移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理藝術(shù)與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一單元：服務(wù)廳的變革及定位 1、客戶(hù)期望的變革 2、營(yíng)業(yè)廳的變革及定位 廣東電信、上海、北京、河南等地營(yíng)業(yè)廳建設、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)情況分享 香港、歐洲電信營(yíng)業(yè)廳建設、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)情況分享 競爭對手的最新..

雙效提升——新型營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理（林瑜2017課程）

主講老師：培訓師林瑜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

《雙效提升——新型營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理》（林瑜2017課程”廳店易管“）課程大綱：模塊一、從“服務(wù)”到“銷(xiāo)售”&m..

新型營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理技巧

主講老師：陳毓慧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

《新型營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理技巧》---服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講電話(huà)/微信:15800035858【課程對象】：省公..

贏(yíng)利廳店——營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理效能提升

主講老師：林瑜 課程時(shí)長(cháng)：3 天

模塊一、從“成本中心”到“利潤中心”——5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳運營(yíng)管理目標與定位1、5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳的新特征、新變化、新使命、新機遇1 )案例分析..

營(yíng)業(yè)廳3G數據業(yè)務(wù)/新業(yè)務(wù)“截拳道式”主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)五步法

主講老師：鄒文強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、3G數據業(yè)務(wù)推廣難點(diǎn)與客戶(hù)采購心理 第一天上午目的：從了解3G數據業(yè)務(wù)的產(chǎn)品特征出發(fā)，深入而客觀(guān)地剖析產(chǎn)品存在的利弊，有利于在推廣時(shí)做到有的放矢，同時(shí)了解客戶(hù)的消費和采購心理，在很大程度上能夠大力提升營(yíng)銷(xiāo)代表..

營(yíng)業(yè)廳3G業(yè)務(wù)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓

主講老師：王陸嗚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、3G時(shí)代下的終端市場(chǎng)發(fā)展1、3G時(shí)代下，全業(yè)務(wù)競爭形勢分析三網(wǎng)融合的形勢發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈競爭，網(wǎng)絡(luò )設備提供商-運營(yíng)商-門(mén)戶(hù)網(wǎng)站-內容提供商-設備提供商-客戶(hù)2、中國移動(dòng)3G時(shí)代下定制終端策略..

通信業(yè)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

(領(lǐng)導開(kāi)訓:強調訓練的意義和目的、紀律)導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、溝通、客戶(hù)抱怨投訴處理等難題？每人提出自己工作中的難題，譚小芳老師將這些難題作為案例在整個(gè)..

營(yíng)業(yè)廳體驗式銷(xiāo)售技巧

主講老師：周文斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓要點(diǎn)：第一單元：體驗銷(xiāo)售的價(jià)值1、體驗銷(xiāo)售的概念2、體驗銷(xiāo)售與傳統銷(xiāo)售的區別a.消費需求b.消費心理c.銷(xiāo)售過(guò)程中的推薦方式3、為什么增值業(yè)務(wù)要用體驗式銷(xiāo)售a.客戶(hù)對增..

營(yíng)業(yè)廳客戶(hù)服務(wù)銷(xiāo)售技巧

主講老師：周文斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱:第一單元、服務(wù)您的顧客 　　　第一講: 服務(wù)意識的建立 1．對服務(wù)的認識2．對銷(xiāo)售意識的建立2．服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)化“六快”體現第二講：服務(wù)..

電力營(yíng)業(yè)廳值班經(jīng)理：現場(chǎng)服務(wù)管理與突發(fā)事件處理技巧

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于現場(chǎng)管理、突發(fā)事件等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、現場(chǎng)管理者的職責和品質(zhì)（案例分析、短片觀(guān)看、頭腦風(fēng)暴、示范指..

電力營(yíng)業(yè)廳：優(yōu)質(zhì)服務(wù)特訓營(yíng)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：3 天

導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于溝通技巧、客戶(hù)服務(wù)、情緒管理、服務(wù)禮儀等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、..

