執行力訓練營(yíng)專(zhuān)題,匯集有關(guān)執行力訓練營(yíng)的相關(guān)培訓資訊,執行力訓練營(yíng)包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。執行力訓練營(yíng)針對企業(yè)員工及團隊缺乏執行力,不能獲得預期的結果等問(wèn)題研發(fā)的培訓課程之一,致力于打造具有凝聚力、戰斗力的企業(yè)核心團隊。授課采用互動(dòng)式、體驗式的流程,訓練營(yíng)旨在讓企業(yè)領(lǐng)導人不再受無(wú)將可用的煎熬!幫助企業(yè)解決管理問(wèn)題,突破企業(yè)管理瓶頸。
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地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2015-06-12
訓練要點(diǎn) Ø要點(diǎn)一:“不找借口,絕對服從”訓練效果:做到不指責,不抱怨,不找借口,絕對服..
主講老師:高長(cháng)勇 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想,卻難以實(shí)現? ◆ 為什么每天工作很忙卻沒(méi)有結果? ◆ 為什么講面子,不講原則? ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責,沒(méi)有團隊合作? ◆ 為什么相同的錯誤,犯了..
主講老師:曹敬 課程時(shí)長(cháng):2 天
成長(cháng)型企業(yè):抓管理,抓什么?核心的管理問(wèn)題有兩個(gè):一、如何打造有執行力的人才? 打糧食(做業(yè)績(jì)) 振士氣 凝聚團隊二、如何打造有執行力的制度? 持續發(fā)展擺脫對老板依賴(lài)公正公開(kāi)公平 ..
主講老師:高長(cháng)勇老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團隊 —— 執行的主體 1) 重新認識執行力 2) 執行力就是競爭力 3) 執行團隊的特征 4) 執行團隊的打造 2. 結果導向 —— 執行的..
主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:我是誰(shuí)?要做什么?一、什么是團隊??jì)?yōu)秀團隊的三個(gè)要素a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統一的思想;統一的聲音;統一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層:一個(gè)字的..
主講老師:孫汗青 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:開(kāi)篇之---"王”上一橫代表老板,領(lǐng)導監控 中一橫代表中層,日常管理下一橫代表基層,執行配合中間一豎是溝通,承上啟下上少一橫為“土”:老..
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執行力訓練營(yíng)
主講老師:楚易 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章、 如何打造狼性執行力團隊一、平臺,頭狼生命的支撐點(diǎn)1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎?3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我,改變心..
主講老師:李良德 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱:課程導入開(kāi)胃菜1:積極閑聊開(kāi)胃菜2:基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權威第一章 接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討:《為什么執行力這么差》2.執行力思維1:積極主動(dòng)3.管理者的“..
主講老師:李良德 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程導入開(kāi)胃菜1:積極閑聊開(kāi)胃菜2:基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權威第一章 接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討:《為什么執行力這么差》2.執行力思維1:積極主動(dòng)3.管理者的“成熟心態(tài)&r..
打造銀行銷(xiāo)售精英巔峰團隊執行力訓練營(yíng)
主講老師:楚易 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章、 突破自我,改變心智模式1、突破原有的觀(guān)念,建立新的行為思想習慣2、快樂(lè )工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂(lè )的人生模式5、樹(shù)立終生學(xué)習的意識6、自我激勵第二章:積極心態(tài)..
主講老師:高長(cháng)勇 課程時(shí)長(cháng):2 天
優(yōu)秀團隊——執行的主體1. 什么是團隊執行力2. 執行型領(lǐng)導有什么特點(diǎn)?3. 有執行力的員工的特征?4. 如何檢查企業(yè)的執行力?5. 企業(yè)執行力不佳的8個(gè)原因6. 打造..
主講老師:彭曙光 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:執行基因:商業(yè)人格第二部分:高效執行入口:百分百責任思維通過(guò)實(shí)戰和互動(dòng)改變團隊執行思維!讓團隊進(jìn)入100%執行狀態(tài)!看電影學(xué)執行《學(xué)習謝坤山》第三部分:結果思維—..
主講老師:吳柏江 課程時(shí)長(cháng):2 天
(一) 雁一樣的團隊——執行的主體1.執行力、在團隊執行力概述2.執行型領(lǐng)導有什么特點(diǎn)?3.有執行力的員工的特征?4.企業(yè)執行力因素有哪些決定?5.企業(yè)執行力不佳的4個(gè)關(guān)..
主講老師:楚易 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:VUCA時(shí)代全面到來(lái)的時(shí)代呼喚高端管理人才一、烏卡(VUCA)時(shí)代下方方面面的顯著(zhù)特點(diǎn)是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復雜性(Complexity)..
主講老師:楚易 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章、 突破自我,改變心智模式1、突破原有的觀(guān)念,建立新的行為思想習慣2、快樂(lè )工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂(lè )的人生模式5、樹(shù)立終生學(xué)習的意識6、自我激勵第二章:積極心態(tài)..
主講老師:王波 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講: 執行就是要敢于擔當——100%商業(yè)精神1、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒(méi)有原則;為什么不負責任,因為..
主講老師:王波 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講: 執行就是要敢于擔當——100%商業(yè)精神1、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒(méi)有原則;為什么不負責任,因為..
