新員工崗前培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：蛻變—成為企業(yè)人 蛻變—成為企業(yè)人 課前導航 隨機分組 我的自畫(huà)像 課程目標探討 企業(yè)的要求與企業(yè)人的特質(zhì) 建構共同關(guān)系：個(gè)人目標與公司目標的結合 研..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時(shí)間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程內容： 銀行培訓講師程子展在長(cháng)期的培訓、咨詢(xún)過(guò)程中，發(fā)現很多銀行對銀行新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理等等。點(diǎn)評：“好的開(kāi)始等于成功的一半！”銀行新員工的進(jìn)入公司最初階段的成長(cháng)..

新員工培訓

主講老師：井思驊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：你需要什么?1、財富 2、自由和快樂(lè )總結: 1、通過(guò)一節的學(xué)習。感悟、體會(huì )，對我有什么幫助？2、在過(guò)往中有那些給我自己造成省還打擊的？3、怎樣將今天所學(xué)的，運用到我們的工作中和生活中..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱： 案例討論：兩個(gè)同時(shí)進(jìn)入公司的員工 頭腦風(fēng)暴：新進(jìn)員工在工作中會(huì )有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說(shuō)出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業(yè)素養篇 第一講：認識企業(yè) 1、企業(yè)..

贏(yíng)在起點(diǎn)——新員工培訓計劃

主講老師：李朋宸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 角色轉換 全面了解建立學(xué)習氛圍，組建團隊并形成團隊文化，通過(guò)相互的了解與認識，突破自我障礙，全身心投入學(xué)習，服從團隊管理。通過(guò)對職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文化等方面講解，使新員工了解“位..

新員工培訓——打造職場(chǎng)“七有”新人

主講老師：趙陽(yáng) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程導入：認識職場(chǎng)、職業(yè)與職業(yè)人一、什么是職場(chǎng)職場(chǎng)是職員工作的場(chǎng)所職場(chǎng)是展現價(jià)值的舞臺職場(chǎng)是個(gè)人成長(cháng)的平臺二、什么是職業(yè)基本概念..

新員工培訓--角色轉換與陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：陳玨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：我是誰(shuí)？從社會(huì )人到職業(yè)人該如轉換思想？一、優(yōu)秀團隊的三個(gè)要素：領(lǐng)導、目標、統一1.個(gè)人與團隊的關(guān)系2.團隊定向的四個(gè)問(wèn)題3.互動(dòng)討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？二、職業(yè)化：少..

新員工培訓

主講老師：史俊慧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、 職涯規劃與成長(cháng) 成長(cháng)寓言討論：成功的因素 職業(yè)錨 制定個(gè)人職業(yè)規劃 個(gè)人和組織需要的統一 不稱(chēng)職員工的八個(gè)..

供電企業(yè)新員工培訓計劃

主講老師：郭衛國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、剛性電力系統（傳統電力系統）1.電力系統的組成2.電力系統運行規則3.電力系統的參數4.電能質(zhì)量5.電力系統的結構6.電力系統的管理二、安全生產(chǎn)管理1.輸電系統介紹2.變電系統..