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研發(fā)管理實(shí)戰班--如何打造有競爭力的研發(fā)管理體系
課程編號:2387 課程人氣:2885
課程價(jià)格:¥1800 課程時(shí)長(cháng):1天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、技術(shù)總監/總工、產(chǎn)品總監、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、研發(fā)職能部門(mén)主管、產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、研發(fā)骨干員工、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理、流程工程師、QA等。
【培訓收益】
課程背景
面對21世紀紛繁復雜的商業(yè)環(huán)境,中國企業(yè)的老總們越來(lái)越認識到高效研發(fā)體系的重要性和迫切性。但是,如何才能打造高效的研發(fā)體系,總裁們在理念、原則和思路上存在很多不系統、認識模糊,甚至不正確的地方,對研發(fā)體系和方法的缺乏全面、準確的了解和把握。比如,很多企業(yè)高層認為研發(fā)就是研發(fā)部門(mén)的事情,而沒(méi)有把研發(fā)當作是企業(yè)的整體運作;對產(chǎn)品成功片面強調技術(shù)和人才的重要性,而忽視研發(fā)管理的長(cháng)期性和根本性作用;缺乏前瞻性的、有效的產(chǎn)品戰略及規劃;只關(guān)注最終產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),不重視甚至不了解產(chǎn)品平臺開(kāi)發(fā);技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)混為一談,兩者沒(méi)有實(shí)現分離等等。
當然,絕大多數的老總長(cháng)期在商場(chǎng)上打拼,積累了豐富的商戰經(jīng)驗,對產(chǎn)品的行業(yè)和市場(chǎng)環(huán)境具有深入的了解,尤其很多老總是搞研發(fā)出身,對產(chǎn)品和技術(shù)也是了如指掌。然而,時(shí)過(guò)景遷,過(guò)去的經(jīng)驗和認識并不是未來(lái)成功的有效向導。隨著(zhù)市場(chǎng)、競爭和技術(shù)環(huán)境的劇烈變化,企業(yè)如何建立適應現代商業(yè)環(huán)境的研發(fā)模式,如何建立團隊化、流程化的研發(fā)管理體系,無(wú)疑是總裁們面臨的巨大挑戰。
所以,如何打造高效的研發(fā)體系,要從一把手開(kāi)始。
課程特色
系統性:依據企業(yè)研發(fā)體系的整體架構,從產(chǎn)品戰略規劃、研發(fā)組織平臺、研發(fā)流程、技術(shù)研發(fā)體系、研發(fā)績(jì)效及激勵機制等主要方面,對如何建立高效的研發(fā)體系進(jìn)行系統的闡述和探討。
思想性:站在現代研發(fā)管理思想和理論的高度,結合集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)模式,就如何樹(shù)立正確和全面的研發(fā)理念和原則進(jìn)行深入淺出的講解和交流。對受眾來(lái)說(shuō),該課程可謂是一場(chǎng)思想的盛宴。
針對性:專(zhuān)門(mén)針對總裁們學(xué)習的需求和特點(diǎn),講求提綱挈領(lǐng),緊緊抓住要點(diǎn),對難點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)剖析。
整合性:就研發(fā)體系與企業(yè)其它體系如何整合,課程中貫穿了整合的思路和方法。
實(shí)踐性:以講師10多年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理、高層管理、研發(fā)咨詢(xún)、人力資源咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗為依托,結合國內外先進(jìn)企業(yè)的研發(fā)經(jīng)驗,課程具有突出的現實(shí)性和實(shí)戰性。
培訓收益
;在短時(shí)間內系統理解現代研發(fā)管理體系的整體架構、思想和方法,在思想認識上與國際接軌;
;了解中國企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問(wèn)題,并找到解決的思路,樹(shù)立正確、系統的研發(fā)理念和原則;
;學(xué)習國際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式;
;學(xué)習研發(fā)如何才能做到以市場(chǎng)為導向,研發(fā)如何實(shí)現跨部門(mén)的有效運作;
;了解實(shí)施系統化的研發(fā)體系會(huì )遇到的問(wèn)題及解決之道。
課程大綱(7小時(shí))
一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系
1.案例討論:研發(fā)管理的根本目的和本質(zhì)是什么?
如何從根本上真正提升研發(fā)管理水平?
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的概念、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是可以管理的
3.企業(yè)必須建立對客戶(hù)閉環(huán)管理的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系
4.企業(yè)流程架構
5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的核心理念(市場(chǎng)導向和跨部門(mén)協(xié)作的產(chǎn)品開(kāi)發(fā))
6.產(chǎn)品研發(fā)管理的體系架構和管理要素
7.市場(chǎng)需求分析($APPEALS)
8.結構化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
9.最佳開(kāi)發(fā)模式:并行工程(產(chǎn)品并行、流程并行/并行開(kāi)發(fā)模型)
10.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系
11.小結:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理整體解決方案
二、產(chǎn)品戰略規劃體系
1.產(chǎn)品研發(fā)戰略框架
2.產(chǎn)品戰略愿景
3.產(chǎn)品平臺戰略
4.產(chǎn)品線(xiàn)戰略及規劃
5.市場(chǎng)管理(MM)介紹
6.產(chǎn)品規劃的步驟及方法
7.案例分析:GSM產(chǎn)品線(xiàn)規劃的經(jīng)驗及教訓
三、結構化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
1.討論:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程方面存在的主要問(wèn)題?
