卓越職業(yè)人的工作方法

【培訓對象】
企業(yè)中層管理、班組長(cháng)及希望提高職業(yè)化素養的人士

【培訓收益】
提升職業(yè)素養，使職業(yè)人士更具責任心。感知分析市場(chǎng)環(huán)境的變化，找到方法并快速準確行動(dòng)，達成結果。提高職業(yè)人士素質(zhì)，養成高效能的良好習慣。幫助管理者就全年的工作目標，制定分階段行動(dòng)計劃，增強團隊執行力。提高學(xué)員的工作能力，增強愛(ài)崗敬業(yè)的意識。學(xué)會(huì )自我激勵，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng )造性，培養積極心態(tài)面對工作。掌握實(shí)用的時(shí)間管理技巧-六步七訣，建立有效的時(shí)間管理觀(guān)念。懂得目標管理、制定工作計劃、努力提升個(gè)人工作績(jì)效。提升職業(yè)人士執行力和責任心，建立高效團隊協(xié)作。掌握高效職場(chǎng)溝通技巧，建立良好人際關(guān)系。良好專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養如何塑造：設定工作目標并努力完成。增強團隊成員間的責任感和緊迫感，打造高績(jì)效團隊。掌握情緒控制技巧，提升職業(yè)情商。激發(fā)內在工作激情，促使就達成目標而行動(dòng)。潛意識對話(huà)：發(fā)掘職業(yè)人士?jì)炔縿?dòng)機，變壓力為動(dòng)力。學(xué)會(huì )職業(yè)規劃自我激勵10大技巧，收獲工作事業(yè)成功。

 【課程大綱】：

第一單元：解讀職業(yè)素養

(一)  了解職業(yè)素養

測評：你的職業(yè)素養有多高？

1、什么是職業(yè)素養

ü  行為

ü  技能

ü  素養

2、職業(yè)化的重要性

討論：我心中標準企業(yè)職業(yè)素養

3、良好職業(yè)素養標準

（1）像老板一樣專(zhuān)注:以老板的心態(tài)對待工作,做企業(yè)的主人。

（2）做一個(gè)時(shí)間管理高手：高效利用時(shí)間，學(xué)會(huì )統籌安排。

（3）超強執行力：服從上級的指令是員工的天職。

（4）設立工作目標，按計劃執行：專(zhuān)注工作。

（5）自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)： 工作不是要我做，而是我要做。

（6）強烈的責任心：勇于承擔責任，敢于擔當，敢為人先。

（7）化壓力為動(dòng)力：以積極態(tài)度應對壓力，提升工作績(jì)效。

（8）學(xué)會(huì )迅速適應環(huán)境：做適應職場(chǎng)變革的高情商職業(yè)人。

4、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型

      案例分析：小王的行為動(dòng)機分析

5、職業(yè)化的三大內涵

ü  職業(yè)行為

ü  職業(yè)技能

ü  職業(yè)素養

 

(二)  職業(yè)人士常犯的主要錯誤

1、  9500后新生代員工的特點(diǎn)

2、  你在為誰(shuí)而工作

ü  由別人經(jīng)營(yíng)的人

ü  經(jīng)營(yíng)自我的人

ü  感知分析市場(chǎng)環(huán)境變化，找到方法并行動(dòng)

3、  企業(yè)職業(yè)人士常犯的主要錯誤

4、  優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的職業(yè)人士類(lèi)型

案例：職業(yè)人士職業(yè)化程度不高的原因

5、  態(tài)度與能力矩陣

ü  人材

ü  人財

ü  人才

ü  人裁

6、  職業(yè)人士角色認知與定位

 

第二單元：時(shí)間管理與工作目標計劃

（一）時(shí)間管理技能

1、時(shí)間管理的概念。

2、如何判斷"重要"

3、如何處理ABCD四類(lèi)事務(wù)

