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    總裁EMBA班:企業(yè)文化塑造核心競爭力

    課程編號:59346   課程人氣:243

    課程價(jià)格:¥7800  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:各行業(yè)通用    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)文化 

    授課講師:潘誠

    課程安排:

           2025.4.12 廣州



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)創(chuàng )始人,高管團隊,企業(yè)文化建設負責人

    【培訓收益】
    1.搭建框架:明確企業(yè)運營(yíng)規律“4W循環(huán)”(為什么WHY+做什么WHOT+怎么做HOW+誰(shuí)來(lái)做WHO),學(xué)會(huì )用企業(yè)“四維核心能力”框架(文化引力+戰略張力+組織活力+團隊耐力)做結構分析。 2.深度反?。哼\用“三思”邏輯(經(jīng)驗+問(wèn)題+對策),結合SWOT模型(機會(huì )+威脅+優(yōu)勢+劣勢),對自身創(chuàng )業(yè)歷程和外部環(huán)境壓力做深度剖析,厘清關(guān)鍵成功因素(KSF)。 3.明確方向:對企業(yè)文化核心理念形成清晰判斷,進(jìn)而指導自身經(jīng)營(yíng)。 4.掌握方法:結合大量企業(yè)成敗案例,教會(huì )企業(yè)文化建設實(shí)施的關(guān)鍵步驟、工具和策略。

    01見(jiàn)微知著(zhù):混沌到清晰,看什么
    02結構思考:碎片到系統,做什么
    一、為什么——歷程反思與重審思維
    1.善問(wèn)者學(xué):支撐未來(lái)要靠什么
    2.歷程回顧:過(guò)去是怎么掙錢(qián)的
    3.內生困境:哪些壞習慣很難改
    4.開(kāi)宗明義:文化是什么有何用
    5.天命召喚:文化的核心是什么
    6.道生本立:先立志還是先做事
    7.志同道合:選擇合伙人看什么
    8.重審思維:指導思想如何轉變
    9.穿越危機:組織韌性六大支柱
    二、做什么——慎終如始與重定方向
    1.正本清源:底層邏輯頂層設計
    2.標桿學(xué)習:跟優(yōu)秀比我們在哪
    3.公司治理:美國如何引領(lǐng)世界
    4.貴族精神:歐洲品牌如何打造
    5.信仰力量:猶太奇跡依靠什么
    6.日韓實(shí)踐:亞洲崛起源頭何在
    7.由表及里:企業(yè)文化基本框架
    8.創(chuàng )新理念:如何形成差異優(yōu)勢
    9.服務(wù)理念:客戶(hù)滿(mǎn)意從何而來(lái)
    10.組織內傷:系統運行常見(jiàn)問(wèn)題
    11.組織進(jìn)化:不同形態(tài)不同特征
    12.管理理念:組織建設系統構架

    三、怎么做——篤行精微與重構系統
    1.從無(wú)到有:文化建設要分幾步
    2.取長(cháng)補短:如何提煉理念體系
    3.傳統文化:知來(lái)路才能知去向
    4.地域特色:一方水土養一方人
    5.行業(yè)屬性:為何隔行如同隔山
    6.領(lǐng)導風(fēng)格:誰(shuí)決定文化的基因
    7.生命周期:不同階段不同主題
    8.當前任務(wù):如何抓重點(diǎn)帶整體
    9.潤物有聲:文化傳播有哪些渠道
    10.領(lǐng)導行為:上有所好下必趨之
    11.媒體平臺:酒香也會(huì )怕巷子深
    12.管理制度:說(shuō)得好不如做得好
    13.儀式典禮:生活不能缺儀式感
    14.模范人物:榜樣的力量無(wú)窮大
    15.故事案例:多講故事少用說(shuō)教
    16.綜合運用:如何走向文化管理
    17.文化推進(jìn):有序實(shí)施哪些策略
    四、誰(shuí)來(lái)做——持續學(xué)習與重燃激情
    1.身正為范:領(lǐng)導素養幾種維度
    2.境由心生:面對變化幾種態(tài)度
    3.攘外安內:不良狀態(tài)幾種表現
    4.老板學(xué)習:幾種誤區幾點(diǎn)提醒
    5.行必有方:工作作風(fēng)幾點(diǎn)關(guān)鍵
    6.臻于至善:不同角色不同擔當
    7.課程結語(yǔ):居正待時(shí)美成在久
     

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