2.為什么要把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結構化
3.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結構化(產(chǎn)品的結構化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的結構化)
4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的結構化:階段、步驟、任務(wù)、活動(dòng);
6.階段劃分的原因;充分考慮風(fēng)險管理進(jìn)行階段劃分
7.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的結構化:流程的層次結構(主流程、使能流程/子流程)
8.為什么一些公司未能成功地將它們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結構化
9.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程演變的階段
四、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的組織與團隊
1.成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)小組的特征
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的組織類(lèi)型,及其如何對項目產(chǎn)生影響
3.職能型組織、項目型組織、矩陣型組織
4.在管理實(shí)踐中,矩陣型組織的變體及其應用場(chǎng)合
5.案例講解:企業(yè)不同發(fā)展階段組織結構的變遷
6.跨部門(mén)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊PDT的組織結構、職責
7.成功的產(chǎn)品經(jīng)理應具備的技能、素質(zhì)、知識與經(jīng)驗
8.產(chǎn)品經(jīng)理的培養
9.功能部門(mén)經(jīng)理的角色和職責
10.PDT和功能部門(mén)之間的關(guān)系
五、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的業(yè)務(wù)決策
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的評審體系(分層架構)
2.建立產(chǎn)品開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)決策評審(DR)機制的意義、目的
1)案例講解:缺乏產(chǎn)品開(kāi)發(fā)決策機制、遲緩決策的代價(jià)
2)階段決策評審與高效決策
3.評審方法論
1)業(yè)務(wù)決策評審的時(shí)機
2)業(yè)務(wù)決策評審的組織(PRB)
4)業(yè)務(wù)決策評審的內容(業(yè)務(wù)計劃書(shū))
4.各業(yè)務(wù)決策評審點(diǎn)
5.怎樣根據企業(yè)自身情況設置決策評審點(diǎn)
六、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的技術(shù)評審
1.技術(shù)評審TR的目的、原則
2.技術(shù)評審TR的關(guān)注點(diǎn)、要素
3.技術(shù)評審TR評審操作過(guò)程
4.技術(shù)評審TR中的角色、職責
5.技術(shù)評審TR的度量指標
6.技術(shù)評審專(zhuān)家管理制度
七、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的子流程、使能流程、功能領(lǐng)域流程
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的層次結構
2.技術(shù)開(kāi)發(fā)流程
3.項目管理流程
4.產(chǎn)品需求管理流程
5.產(chǎn)品配置管理流程
八、如何成功實(shí)施產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
1.應根據企業(yè)研發(fā)管理的現狀采用不同的實(shí)施策略
2.案例分享:某公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的實(shí)施過(guò)程
3.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程變革項目的實(shí)施過(guò)程(三個(gè)階段、六個(gè)步驟)
4.管理變革項目實(shí)施過(guò)程各階段的主要活動(dòng)
5.變革管理關(guān)注于轉變中的人的問(wèn)題
6.成功實(shí)施的策略(明確改進(jìn)的階段性目標、三步曲)
7.管理變革項目的關(guān)鍵成功要素CSF
8.管理變更項目各階段的風(fēng)險分析及應對措施
【背景介紹】
Ø 中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所 機械電子工程碩士
Ø PDMA(美國產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理協(xié)會(huì ))會(huì )員
Ø 榮獲海軍科技進(jìn)步三等獎
Ø 深圳高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì )特聘講師
Ø 蘇州工業(yè)園區特聘講師
Ø 寧波企業(yè)信息化促進(jìn)會(huì )特聘講師
Ø 曾任:華為技術(shù)業(yè)務(wù)軟件產(chǎn)品總監
Ø 著(zhù)作:《研發(fā)體系改進(jìn)之道》
【實(shí)戰經(jīng)驗】