4、價(jià)值2.5萬(wàn)美金的六點(diǎn)優(yōu)先工作法

5、高效時(shí)間管理十三法則：

ü  法則一：制定時(shí)間管理計劃

ü  法則二：養成快速的節奏感

ü  法則三：學(xué)會(huì )授權

ü  法則四：簡(jiǎn)化工作流程

ü  法則五：養成整潔的條理的習慣

ü  法則六：專(zhuān)心致志，有始有終

ü  法則七：克服拖延、現在就做

ü  法則八：當日事當日畢

ü  法則九：善用零散的時(shí)間

ü  法則十：用節省時(shí)間的工具

ü  法則十一：高效的閱讀法

ü  法則十二：高質(zhì)高效的睡眠

ü  法則十三：終生學(xué)習

情景模擬：文件筐測試，你該怎么辦？

 

（二）目標計劃管理

1、制定計劃：SMART 目標

（1）Specific  詳細的 

（2）Measurable  可衡量的

（3）Attainable 有挑戰的          

（4）Relevant  可實(shí)現的

（5）Time  時(shí)效性

案例分析：哈弗大學(xué)的畢業(yè)生統計研究數據

2、目標金字塔

（1）目標分解：長(cháng)遠目標/年目標/季度目標/月計劃/周計劃/日計劃

思考：你的人生規劃是什么？

（2）大有大目標，小有小計劃

實(shí)戰演練：制定你的工作計劃表          

3、目標管理

（1）以人為中心：重視人的因素，強調人的潛能激發(fā)、協(xié)作溝通能力

（2）以成果為標準：重視成果，建立目標鎖鏈與目標體系

（3）目標的設置-目標過(guò)程管理

（4）測定與評價(jià)所取得的成果

討論：如何制定個(gè)人目標和團隊目標？

4、PDCA戴明循環(huán)管理

ü  Plan：策劃

ü  Do：實(shí)施

ü  Check：監督、檢測

ü  Act：改進(jìn)

5、目標管理計劃的執行步驟

（1）自我能力評估

（2）確定目標及完成時(shí)間

（3）制定進(jìn)程行事歷

（4）目標公諸于眾          

（5）強迫自己執行

ü  自我評估改善

ü  全程評估總結

ü  制定新目標

 

第三單元：工作心態(tài)、習慣與團隊凝聚力

(一)  感恩陽(yáng)光心態(tài)

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

ü  混；生存；生活；未來(lái)；等等…

ü  心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

ü  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團體活動(dòng)：《職業(yè)價(jià)值觀(guān)大拍賣(mài)》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

ü  你給我多少錢(qián)，我就給你干多少活？

ü  如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買(mǎi)土豆的故事》

ü  要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰(shuí)？

（3）要先有付出，才能有回報——責權利相一致法則。

實(shí)戰訓練：《擊掌吉尼斯》，增強學(xué)員自信，敢于挑戰困難

2、感恩心態(tài)培養

（1）“感恩”的力量

討論：如何培養對公司感恩的心？

（2）養成感恩的習慣

常懷感恩的心 /多講感恩的話(huà) /多做感恩的事

討論：列出你的感恩清單

（3）感恩讓你更優(yōu)秀

現場(chǎng)演練：寫(xiě)一份感恩信

3、增強自我信心

（1）積極心理學(xué)：人生的幸福大廈

（2）積極自我正向暗示

互動(dòng)：說(shuō)出你的最佳時(shí)刻

 

(二)  高效能的習慣塑造

1、積極主動(dòng)

2、以終為始：擬出愿景和目標，并據此塑造未來(lái)

3、要事第一

4、統合增效

案例分析：是什么決定了你的行為模式？

5、承諾執行工具：YCYA

ü  Y：Yes，承諾，接到任務(wù)指令后明確做出結果承諾。

ü  C：Check，檢查,對執行人的過(guò)程和結果進(jìn)行監督和檢查。

ü  Y：第二個(gè)Yes，任務(wù)完成后，向指令發(fā)出人匯報結果完成情況。

ü  A：Award，獎懲根據檢查結果，即時(shí)獎懲，“獎懲不過(guò)夜”。

 

