們很大的幫助。 ——日本hoyu株式會(huì )社北京分公司：趙總 

• 高效能人士的七個(gè)習慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓課程。實(shí)踐證明7個(gè)習慣的確對個(gè)人人生和事業(yè)乃至團體績(jì)效有很強的促進(jìn)作用。學(xué)習了這個(gè)培訓課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì )貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習慣這門(mén)課程解決了復雜的個(gè)人修養、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(cháng)風(fēng)暴訓練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習總書(shū)記在接見(jiàn)全國縣委書(shū)記說(shuō)的一句話(huà),縣是構成國家政府基本執政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(cháng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(cháng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當一旦要管理一個(gè)團隊的時(shí)候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認識時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請計算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類(lèi)..

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• 高效能人士的七個(gè)習慣

   

  導論——改變自我，迎接挑戰習慣是命運的舵手改變是最大的贏(yíng)家品德與能力孰重七個(gè)好習慣詳解習慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)熑?#61618;化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類(lèi)的四大天賦遵守承諾承擔責任擴大自己的影響范圍習慣二：以終為始，明確目標以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個(gè)習慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個(gè)習慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。在現代社會(huì )，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng )造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養良好的個(gè)人習慣入手。習慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動(dòng)..

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