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Power BI數據分析在業(yè)務(wù)洞察 與問(wèn)題解決中的應用
課程編號:59435 課程人氣:350
課程價(jià)格:¥5680 課程時(shí)長(cháng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
致力于提高用數據分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的廣大管理者與技術(shù)人員。
【培訓收益】
深入理解數據的本質(zhì)、數據價(jià)值,以及數據洞察在解決問(wèn)題中的關(guān)鍵作用 培養與建立數據思維, 由淺入深,逐步掌握業(yè)務(wù)數據的分析流程以及方法 用數據洞察業(yè)務(wù)問(wèn)題, 用可視化圖表展現問(wèn)題的癥結,獲得問(wèn)題解決的關(guān)鍵 學(xué)會(huì )設計業(yè)務(wù)的可視化分析報告(儀表板/駕駛艙管理) 學(xué)會(huì )利用數據的AI分析獲得深刻的見(jiàn)解并大幅提高分析效率 提供問(wèn)題導向的標準化操作指導程序,對初學(xué)者與進(jìn)階者極為有益 案例與練習均來(lái)自實(shí)戰場(chǎng)景:生產(chǎn)管理、設備管理與EHS、質(zhì)量管理、供應鏈與采購,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、等等 采用了工作坊與行動(dòng)學(xué)習相結合的模式:理論指導,精彩解讀,大量案例,實(shí)戰研討,深刻點(diǎn)評
第一部分 數據的認知,建立數據思維
1. 數據的認知
什么是數據?
數據的本質(zhì)
理解業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)數據之間的關(guān)系
為什么基于數據驅動(dòng)的工作方式越來(lái)越重要?
案例分享
釋放數據的價(jià)值
影響數據潛在價(jià)值的重要因素
案例展示不同層次的潛在價(jià)值
數據洞察/分析的基本框架:
1)建立業(yè)務(wù)場(chǎng)景;2)將業(yè)務(wù)問(wèn)題轉化為分析問(wèn)題;3)收集和整理數據;4);選擇與問(wèn)題匹配的分析方法;
5) 將分析結論轉化為業(yè)務(wù)的洞察。
2. 數據的標準組成
數據的邏輯化展示:
數據的格式:Tally Sheet,
在excel中將數據轉換為標準格式
在 power BI中顯示數據的整體狀況
3. 從業(yè)務(wù)或問(wèn)題的角度理解數據
建立y = f ( x )的思維方式
案例講解
4. 分析思維的過(guò)程
聚焦y:認識問(wèn)題的全貌和現狀
x對y的分解
識別差異
案例演示
5. 分析工具的全景式介紹
表格軟件、數據庫SQL分析、統計分析軟件、BI分析軟件、編程式數據分析、大數據建模軟件
數據分析的典型輸出:統計結論、可視化圖表、分析模型
6. 工作坊
Excel數據轉換為標準格式
了解power bi軟件, power query editor 與 power bi
在power bi 中導入數據并展示
第二部分 業(yè)務(wù)的基本洞察與分析
1. 重要統計概念與分析
數據類(lèi)型
在excel與power BI 中識別數據類(lèi)型
矯正不合理的數據類(lèi)型
洞察業(yè)務(wù)指標的關(guān)鍵維度:
統計量了解指標/問(wèn)題全貌:
-反映整體趨勢:均值與中位數,及場(chǎng)景下的理解
-反映整體波動(dòng) :標準差與極差,及場(chǎng)景下的理解
-反映頻率問(wèn)題:百分比,累計百分比,ppm
圖表了解指標/問(wèn)題的全貌:
-反映總體分布:可視化指標的總體表現
-反映指標/問(wèn)題在時(shí)間上的變化:指標的時(shí)間序列圖
2. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標的洞察實(shí)戰(工作坊):
案例數據集選自:行政與人力資源、供應鏈、營(yíng)銷(xiāo),設備管理等
在Power Bi中實(shí)戰:
用power BI對數據做清理與整理:power query editor
修正數據類(lèi)型
識別與處理數據中的缺失值、重復值、異常值
時(shí)間/日期類(lèi)型的特別處理
用power BI 實(shí)現關(guān)鍵指標的匯總分析:
可視化指標看板(靜態(tài))
圖表展示總體表現:總體趨勢,波動(dòng)情況,異常情況,與業(yè)務(wù)目標的差距
圖表展示在時(shí)間上的動(dòng)態(tài)表現:趨勢與波動(dòng),與差距
業(yè)務(wù)的解讀
第三部分 業(yè)務(wù)洞察的進(jìn)階分析
1. 用數據洞察的業(yè)務(wù)關(guān)鍵問(wèn)題
從不同的維度排序,識別出最佳與最差
影響業(yè)務(wù)的關(guān)鍵因素是什么
業(yè)務(wù)表現與目標有差距,這個(gè)差距是哪些因素造成的,最主要的因素是什么?