（三）提升團隊的凝聚力

1、什么是團隊凝聚力？

（1）什么是團隊？

案例分析：華為企業(yè)文化

（2）團隊經(jīng)常出現的現象

ü  工作積極性不高；

ü  缺乏合作；

ü  相互抱怨；

ü  推卸責任等。

案例分享：團隊對成員的期望

2、增強凝聚力方法

（1）了解人/關(guān)心人/尊重人/理解人/關(guān)心人/教育人/激勵人

3、你愿意和什么樣的同事相處？

（1）小組匯總：最珍貴的5-10個(gè)特征

（2）思考：得到大家認同的是什么？

ü  反思：我是這樣的人嗎？

ü  我符合大家描述特征嗎？

（3）制定行動(dòng)計劃：來(lái)提升自己的情商，我的行為計劃是？  

                     實(shí)戰訓練：互動(dòng)問(wèn)題呈現

 

第四單元：執行力與責任心

（一）提升執行力的方法

團體活動(dòng)：《人椅》

1、什么是執行？什么是執行力？

案例分析：華為執行力3化理論

2、執行力的重要性

ü  執行力對組織的重要性

ü  執行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

案例分享：日企收購國企后怎么辦？

ü  強大的執行力是實(shí)現戰略的必要條件

3、執行力缺失的原因

（1）組織沒(méi)有形成強有力的執行文化

ü  領(lǐng)導者缺乏表率

ü  制度、流程的缺失或不夠完善

ü  缺乏監督和考核：沒(méi)有獎懲（考核結果的運用）

案例分享：地毯上的紙團

（2）個(gè)人執行力缺失的原因

ü  借口多，不愿承擔責任

ü  拖延磨唧，缺乏行動(dòng)

案例分析：太活絡(luò )竟辭退？

ü  沒(méi)有上進(jìn)心，自我要求標準低

ü  意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

心理測評：你的情商有多高？

4、怎樣提升組織執行力

（1）提升組織執行力的方法

（2）落實(shí)錫恩4R執行力系統

ü  結果定義Result

ü  一對一責任Responsibility（責任承諾）

ü  監督檢查、跟進(jìn)追蹤Review

ü  獎懲分明，回報員工reward（優(yōu)者獎，劣者罰）

（3）完善制度、簡(jiǎn)化流程

ü  領(lǐng)導者做好表率

ü  鑄就強執行力文化

實(shí)戰訓練：《激情節拍》

5、提升個(gè)人執行力的方法

（1）執行開(kāi)始前：決心第一，成敗第二

（2）執行過(guò)程中：速度第一，完美第二

（3）執行結束后：結果第一，理由第二

案例故事：致加西亞的信

（4）鑄就強執行力文化：

案例分析：曹操割發(fā)代首

 

（二）提升個(gè)人責任心的方法

團隊訓練：《疾風(fēng)勁草》

1、測評：你的工作責任心有多強？

2、什么是責任心？

（1）樹(shù)立目標 ，敢于擔當

（2）絕不拖延，立即行動(dòng)

（3）注重細節，執行到位

（4）要做結果，不做任務(wù)

3、責任心-工作效果，效率和效能區分

（1）樹(shù)立以結果為導向，學(xué)會(huì )用結果說(shuō)話(huà)

（2）作為一名員工的最大價(jià)值如何體現？

（3）工作中你敢于擔當嗎？

ü  遇到問(wèn)題你是否善于為自己找借口，推卸責任？

ü  還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，承擔責任？

（4）責任勝于能力。

案例分享：馬化騰的責任感

 

第五單元：職業(yè)規劃與商業(yè)人格塑造

（一）如何職業(yè)規劃

1、認識你自己：了解生命的價(jià)值

2、積極的思考

3、做個(gè)最好的你

4、找出最重要的目標

5、實(shí)踐你的夢(mèng)想

作業(yè)：設計你的夢(mèng)想清單

6、自我激勵

ü  活在當下，把握現在

ü  積極的自我對話(huà)

ü  注重團隊合作

練習：如何自我催眠激勵？

 

