銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4580 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一章:銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷(xiāo)售主管角色轉換 .. |
卓越供應鏈管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-東莞 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一講:供應鏈管理提升贏(yíng)利能力:現代供應鏈戰略體系的企業(yè)地位現代企業(yè)成本追求與名企對話(huà)成本壓力企業(yè)降低成本空間分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)供應鏈成本的四大黑洞供應鏈增值管理可持續發(fā)展的基礎——供應鏈決策 .. |
關(guān)鍵崗位學(xué)習地圖構建工作坊 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-佛山 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:導入:人才培養的3個(gè)誤區與崗位學(xué)習地圖的價(jià)值1.人才培養的3個(gè)誤區2.崗位學(xué)習地圖的5大價(jià)值第一部分:三步識別關(guān)鍵崗位1.解讀戰略地圖分析公司戰略意圖明確公司關(guān)鍵戰略舉措找準關(guān)鍵崗位族案例1-1:解讀某銷(xiāo).. |
激活組織:薪酬體系設計方案班 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:5280 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一章當前企業(yè)薪酬體系面臨的問(wèn)題1、行業(yè)下行期時(shí),如何控制人工成本,同時(shí)又能增強對員工的激勵性?2、如何實(shí)現有效的調薪,滿(mǎn)足員工的發(fā)展需要,留住核心人才,又要避免薪酬增長(cháng)過(guò)快;3、企業(yè)轉型、多元化發(fā)展期,薪酬體系如何匹配戰略.. |
企業(yè)精益化運營(yíng)與降本增效 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一部分、 成本意識提升與觀(guān)念變更1)我不是老板,成本與我無(wú)關(guān);2)企業(yè)應具備的最新成本意識;3)員工應具備的三種成本意識;4)部門(mén)協(xié)同的降本增效思路5)十二大成本法則6)成本消減對利潤有杠桿效應7)精益管理.. |
內部審計與反舞弊實(shí)務(wù) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4580 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-24 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一章 內審定義及未來(lái)轉變1.內部審計定義2.內審的底層邏輯2.1.審計能干什么?(審計定位三大階段)2.2.審計用什么方法干?(審計方法論的五級臺階)2.3.審計誰(shuí)來(lái)干?(審計的組織和人員管理三類(lèi)模式)2.4... |
新環(huán)境下稅務(wù)頂層規劃、風(fēng)險合規與價(jià)值挖掘 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:11800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一模塊:“金稅工程”與嚴征管大趨勢下的稅收管理新思維1、智慧稅務(wù)監管體系下的監管突破口(1)交易鏈條的整體化管理趨勢(2)關(guān)鍵部門(mén)信息傳輸的“度”2、嚴征管體系下稅收管理.. |
向德魯克學(xué)習:卓有成效的管理者 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:?jiǎn)?dòng)篇:卓有成效的兩個(gè)“敵人”1、管理者可以說(shuō)是組織的“囚徒”2、管理者的4個(gè)現實(shí)困境(1)時(shí)間基本上不屬于自己(2)被事情推著(zhù)走,忙而無(wú)功(3)成事需要協(xié)作,但協(xié)作很.. |
PMC生產(chǎn)計劃與物料控制 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:?jiǎn)⒌掀翰荒軠蕰r(shí)交貨是哪個(gè)部門(mén)的錯?。ㄇ榫扒腥耄?、計劃這個(gè)崗位該歸誰(shuí)管?2、生產(chǎn)現場(chǎng)為什么這么亂?(1)成品該出的沒(méi)有做出來(lái),不該出的做了一堆(2)半成品很多,組包車(chē)間卻無(wú)法開(kāi)線(xiàn)(3)物料很多,前制程車(chē)間卻無(wú)法開(kāi)工.. |
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、企業(yè)財務(wù)管理的基本概念1、財務(wù)管理對于企業(yè)的重要性2、管理者應當具備的財務(wù)思維二、企業(yè)財務(wù)報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析(1)公司資產(chǎn)資量評價(jià)(2)公司財務(wù)安全評價(jià)(3)公司資產(chǎn)管理能力評價(jià)2、利.. |
AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4380 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、現代企業(yè)的風(fēng)險管理1.風(fēng)險意識:我們處在隨處可見(jiàn)的風(fēng)險中2.召回的背后意味著(zhù)什么?-汽車(chē)等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒(méi)有質(zhì)量的交付是災難!4.現實(shí)的企業(yè)風(fēng)險來(lái)源5.損失杠桿告訴我們什么?二、FMEA基礎知識 .. |