改善業(yè)務(wù)/解決問(wèn)題,該從哪些維度思考
如何用數據證明方案與建議的效果和有效性
怎么提高預測計劃的準確性
2. 深入洞察需要多維度分析
分層因子
復雜問(wèn)題的因子分析法
3. 工作坊
打開(kāi)數據表,識別業(yè)務(wù)數據中的分層因子
4. 業(yè)務(wù)的多維度分析過(guò)程(基于案例實(shí)戰展開(kāi)的工作坊)
分層的箱線(xiàn)圖法與條形圖法
識別關(guān)鍵影響因素
排序并識別最佳與最差
分層的柏拉圖法
證明方案有效性
分層的散點(diǎn)圖法
發(fā)現兩者之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,確定因果
分層的樹(shù)狀圖Treemap, 餅圖與甜甜圈圖
快速識別主要影響區域或者因子
分層的時(shí)間序列圖法
發(fā)現對趨勢有影響的因子
同類(lèi)比較(比如,不同區域對比,不同班組對比,不同供應商對比,等等)
5. 多維度分析工作坊
在power bi 中實(shí)現多維度分析
Power bi 分析方式與excel的不同,理解:
- X-axis, Y-axis, Legend, Small multiplies, Tooltips 以及圖形格式化修飾
Power bi實(shí)現分層的柱狀圖以及條形圖分析
Power bi實(shí)現散點(diǎn)圖分析
Power bi 實(shí)現Treemap樹(shù)狀圖分析
Power bi實(shí)現donut甜甜圈圖與餅圖分析
6. 問(wèn)題分析的鉆取法
鉆取是獲得深刻見(jiàn)解,在多重因素中找到主要原因的分析技巧
通過(guò)鉆取,聚焦問(wèn)題嚴重的那部分數據(子集)
案例展示如何通過(guò)鉆取在銷(xiāo)售大數據中找出影響利潤的關(guān)鍵因素
7. 鉆取分析的工作坊
在power bi 中鉆取分析,回答業(yè)務(wù)問(wèn)題
了解并熟悉power bi 可視化圖表中動(dòng)態(tài)鉆取的方式與功能
- 運用power bi 動(dòng)態(tài)鉆取實(shí)現業(yè)務(wù)的分析(比如多曾鉆取的柏拉圖分析法)
了解并熟悉power bi的篩選器
- 運用篩選器方式實(shí)現業(yè)務(wù)分析
8. 數據的AI分析(僅限于power bi)
AI對數據分析的幫助以及趨勢
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之一:預測分析
基于歷史數據指導營(yíng)銷(xiāo)/生產(chǎn)預測與規劃
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之二:識別異常狀態(tài)
識別異常點(diǎn),幫助我們確定問(wèn)題在何處與何時(shí)爆發(fā)
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之三:關(guān)鍵影響力分析
快速獲得原因重要性排序,大大提高分析效率
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之四:分解樹(shù)
快速設計解決問(wèn)題的最優(yōu)解
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之五:智能Q&A分析
無(wú)需學(xué)習分析技能,只需設計合理的問(wèn)答就可借助ai獲得相當深刻的分析見(jiàn)解
AI分析獲得深刻見(jiàn)解之流:智慧統計報告
AI輔助撰寫(xiě)業(yè)務(wù)統計報告
9. AI分析工作坊(僅限于power bi)
案例與練習
AI預測技術(shù)的應用
AI識別異常狀態(tài)
關(guān)鍵影響力分析
分解樹(shù)分析
智能Q&A問(wèn)答式分析
智慧統計報告
小組交流
第四部分 優(yōu)化數據,提升分析價(jià)值
1 業(yè)務(wù)場(chǎng)景數據化
用數據的視角描述業(yè)務(wù)
問(wèn)題的4W1H定義法
2 基于分析價(jià)值,建立科學(xué)合理的數據收集系統
數據定義的一致性
數據采樣的頻率,以及全樣本 vs 抽樣樣本
確認合理的數據顆粒度
數據采集維度的“人機料法環(huán)測”
流程/過(guò)程異常狀態(tài)下的數據還要保留嗎?為什么?