（二）職業(yè)化素養訓練

1、職業(yè)化的心態(tài)塑造

ü  積極主動(dòng)；

ü  追求效率；

ü  尋求雙贏(yíng)；

ü  善于學(xué)習；

2、解讀商業(yè)人格

     （1）什么是商業(yè)人格

情景模擬：自己的葬禮

（2）員工與企業(yè)的三大關(guān)系：

ü  市場(chǎng)契約，

ü  商業(yè)交換，

ü  客戶(hù)關(guān)系

（3）商業(yè)人格的一個(gè)核心：新主人翁精神；

3、商業(yè)人格的兩大本質(zhì)；

     （1）靠原則做事；

案例：萬(wàn)科地產(chǎn)的原則

     （2）用價(jià)值交換；

     （3）商業(yè)人格的三大障礙；

人治文化  /含糊文化 /面子文化；

案例分析：“破窗效應”

4、商業(yè)人格的四大要素；

ü  成年人邏輯；

ü  社會(huì )人心態(tài)；

ü  經(jīng)濟人品格；

ü  職業(yè)人精神；

5、商業(yè)人格的修煉方法:四要四不要；

（1）對客戶(hù)：要結果，不要理由；

（2）對上級：要價(jià)值，不要討好；

（3）對同事：要對事，不要對人；

（4）對自己：要原則，不要人情；

案例分析：李嘉誠的故事

 

第六單元：職業(yè)情商與溝通技巧

（一）、職業(yè)情商的修煉

1、什么是情商？什么是職業(yè)情商？ 分組討論

（1）什么是情緒智力？

（2）認識自己:你的情商有多高？

          心理測評：認識自己:情商自測

2、情緒智力商數的5個(gè)方面

（1）了解自己情緒的能力-自知

（2） 控制自己情緒的能力-自控

（3） 自我激勵的能力-自勵

（4）了解他人情緒的能力-通情達理

（5）維系良好人際關(guān)系的能力-和諧相處

3、職業(yè)情商基本要求

4、“五個(gè)主動(dòng)”是獲得高職高薪的法寶

ü  主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題

ü  主動(dòng)思考問(wèn)題

ü  主動(dòng)解決問(wèn)題

ü  主動(dòng)承擔責任

ü  主動(dòng)承擔份外之事

 

（二）、溝通與協(xié)作

1、有效的溝通技巧

ü  贊美

ü  同理

ü  傾聽(tīng)

ü  發(fā)問(wèn)

ü  響應

2、溝通時(shí)情緒的處理

案例分析：先處理心情，在處理事情

3、面對上司、同事、部屬的溝通；

案例分析：如何處理班組間沖突？

4、讓領(lǐng)導喜歡你的7個(gè)習慣

 

第七單元：高EQ管理藝術(shù)

（一）、如何高效團隊激勵管理

1、團隊管理的5P要素

（1）人員：如何用EQ情商來(lái)招人、識人、育人、用人、留人

（2）目標：發(fā)動(dòng)集體智慧制定清晰的共同目標

（3）行動(dòng)計劃表：每個(gè)人隨時(shí)有正確的事情做

（4）定位：團隊及成員定位

領(lǐng)導者/執行者/溝通者/控制者/評價(jià)者

（5）權限：團隊授權

ü  何時(shí)授權？

ü  如何授權？

ü  授權后的督導和教練

2、企業(yè)喜歡什么樣的管理者

（1）優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的基本心態(tài)

（2）職業(yè)情商基本要求

（3）管理者高職業(yè)情商的表現

（4）如何識別員工的不同情緒狀態(tài)？

父母狀態(tài) /成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)

3、人性假設理論與管理

（1）人性假設的含義

（2）人性假設的X理論與Y理論

（3）人性假設的經(jīng)濟人、社會(huì )人、自我實(shí)現人和復雜人理論

心理測評：你屬于那種領(lǐng)導風(fēng)格?