學(xué)德魯克:卓越管理者的五項任務(wù)(管理實(shí)踐篇) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:5800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、角色認知與目標設定——成為管理者1. 企業(yè)的目的:創(chuàng )造顧客2. 管理的終極之善:改善他人生活3. 組織層級和組織職責4. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉變5. 管理者的新理念&m.. |
TCM企業(yè)全流程精益化運營(yíng)與降本增效 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4680 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:第一部分 成本意識提升與觀(guān)念變更1)我不是老板,成本與我無(wú)關(guān);2)企業(yè)應具備的最新三種成本意識;3)降本思路:開(kāi)源節流勤周轉4)部門(mén)協(xié)同的降本增效的五種思路5)十二大成本法則6)成本消減對利潤的杠桿效應7)精.. |
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、企業(yè)財務(wù)管理的基本概念1、財務(wù)管理對于企業(yè)的重要性2、管理者應當具備的財務(wù)思維二、企業(yè)財務(wù)報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析(1)公司資產(chǎn)資量評價(jià)(2)公司財務(wù)安全評價(jià)(3)公司資產(chǎn)管理能力評價(jià)2、利.. |
人力資本效能分析與提升:打造價(jià)值鏈共贏(yíng) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:6800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測量演變3、人力資本效能驅動(dòng)模型4、人力資本效能指標數據渠道建立二、人力資本效能指標體系構建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功:人效指標構建的底層邏輯.. |
TWI-現場(chǎng)一線(xiàn)管理者管理技能提升 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4380 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-18 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:模塊一 、班組長(cháng)的角色認知與思維轉變1、微利環(huán)境下班組長(cháng)的角色認知2、班組長(cháng)的作用及職責3、班組長(cháng)具備的八大素質(zhì)4、從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀班組長(cháng)角色轉變5. 從管一個(gè)崗位到管整條生產(chǎn)線(xiàn)的能力6. 班組長(cháng)日常工作處理方法.. |
管理三板斧:定目標、帶團隊、拿結果 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-17 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:導入:管理者的角色認知 1.什么是管理者?1)小組探討:管理者與被管理者的區別有哪些?管理者有哪些具體的行為?2)管理者與被管理者的三種區別2.管理者的四個(gè)角色1)業(yè)務(wù)骨干:自己做2)經(jīng)理:讓人做3)教練:教人做.. |
管理三板斧:定目標、帶團隊、拿結果 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-17 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:導入:管理者的角色認知1. 什么是管理者?1) 小組探討:管理者與被管理者的區別有哪些?管理者有哪些具體的行為?2) 管理者與被管理者的三種區別2. 管理者的四個(gè)角色1) 業(yè)務(wù)骨干:自己做2) 經(jīng)理:讓人做3.. |
總裁EMBA班:企業(yè)文化塑造核心競爭力 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:7800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-12 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:01見(jiàn)微知著(zhù):混沌到清晰,看什么02結構思考:碎片到系統,做什么一、為什么——歷程反思與重審思維1.善問(wèn)者學(xué):支撐未來(lái)要靠什么2.歷程回顧:過(guò)去是怎么掙錢(qián)的3.內生困境:哪些壞習慣很難改4.. |
總裁EMBA班:企業(yè)文化塑造核心競爭力 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:7800 元 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-12 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程收益:01見(jiàn)微知著(zhù):混沌到清晰,看什么02結構思考:碎片到系統,做什么一、為什么——歷程反思與重審思維1.善問(wèn)者學(xué):支撐未來(lái)要靠什么2.歷程回顧:過(guò)去是怎么掙錢(qián)的3.內生困境:哪些壞習慣很難改4.. |
熱門(mén)培訓講師
相關(guān)熱門(mén)課程
- AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
- 降低采購成本及供應商談判技巧
- 轉型突破-成為支持業(yè)務(wù)的高階HRBP
- 打造高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)分析會(huì )
- 重塑成交-大客戶(hù)超級銷(xiāo)售實(shí)戰訓練營(yíng)
- 贏(yíng)在思考-問(wèn)題分析與解決
- AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
- 向戰而生 :AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
- 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD體系精講(方法、案例與
- 智能工廠(chǎng)與數字化車(chē)間打造
最新講師博文