整合不同數據源的數據
3 案例學(xué)習:如何有效地設計數據收集計劃
4 工作坊
分組,選擇具體的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,
設計數據收集計劃
進(jìn)一步提升數據挖掘價(jià)值的舉措有哪些?
如果需要,可以補充哪些新的信息?
是否考慮不同數據源的整合,從而獲取新的數據價(jià)值?
交流
第五部分 分析報告與業(yè)務(wù)儀表盤(pán)管理
1. 業(yè)務(wù)可視化分析報告的設計原則
確定誰(shuí)是受眾
業(yè)務(wù)角度關(guān)系的指標、問(wèn)題以及重點(diǎn)
分析報告包含重要內容
布局設計反映不同分析的優(yōu)先級
業(yè)務(wù)指標要體現,歷史、現狀、趨勢和目標
指標要分組和歸類(lèi)
美學(xué)上:協(xié)調、統一又清晰
2. 工作坊_在power bi中設計分析與業(yè)務(wù)管理儀表盤(pán)
設計流程
熟悉power BI的報表連接與設置方式
在power bi上分析報表設計實(shí)戰
小組討論
課堂競賽與評比
周老師Richard
黑帶大師&信息數字化轉型資深顧問(wèn)
【專(zhuān)業(yè)背景】
Richard老師是黑帶大師及企業(yè)數字化轉型顧問(wèn),有20年以上戰略變革、流程再造,企業(yè)績(jì)效提升及數字化轉型的豐富經(jīng)驗。曾為多個(gè)跨國型企業(yè)領(lǐng)導運營(yíng)及戰略變革項目。他的管理與數據咨詢(xún)經(jīng)驗涉及電氣電子、汽車(chē)、工程機械、制藥,化工、制藥、半導體、計算機與通訊、石油行業(yè),保險與銀行,互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)等服務(wù)領(lǐng)域。
Richard老師擅長(cháng)領(lǐng)導客戶(hù)實(shí)施高成效的解決方案。在使得客戶(hù)快速實(shí)現業(yè)務(wù)提升和獲得卓越財務(wù)績(jì)效方面,Richard贏(yíng)得了他所服務(wù)客戶(hù)的稱(chēng)贊。他主持的管理提升項目多次被跨國企業(yè)總部作為標桿,甚至由于出色的財務(wù)收益贏(yíng)得了董事會(huì )的特別嘉獎。
Richard老師同時(shí)是出色的團隊教練,眾多學(xué)員通過(guò)他特別的輔導和激勵方式以令人驚訝的速度提升了復雜問(wèn)題的分析與解決能力。
他的商業(yè)與流程經(jīng)驗涉及電氣電子、汽車(chē)、鋼鐵、有色金屬、工程機械、化工與塑料、涂料、化纖紡織、半導體、計算機與通訊、石油行業(yè)的制造與商業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。作為咨詢(xún)負責人幫助中澳合資汽車(chē)公司推行精益實(shí)施項目,直接商業(yè)收益達到280萬(wàn)美金;領(lǐng)導鞍鋼的六西格瑪咨詢(xún)項目以及一家世界最主要的筆記本電腦廠(chǎng)商的六西格瑪項目,收益達到500萬(wàn)美金以上。
【管理實(shí)戰經(jīng)驗】
精益六西格瑪分析與問(wèn)題解決
基于Python&R的制造業(yè)大數據應用
基于BI的績(jì)效管理及改善
運營(yíng)管理的數字化轉型
1.國內主要精益或六西格瑪咨詢(xún)公司合作過(guò)如下項目:
國內最大的空調家電企業(yè)的六西格瑪戰略評估及策劃
黑帶公開(kāi)課主講
六西格瑪設計評估及策略規劃
國內著(zhù)名合資汽車(chē)廠(chǎng)的供應鏈精益優(yōu)化輔導
2.國際商用機器公司(IBM)業(yè)務(wù)咨詢(xún)部 戰略及變革咨詢(xún)組 (前普華永道咨詢(xún)公司),
任運營(yíng)戰略高級顧問(wèn),黑帶大師(部分項目)
某大型IT制造業(yè)精益六西格瑪戰略管理整體實(shí)施項目經(jīng)理
某大型國際芯片設計與制造企業(yè)的精益管理實(shí)施項目經(jīng)理
某大型國際半導體制造公司六西格瑪黑帶實(shí)施項目經(jīng)理
某大型國際化纖制造業(yè)ERP變革管理實(shí)施顧問(wèn)
某大型電信營(yíng)運商網(wǎng)吧聯(lián)盟營(yíng)運戰略及流程實(shí)施顧問(wèn)
某汽車(chē)零部件企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢(xún)項目整體策劃和實(shí)施顧問(wèn)
