• <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
  • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>
  • 當前位置: 首頁(yè) > 公開(kāi)課程 > 課程內容
    廣告1
    相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
    相關(guān)熱門(mén)內訓課程更多 》
    相關(guān)最新下載資料

    問(wèn)題分析與解決

    課程編號:18153   課程人氣:1196

    課程價(jià)格:¥3280  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:

    授課講師:張老師

    課程安排:

           2016.9.25 蘇州



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)廠(chǎng)長(cháng),生產(chǎn)總監,生產(chǎn)經(jīng)理,車(chē)間主任,生產(chǎn)主管及一線(xiàn)班組長(cháng)

    【培訓收益】
    1. 學(xué)會(huì )認識和定義不同的問(wèn)題
    2. 掌握運用數據準確描述問(wèn)題的方法
    3. 掌握問(wèn)題的原因分析方法,并找出合適的解決措施
    4. 掌握問(wèn)題的控制方法,建立起問(wèn)題解決的文化

     問(wèn)題分析與解決

     
    時(shí)間地點(diǎn):2016年9月11-12日上海  9月25-26日蘇州  11月20-21日上海
    培訓費用:RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一,不再打折。(包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等)
    課程對象:企業(yè)廠(chǎng)長(cháng),生產(chǎn)總監,生產(chǎn)經(jīng)理,車(chē)間主任,生產(chǎn)主管及一線(xiàn)班組長(cháng)
     
    【課程說(shuō)明】:
    您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識而苦惱不已? 
    您是否為下屬缺乏問(wèn)題分析與解決能力,事事請示,依賴(lài)主管而忙碌不已?
    您是否為生產(chǎn)線(xiàn)上出現問(wèn)題屢發(fā)不止而憂(yōu)心忡忡?
    您是否為解決問(wèn)題時(shí),大家憑各自經(jīng)驗爭論不止,缺乏共同語(yǔ)言而煩惱不已?
    課程就是針對以上各種狀況而設計。不同于以往培訓的是,本課程精選了具體的實(shí)用技能,更接近于生產(chǎn)制造型企業(yè)問(wèn)題的特點(diǎn)。
     
    【課程收益】: 學(xué)員學(xué)完本課程之后,應能---
    1. 學(xué)會(huì )認識和定義不同的問(wèn)題
    2. 掌握運用數據準確描述問(wèn)題的方法
    3. 掌握問(wèn)題的原因分析方法,并找出合適的解決措施
    4. 掌握問(wèn)題的控制方法,建立起問(wèn)題解決的文化
    【培訓方式】: 互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習,分組討論,案例分析、角色扮演,工作實(shí)例應用。
     
    【課程內容】:
    一、管理人員為什么要學(xué)習問(wèn)題解決
    1、什么是管理
    2、管理的角色
    3、管現者的位置
    4、管理者的技能要求
    5、管理的職能
    6、經(jīng)理人的職責
    7、管理人員的技巧
    8、管理是PDCA的循環(huán)過(guò)程
    9、目標設定的原則
    10、游戲演練
     
    二、問(wèn)題的類(lèi)型
    1、問(wèn)題哪里來(lái)
    2、問(wèn)題定義
    3、問(wèn)題的類(lèi)型
    4、問(wèn)題的三個(gè)層次
     
    三、問(wèn)題解決者的思維方式
    1、思維方式
    2、頭腦的兩個(gè)半球
    3、問(wèn)題解決與決策
    1)解決與決策的區別
    2)人生的七種智慧
    3)問(wèn)題解決
    4)團隊的學(xué)習與發(fā)展
    5)游戲演練:做做,想想,談?wù)?/div>
     
    四、工作方式與問(wèn)題意識
    1、問(wèn)題解決方法
    1)管理方式與工作方式
    2)解決問(wèn)題的整體圖
    3)計劃的重要性
    4)問(wèn)題解決的思維原則
    2、問(wèn)題意識提升的六大手法
    1)缺乏問(wèn)題意識的征兆-裝置警解鈴
    2)問(wèn)題意識培養的具體方法
    3)問(wèn)題“情報”收集—發(fā)掘問(wèn)題
    4)收集資料的定量型工具
    5)收集資料的定性型工具
    6)發(fā)現問(wèn)題的前提
     
    五、問(wèn)題分析解決的步驟
    1、明確問(wèn)題
    1)定義問(wèn)題與問(wèn)題評價(jià)標準
    2)明確問(wèn)題與工作指標間的關(guān)系
    3)明確問(wèn)題的工作目的
    4)思考工作的“理想狀態(tài)“與”現狀“
    2、分解問(wèn)題
    1)解決問(wèn)題的連續模式
    2)將問(wèn)題分層次并具體化
    3)決定要優(yōu)先解決的問(wèn)題
    4)課堂練習
    5)陳述問(wèn)題
    3、設定目標
    案例講解與課堂練習
    4、把握真因
    1)原因分析與確認之“三現主義“
    2)原因分析之5WH Y
    3) 原因分析之5WHY要點(diǎn)與注意點(diǎn)
    4)原因分析之5WHY類(lèi)型
    5)原因分析之5WHY運用時(shí)機
    6)5WHY運用案例
    7)5WHY與PDCA循環(huán)
     
    六、問(wèn)題分析解決的步驟
    1、制定對策
    1)制定對策的步驟
    2)課堂練習
    2、貫徹實(shí)施對策
    3、評價(jià)結果與過(guò)程
    1)過(guò)程,結果驗證
    2)因果鏈驗證
    4、鞏固成果與總結
     
     
     
    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
    咨詢(xún)熱線(xiàn):
    • 微信:13857108608
    聯(lián)系我們
    蜜芽亚洲av无码精品色午夜_久久免费国产AⅤ网_一本大道香蕉高清久久_精品久久久久久亚洲
  • <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button>
    <button id="2q4wy"><menu id="2q4wy"></menu></button><button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"></button>
  • <li id="2q4wy"></li>
  • <li id="2q4wy"></li>
    <button id="2q4wy"></button>
  • <button id="2q4wy"><xmp id="2q4wy">
  • <li id="2q4wy"><tt id="2q4wy"></tt></li>