靖老師擁有二十余年的高技術(shù)企業(yè)研發(fā)管理經(jīng)驗和研發(fā)體系變革經(jīng)驗。作為國內最早一批研發(fā)體系咨詢(xún)顧問(wèn)和培訓講師,先后為多家大型企業(yè)與機構、國企與央企、快速成長(cháng)性企業(yè)等提供頗具價(jià)值的培訓與咨詢(xún)服務(wù),授課超過(guò)600天以上,咨詢(xún)服務(wù)超過(guò)1500天。靖老師具有豐富的研發(fā)體系變革實(shí)戰經(jīng)驗,擅長(cháng)集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系(IPD)、需求洞察與產(chǎn)品規劃、研發(fā)項目管理、研發(fā)績(jì)效考核與激勵等研發(fā)管理系列課程的培訓與訓戰。
在華為技術(shù)有限公司供職期間,歷任高級工程師、項目經(jīng)理、產(chǎn)品總監等職位,成功主導并管理了電信運營(yíng)支撐系統、傳輸設備網(wǎng)管系統、流媒體應用系統等多個(gè)大型系統級產(chǎn)品的項目/項目群管控、產(chǎn)品規劃與運營(yíng)等全生命周期的管理工作,項目團隊規模超過(guò)200人,推動(dòng)了產(chǎn)品線(xiàn)的高速增長(cháng)。作為PDT核心組成員,在產(chǎn)品線(xiàn)范圍實(shí)施了IPD體系的全面推行導入工作。
在從事研發(fā)管理咨詢(xún)工作中,擔任項目總監和項目經(jīng)理,主導了三十余個(gè)研發(fā)管理咨詢(xún)和研發(fā)信息化系統建設項目,實(shí)施領(lǐng)域包含研發(fā)管理體系、產(chǎn)品管理體系、項目管理體系、需求管理體系、研發(fā)組織結構以及績(jì)效管理體系。對國內各類(lèi)企業(yè)的研發(fā)體系具有廣泛深入研究,善于通過(guò)挖掘并解決企業(yè)研發(fā)的核心問(wèn)題,改善研發(fā)體系的運作效率,真正為企業(yè)創(chuàng )造商業(yè)價(jià)值。
【主講課程】
《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系(IPD)》
《研發(fā)項目管理》
《成功的項目管理》
《需求洞察與產(chǎn)品規劃》
《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》
《從技術(shù)走向管理》
【項目經(jīng)歷】
主導和參與了生益科技、中集集團、中車(chē)時(shí)代電氣、金風(fēng)科技、北方微電子、四創(chuàng )電子、步步高教育電子、士蘭微電子、科銀京成、佳化化學(xué)、新鄭煙草、玄武科技、三旺電子等三十余家企業(yè)的研發(fā)體系改進(jìn)咨詢(xún)項目,內容涉及產(chǎn)品及研發(fā)組織設計、需求管理、產(chǎn)品/平臺技術(shù)規劃、研發(fā)流程和項目管理、研發(fā)績(jì)效管理和激勵機制等模塊。
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開(kāi)課時(shí)間:2025-06-27 — 2025-06-28
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
課程總目錄 IPD概述與體系框架 IPD 如何實(shí)踐 ? 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是一種投資行為 市場(chǎng)重組 流程重組 產(chǎn)品重組 IPD案例展示 一、IPD概述與體系框..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一部分 深化三項制度改革推進(jìn)“三能”機制第一單元、三項制度改革的內容與背景一、解讀三項制度改革的重要文件(中發(fā)22號文)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見(jiàn)》解讀二、三項制度改革的系列文件三、三項制度改革的核心是建立“三能”機制..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一部分 深化三項制度改革推進(jìn)“三能”機制第一單元、三項制度改革的內容與背景一、解讀三項制度改革的重要文件(中發(fā)22號文)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見(jiàn)》解讀二、三項制度改革的系列文件三、三項制度改革的核心是建立“三能”機制..
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向華為學(xué)績(jì)效:績(jì)效管理體系設計與優(yōu)化
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章 如何正確理解績(jì)效管理一、探尋績(jì)效管理成功之路1.績(jì)效管理的過(guò)程和目的案例分析:某國際知名企業(yè)績(jì)效管理失敗之痛2.調查分析:國內績(jì)效管理不成功企業(yè)的五大成因解析3.績(jì)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路4.國內企業(yè)績(jì)效管理發(fā)展的幾個(gè)階段和主導思想5.行動(dòng)學(xué)習研討:企業(yè)..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、IPD的核心思想及整體框架(1.0H)1、IPD體系及其發(fā)展2、IPD的八大核心思想3、IPD的整體框架案例分享——某企業(yè)的IPD研發(fā)體系架構4、IPD的方法論體系--8大方法論5、IPD體系的本地化6、產(chǎn)品經(jīng)理在IPD體系中的地位6...
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企業(yè)級數據資產(chǎn)管理體系建設與運營(yíng)最佳實(shí)踐 培訓班
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一天上午企業(yè)數據資產(chǎn)發(fā)展現狀 1. 企業(yè)數字化轉型及智能化需求2. 高價(jià)值數據資源日益成為搶占未來(lái)發(fā)展主動(dòng)權3. 數據分布散-企業(yè)的數據資源散落在多個(gè)業(yè)務(wù)系統4. 數據標準散-數據標準不統一,數據孤島普遍存在5. 數據質(zhì)量差-標準缺失、數據錄入不規范導致數據質(zhì)量差6..