3.美國通用電氣公司中國總部,
任持續改進(jìn)總監,精益6Sigma專(zhuān)職黑帶,
負責提供公司內外部的持續改進(jìn)體系及精益六西格瑪的培訓和輔導
輔導精益六西格瑪項目,有(部分項目):
制造系統精益化改造和敏捷制造模式導入;
中國區人力資源業(yè)務(wù)流程重組及電子商務(wù)平臺建設;
制造業(yè)兼并與收購流程優(yōu)化(盡職調查和企業(yè)整合);
混合營(yíng)銷(xiāo)策略制定與流程;
為國內著(zhù)名通訊設備集成與制造商所做的電子商務(wù)戰略規劃的實(shí)施顧問(wèn)
4.通用汽車(chē)下屬德?tīng)柛F?chē)集團與通用電氣公司中國技術(shù)中心,從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)與采購管理工作。
職業(yè)經(jīng)歷
黑帶大師&前顧問(wèn)總監 George Group,Accenture
黑帶大師&高級顧問(wèn) IBM 業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)部
持續改善經(jīng)理 通用電氣
教育與培訓
機器學(xué)習工程師, Udacity
精益大師, George Group/Accenture
黑帶大師, IBM
工學(xué)碩士, 上海交通大學(xué)
【擅長(cháng)領(lǐng)域】
大數據管理、智能制造數字化轉型、信息化LTC六西格瑪綠帶、黑帶培訓項目輔導、統計過(guò)程控制(SPC)、8D、QCC、DFM、DFA、全面質(zhì)量管理、供應鏈管理、產(chǎn)品設計、業(yè)務(wù)流程重組等;
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
第一講 團隊管理者的“走心”修煉1.團隊與群體的區別2.團隊管理核心三要素:人、激勵、文化3.人心是什么?如何影響人心?認知、情緒、行為4.管理者的權力影響力與非權力影響力5.打開(kāi)管理的格局:大勢、大局、大度6.管理者的情緒能量團輔活動(dòng):研..
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學(xué)德魯克:MBTI在團隊管理中的應用(團隊打造篇)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、MBTI素描互動(dòng)游戲:用左右手分別簽字1. 如何學(xué)習MBTI二、MBTI性格互動(dòng)1.心理內在能量的偏好:E(外向),I(內向)互動(dòng)游戲:你眼中的“E”和”I”?2.收集信息的偏好:S(實(shí)感覺(jué)),N(感覺(jué))小組討論:看..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 北京-北京
破冰和開(kāi)場(chǎng)破冰游戲:使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)在新形勢下:?jiǎn)T工的心理激勵與團隊管理越來(lái)越重要管理激勵新方法的研究:最新第五代激勵理論的結論概述后現代的心理技術(shù)在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關(guān)鍵作用模塊一:學(xué)習洞察員工言行背后的心理活動(dòng)當下管理當中常見(jiàn)的七種管理困..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-佛山
培訓內容前言:性格和性格分析1.性格是什么²練習:左右手測試2.認識性格能夠幫助我們²洞見(jiàn)自我²洞察他人²影響他人²自我修煉3. MBTI®基本內容介紹及施測²榮格的性格類(lèi)型理論&su..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-東莞
第一講:思維導圖重點(diǎn)應用——統籌規劃1. 有全局:復雜任務(wù)一張紙梳理清楚,避免“瞎忙”2. 有細節:時(shí)間節點(diǎn)、負責人、控制點(diǎn)(管理是盯出來(lái)的)3. 思維導圖繪制規則4. 常見(jiàn)三種發(fā)散思考形式及應用案例/活動(dòng):任務(wù)推進(jìn)、項目管理、..