4、高情商管理藝術(shù)：

（1）知人善用：控制他人情緒六步法

（2）以身作則：如何贊美、批評人，

（3）開(kāi)放的溝通：聆聽(tīng)的技巧，同頻同率7把飛刀

（4）激勵團隊：說(shuō)服他人的心理學(xué)技術(shù)，激勵原則

（5）團隊管理的幾點(diǎn)忠告

 

（二）、打造高績(jì)效團隊

1、參透員工心理的密碼

（1）了解員工的欲望

（2）對員工進(jìn)行心理分類(lèi)

（3）探究員工心理的基本要點(diǎn)

（4）從以耳聽(tīng)心，到以心聽(tīng)心

角色扮演：如何目測識人？

2、如何掌握員工心理？

（1）改變員工態(tài)度

（2）心理激勵技術(shù)

（3）化解心理沖突

ü  艾利斯ABC情緒理論

ü  協(xié)調沖突的技術(shù)

（4）利用“小圈子”群體心理

案例：在管理中洞察下屬心理

3、注重團隊合作，相互支持

（1）充分發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng)；1+1＞2；

（2）倡導團隊合作的氛圍。

（3）確立主人翁地位，培養員工歸屬感；

案例分析：阿里巴巴童文紅

 

第八單元：現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)與答

【學(xué)員評價(jià)】

郭老師的課程內容專(zhuān)業(yè)詳實(shí)，授課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣，職業(yè)素養嚴謹開(kāi)放，案例分析新穎實(shí)用，講課認真敬業(yè)，課堂氣氛活躍，很受大家歡迎，學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，啟迪智慧，很好！

可口可樂(lè )飲料（天津）有限公司   陳總

培訓內容層次清楚，注重實(shí)用性，培訓方法靈活多樣，與學(xué)員互動(dòng)良好，教學(xué)態(tài)度熱情認真，解答學(xué)員疑惑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣，邏輯性強，專(zhuān)業(yè)水平高，對技能提升很有幫助，總體教學(xué)效果感覺(jué)良好。

一汽大眾汽車(chē)有限公司成都基地  人力資源  曹經(jīng)理

 

    郭老師經(jīng)驗豐富、條理清晰、有感染力，講課技巧生動(dòng)、教學(xué)過(guò)程中精神飽滿(mǎn)熱忱，對培訓內容的掌握詳實(shí)、全面，教學(xué)方法注重現場(chǎng)演練，語(yǔ)言流暢、通俗易懂，與學(xué)員積極互動(dòng)，課堂氣氛控制良好。

招商銀行廣州分行  培訓負責人 曾小姐

 

郭老師很好地傳授了壓力的來(lái)源、情緒的體現，減壓的方法，情緒的調整等方面，整個(gè)講座形式新穎，內容豐富，十分吸引人并富有感染力，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。希望老師多來(lái)為我們講課，感恩！

巴城鎮“群團干部綜合能力提升”培訓班  婦聯(lián)宋主席

 

最大的收獲是學(xué)會(huì )面對工作糾結時(shí)適當的溫和而堅定的說(shuō)No，如何提高職業(yè)情商，學(xué)會(huì )了情緒控制，學(xué)會(huì )了愛(ài)的表達方式，知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力，掌握了減壓技巧和方法，對自我情緒管理很有幫助！

東風(fēng)汽車(chē)《職業(yè)EQ與壓力管理》 學(xué)員  尚小姐

 

郭老師專(zhuān)業(yè)能力很強，現場(chǎng)氛圍很好，內容實(shí)用性強，能結合學(xué)員崗位特點(diǎn)，很好的解答工作困惑問(wèn)題，對個(gè)人的生活、工作都很有幫助。

中國銀聯(lián)支付學(xué)院 趙院長(cháng)

 

郭老師的授課互動(dòng)性很強，能夠抓住年輕人的興趣點(diǎn)和注意力，在幫助員工學(xué)會(huì )管理壓力的同時(shí)，也利于團隊建設，非常有收獲！

廣德東方小貸金融股份有限公司  CEO  芮總

 

學(xué)會(huì )了壓力管理技巧，壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評方式，打造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)，親子教育和同事之間溝通方式，管理自己情緒，建立良好人際關(guān)系。

中國船舶重工集團第七一一研究所 工會(huì ) 黃主席

 

 中國聯(lián)通3天培訓《催眠電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)及職業(yè)情商提升》部分學(xué)員反饋表：

