職業(yè)女性魅力塑造

【培訓對象】
市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、策劃、管理等部門(mén)的職業(yè)女性，總經(jīng)理秘書(shū)及各部門(mén)秘書(shū)/助理，所有在職工作之女性，以及所有希望改變自身職場(chǎng)和現代都市形象氣質(zhì)的女性

【培訓收益】
1.掌握禮儀文化
2.女性形象的修煉
3.完美的人際交往方式
4.會(huì )面與商務(wù)交往禮儀

千千禮儀師資學(xué)院 院長(cháng)
中國形象設計協(xié)會(huì ) 理事
內蒙古財經(jīng)大學(xué)客座教授
中國沉香文化博物館 禮儀導師
深圳市馬洪金基會(huì )智庫百人會(huì )智者
26屆世界大運會(huì )國際禮儀宣導師
2022年冬奧會(huì )志愿者培訓班特邀講師
國家教育部禮儀培訓師資格認證師資部講師
講師資歷
◆ 深耕禮儀教育培訓14年，成功服務(wù)千家機構十萬(wàn)人次以上
◆ 曾就職于深圳市政協(xié)，專(zhuān)門(mén)負責外事接待工作
◆ 曾任職著(zhù)名英資集團高層管理者，創(chuàng )辦“品味女人俱樂(lè )部”“商務(wù)精英英語(yǔ)論壇”
◆ 天津電視臺“青年大世界”特約嘉賓
◆ 《人民日報》《瞭望中國》特約記者，《東莞日報》——“禮儀課堂”專(zhuān)欄開(kāi)創(chuàng )者和主筆
擅長(cháng)領(lǐng)域：中高層管理者商務(wù)情商與交往藝術(shù)、國際涉外禮儀
接待禮儀、禮儀師資培訓與輔導
培訓經(jīng)驗
王雅波老師深耕禮儀教育培訓14年，成功服務(wù)千家機構十萬(wàn)余人次，培養了數百名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)的禮儀講師以及服務(wù)督導室；對中國傳統禮儀文化和現代西方文明有深入的研究，并將之精髓成功運用于商務(wù)（公務(wù)）實(shí)踐，建立了自己獨特風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)體系；將美學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、行為學(xué)、倫理學(xué)、歷史、哲學(xué)成功運用到禮儀教學(xué)與禮儀實(shí)踐中；始終致力于成名一位真正的學(xué)者，而非舞臺上的演說(shuō)家。

服務(wù)過(guò)的經(jīng)典案例（部分）：
◆ 2020中建四局職場(chǎng)商務(wù)禮儀素養提升項目
◆ 2020小糊涂仙酒業(yè)商務(wù)情商與交往藝術(shù)服務(wù)項目
◆ 2020玲瓏輪胎國際禮儀與涉外交往咨詢(xún)項目
◆ 2019“禮儀楊帆 領(lǐng)保護航”文明禮儀宣導項目
◆ 2019深圳蛇口招商證券商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)服務(wù)能力項目
◆ 2019鄭州宇通客車(chē)商務(wù)接待禮儀服務(wù)項目
◆ 2018 OPPO手機國際禮儀培訓師培養
◆ 2018年深圳持證律師禮儀素養提升
◆ 2017年寶馬BMW7系南區雅致沙龍
◆ 2017萬(wàn)科物業(yè)“氣度非凡”國際與政務(wù)禮儀服務(wù)項目
◆ 2016年熊谷物業(yè)（深圳地王大廈）服務(wù)能力項目
◆ 2014年-2015年南方航空總部禮儀素養提升項目
◆ 2014年廣東梅州金沙灣國際大酒店禮儀咨詢(xún)項目
◆ 2011-2012年惠州華貿天地禮儀素養提升項目
◆ 2011-2012年廣東郵政儲蓄銀行咨詢(xún)項目
◆ 2010-2013年廣東省農信社網(wǎng)點(diǎn)禮儀項目咨詢(xún)
◆ 2013年寧波銀行內部禮儀培訓師項目

主講課程
品牌課程：
《國際禮儀培訓師研修班》 高階班 6天4晚（企業(yè)內部師資培養可定制）
精品課程：
領(lǐng)袖智慧與人際交往藝術(shù)（2天）
國學(xué)禮儀與商務(wù)應用（1-2天）
國際禮儀與涉外交往（1-2天）
公關(guān)接待流程與實(shí)踐（2天）
高端沙龍：
葡萄酒禮儀與鑒賞（3小時(shí)）
魅力形象解讀（3小時(shí)）
宗教文化與中西文化比對（3小時(shí)）
成就優(yōu)雅妝容——化妝流程與技巧（3小時(shí)）
宴道與談資--餐桌上的人情世故（3小時(shí)） 

• 《卓越領(lǐng)導的五項修煉》 ——戰略視角的領(lǐng)導力塑造

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  導論：究竟何謂領(lǐng)導？切題案例：馬云的領(lǐng)導者畫(huà)像身后有追隨者的人比你能干的人還跟著(zhù)你干就說(shuō)明你有領(lǐng)導力你憑什么去當人家的領(lǐng)導？領(lǐng)導權力的來(lái)源領(lǐng)導的境界第一項修煉：提升中高層的戰略洞察力&..

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• 卓越執行力提升——7R執行體系構建與團隊執行力塑造

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  第1章解讀執行力本節意義：賦能團隊正確的執行思維；1.案例討論：誰(shuí)的執行力最強？2.何謂執行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果；3.何謂執行力？把想干的事干成功的能力；4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？做正確的事、正確地做事、把事做正確；5.為什么道理都懂，但&ld..

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• 卓越領(lǐng)導的五項修煉-戰略視角的領(lǐng)導力塑造 2020年10月15日 上海

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  授課方式生動(dòng)講解、案例研討、課堂演練、情景模擬。課程大綱導論：究竟何謂領(lǐng)導？切題案例：馬云的領(lǐng)導者畫(huà)像Ø 身后有追隨者的人Ø 比你能干的人還跟著(zhù)你干就說(shuō)明你有領(lǐng)導力Ø 你憑什么去當人家的領(lǐng)導？Ø 領(lǐng)導權力的來(lái)..

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• 卓越領(lǐng)導的五項修煉-戰略視角的領(lǐng)導力塑造 2020年09月09日 上海

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  授課方式生動(dòng)講解、案例研討、課堂演練、情景模擬。課程大綱導論：究竟何謂領(lǐng)導？切題案例：馬云的領(lǐng)導者畫(huà)像Ø 身后有追隨者的人Ø 比你能干的人還跟著(zhù)你干就說(shuō)明你有領(lǐng)導力Ø 你憑什么去當人家的領(lǐng)導？Ø 領(lǐng)導權力的來(lái)..

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• 雛鷹計劃：新員工角色轉換與職場(chǎng)能力塑造主講：宋先生（6月29日）

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京

  第一單元：認識職業(yè)化1. 職業(yè)基本的概念2. 討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)人應具備怎樣的能力和素質(zhì)？3. 總結：職業(yè)人素質(zhì)要求模型4. 案例討論第二單元：如何向企業(yè)人的角色轉變1. 小活動(dòng)：招聘廣告的啟示2. 了解企業(yè)對員工的基本要求3. 討論：職業(yè)和就業(yè)的區別4..

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