主講老師:李良德 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程導入開(kāi)胃菜1:積極閑聊開(kāi)胃菜2:基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權威第一章:接受任務(wù)的要點(diǎn)1. 案例研討:《為什么執行力這么差》2. 執行力思維1:積極主動(dòng)3. 管理者的“成熟心態(tài)..
主講老師:陳西君 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:什么是執行力1、執行力的精髓2、執行力的結構分解執行的三個(gè)層次執行力的三大類(lèi)別3、執行系統的五大誤區4、執行者的六大誤區第二部分:優(yōu)秀企業(yè)的執行秘訣1、關(guān)于執行的..
一、真正的執行:只為結果買(mǎi)單 1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系? 合作關(guān)系:商業(yè)價(jià)值交換; 客戶(hù)關(guān)系:你提供價(jià)值,我支付報酬; 結果關(guān)系:企業(yè)只為結果買(mǎi)..
主講老師:辛雪峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一模塊:中層管理干部角色認知與精準定位一、 認知中層管理干部及其核心價(jià)值二、 中層管理干部的精準定位1、 作為下屬的管理者基本職責及認識誤區2、 作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、 作為同事的管..
主講老師:高長(cháng)勇 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想,卻難以實(shí)現? ◆ 為什么每天工作很忙卻沒(méi)有結果? ◆ 為什么講面子,不講原則? ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責,沒(méi)有團隊合作? ◆ 為什么相同的錯誤,犯了..
主講老師:曹敬 課程時(shí)長(cháng):2 天
成長(cháng)型企業(yè):抓管理,抓什么?核心的管理問(wèn)題有兩個(gè):一、如何打造有執行力的人才? 打糧食(做業(yè)績(jì)) 振士氣 凝聚團隊二、如何打造有執行力的制度? 持續發(fā)展擺脫對老板依賴(lài)公正公開(kāi)公平 ..
主講老師:高長(cháng)勇老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團隊 —— 執行的主體 1) 重新認識執行力 2) 執行力就是競爭力 3) 執行團隊的特征 4) 執行團隊的打造 2. 結果導向 —— 執行的..
主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天
開(kāi)營(yíng):團隊建設一、團隊如何建設?團隊是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內心的強大的員工,就沒(méi)有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習環(huán)境學(xué)習現場(chǎng)形成一種競爭PK的學(xué)習方式,用這種方式讓學(xué)員快速..
主講老師:于莉 課程時(shí)長(cháng):12 天
簽單王逆勢營(yíng)銷(xiāo)突破與團隊執行力訓練 【課程背景與目標】大部分人認為房地產(chǎn)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不佳80%是市場(chǎng)原因,簽單王認為一個(gè)項目沒(méi)有完成銷(xiāo)售目標80%是營(yíng)銷(xiāo)執行原因!房地產(chǎn)行業(yè)伴隨著(zhù)不斷發(fā)展已經(jīng)到達了行業(yè)調整的關(guān)鍵時(shí)刻,轉型..
商業(yè)才智系統創(chuàng )始人; 中國狼性營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )始人; 狼性解密...
《持久領(lǐng)導力》書(shū)作者 咨詢(xún)式培訓師 專(zhuān)注于民營(yíng)醫...
資深企業(yè)管理顧問(wèn) 曾服務(wù)于北京治政集團有限公司、航...
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著(zhù)名培訓師 特聘教授、國內戰略與運營(yíng)管理資深專(zhuān)家 國...
學(xué)習型中國組委會(huì )戰略顧問(wèn) 中國建材營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院執行院長(cháng) ...
中國國際評價(jià)研究院秘書(shū)長(cháng)、學(xué)術(shù)委員會(huì )執行主席 中視活力...
深圳服裝協(xié)會(huì )理事 中國服裝設計師協(xié)會(huì )培訓中心陳列講師...
行動(dòng)不只是行動(dòng),而是一項技術(shù),就像努力一樣是一種能力。本節課程向大..
金講銀師 ——PBTT 職業(yè)銀行內訓師線(xiàn)上綜合能力訓練
陳事如老師 原廣麥銀行華中區培訓經(jīng)理管理者就能收線(xiàn)美國俄丁大學(xué)MBA國家二級心理咨詢(xún)師 16年大型企業(yè)管理實(shí)..
8年的企業(yè)管理實(shí)踐與探索10年的管理培訓從業(yè)經(jīng)歷足跡遍布全國100多個(gè)城市 受訓企業(yè)高達2600多家線(xiàn)下受訓人員超..
120+年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗I浙江大學(xué)MBA/人大學(xué)士現綠西房產(chǎn)集團特聘管理顧問(wèn) I原浙江西子房產(chǎn)集團、德信地產(chǎn)杭州..
原九牧集團總經(jīng)辦主任·中層管理技能提升專(zhuān)家·17年的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗·福州..
33年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗宏觀(guān)經(jīng)濟戰略專(zhuān)家 中國社會(huì )科學(xué)院研究生院經(jīng)濟學(xué)博士 √東海大學(xué)管理..
原九牧集團總經(jīng)辦主任。中層管理技能提升專(zhuān)家·17年的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗·福州政府創(chuàng )業(yè)導..