1. 通過(guò)這次培訓，工作上更加有信心，生活中更有激情，家庭更加和諧；

2. 收獲非常多，最重要是人際關(guān)系方面，情緒控制和情商提升，感謝老師；

3. 電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧，情商、催眠術(shù)及對愛(ài)情的認識，溝通能力及情商的提高；

4. 對自己更加認可、老師非常崇拜您，三天時(shí)間學(xué)習到很多知識；  

5. 壓力如何排解，營(yíng)銷(xiāo)技巧提升，幸福生活如何營(yíng)造；

6. 學(xué)會(huì )了溝通，疏導情緒，提升銷(xiāo)售技巧…

 

與眾不同的培訓，課堂氣氛活躍，老師授課富有激情，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣，專(zhuān)業(yè)技能有明顯收獲，總體效果感受很好，選擇郭老師的課很棒。

杭州智聯(lián)易才人力資源 莊總

 

郭老師上課形象生動(dòng)，控場(chǎng)能力非常強，對個(gè)人的生活、工作都很有幫助。                 

陜西vivo鼎勝學(xué)院 田校長(cháng)

  

• 報請類(lèi)公文寫(xiě)作方法與技巧

   

  第一單元 報請類(lèi)公文寫(xiě)作特點(diǎn)與步驟要求一、 特點(diǎn)1. 目的2. 內容3. 格式4. 表達5. 時(shí)限二、 步驟1. 準備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析三、 要求 1. 目的明確，行文有據，主旨單一2. 內容合法、務(wù)實(shí)、符合領(lǐng)導意圖3. 文字表達規范案例分析第二單元..

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• 卓越職業(yè)化員工-30天成為骨干員工

   

  一．職業(yè)化的第一步1.社會(huì )角色轉型：校園和職場(chǎng)有什么不同2.社會(huì )角色的期待和要求3.職場(chǎng)路線(xiàn)圖二．職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無(wú)：沒(méi)有信息如何規劃2.擁有能力資源，保持戰略彈性3.起初都是行政，最終都是管理4.人生殊途同歸，你絕不會(huì )缺乏機會(huì )5.以能力資源為核心的職涯規劃三．高效工作能力..

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• 倉儲管理具體操作方法實(shí)訓

   

  1.倉儲管理的基本理念 * 倉庫、儲存、庫存、存貨管理的基本理念2.供應鏈管理理念下的物流和倉儲管理 * 現代供應鏈管理理念 * 現代物流管理特征 * 現代倉儲管理中的主要內容 分析：倉儲管理培訓案例！解析：倉儲管理內訓案例!案例：倉儲管理課程案例分析！3.倉庫規劃 * 倉庫的選址 * 倉庫的內部規劃 ..

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• 高效職業(yè)化與黃金工作方法訓練

   

  一、課程意義企業(yè)的績(jì)效來(lái)源于每一個(gè)員工的績(jì)效，是員工的每一項工作成果、每一天的工作業(yè)績(jì)最終反應了企業(yè)整體的績(jì)效水平，最終體現了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果，也最終形成了企業(yè)的核心競爭力。所以，如何提升每一個(gè)員工的績(jì)效意識，提高每一個(gè)員工的績(jì)效水平，打造一支朝氣蓬勃、追求卓越的高績(jì)效員工隊伍，是每一家企業(yè)必須解決的重要課題。就每一個(gè)員工而言，績(jì)效來(lái)源于必要的知識..

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• 毛澤東思想方法工作方法概要

   

  一是調查研究方法。他多次講，自己是靠調查研究吃飯。批評了三種人，提出“一個(gè)辦法、兩種形式、一個(gè)結論”，教了調查的11項技術(shù)，還介紹了自己的經(jīng)驗體會(huì )。二是使用干部的方法。領(lǐng)導者的責任兩件事。必須善于識別干部、使用干部、愛(ài)護干部。要指導他們、提高他們、檢查他們的工作、耐心幫助犯錯誤的干部改正錯誤、照顧他們的困難。三是領(lǐng)導方法。..

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