電力營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件的預防及應對策略

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件概述 1、突發(fā)事件的定義 A、人們對突發(fā)事件的認知 B、突發(fā)事件的構成要素 C、突發(fā)事件與危機 2、突發(fā)事件的性質(zhì) A、突然性 B、社會(huì )危害的嚴重性 C、難以預料性 ..

營(yíng)業(yè)廳快速銷(xiāo)售六步法

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程目的：本課程旨在幫助銀行大堂經(jīng)理和低柜經(jīng)理掌握主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的技能，重點(diǎn)在于提升攔截銷(xiāo)售成功率和轉介量： 1、提升銀行大堂經(jīng)理的服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)意識； 2、幫助大堂經(jīng)理掌握專(zhuān)業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧； 3、提升大..

營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)主任綜合能力提升“行動(dòng)學(xué)習”方案

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【項目背景】 網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理的綜合能力是營(yíng)業(yè)廳能否做好的關(guān)鍵，他們的素質(zhì)和能力決定了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的檔次和水平。而目前網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理受限于各種原因，還大量存在著(zhù)許多“靠感覺(jué)”“憑經(jīng)驗..

營(yíng)業(yè)廳店長(cháng)、值班經(jīng)理綜合技能提升

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

學(xué)員人數： 為保障培訓效果，人數需控制在50人以?xún)取?授課形式： 為分組式，分4-5組，每組6-7人，包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動(dòng)研討等。課程大綱： 開(kāi)胃菜1：管理者的影響力從哪里來(lái)..

全業(yè)務(wù)時(shí)代營(yíng)業(yè)廳3G體驗式產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)推廣策略及綜合能力提升

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 全業(yè)務(wù)時(shí)代3G體驗式營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)廳各崗位的機會(huì )  作為營(yíng)業(yè)員，何時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)售？  不同崗位的銷(xiāo)售機會(huì )  營(yíng)銷(xiāo)機會(huì )的類(lèi)別  想銷(xiāo)售..

營(yíng)業(yè)廳主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)能力提升

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 營(yíng)業(yè)廳前臺的銷(xiāo)售機會(huì )  作為營(yíng)業(yè)員，何時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)售？  前臺營(yíng)業(yè)廳的銷(xiāo)售機會(huì ) 二、 銷(xiāo)售第一句話(huà)：開(kāi)場(chǎng)白技巧（結合崗位、結合產(chǎn)品進(jìn)行示范與講解）  ..

郵政營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理運營(yíng)管理能力提升

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1. 營(yíng)業(yè)廳的過(guò)去、現在和未來(lái) 從市場(chǎng)、產(chǎn)品和服務(wù)提供、客戶(hù)、消費者行為和消費者心理等宏觀(guān)角度和中國移動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道 的功能、營(yíng)業(yè)廳的特點(diǎn)等角度分析營(yíng)業(yè)廳功能的轉換和定位。2. 現場(chǎng)管理和管理營(yíng)業(yè)廳六大體系的關(guān)鍵..

電力營(yíng)業(yè)廳：優(yōu)質(zhì)服務(wù)特訓營(yíng)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

(領(lǐng)導開(kāi)訓:強調訓練的意義和紀律) 導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析 a 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于溝通技巧、客戶(hù)服務(wù)、情緒管理、客戶(hù)抱怨投訴處理等難題？　每人提出自己工作中的難題， ..

“我愛(ài)我家”—營(yíng)業(yè)廳團隊建設(林瑜)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 ] 沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團隊?，F代任何企業(yè)的運作與高績(jì)效的取得是和團隊的成功運作緊密相連的。 什么樣的團隊才會(huì )令成員&l..

全業(yè)務(wù)時(shí)代營(yíng)業(yè)廳3G體驗式

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：4 天

培訓目標 通過(guò)培訓、真空訓練、模擬演練等，提升一線(xiàn)員工抓住營(yíng)銷(xiāo)機會(huì )的能力，改善營(yíng)業(yè)廳及話(huà)務(wù)人員銷(xiāo)售技能進(jìn)而提升銷(xiāo)售成功率，最終達成以下目標： 1、 讓學(xué)員掌握如何讓全業(yè)務(wù)時(shí)代3G體驗式產(chǎn)品（寬帶、固話(huà)、專(zhuān)線(xiàn)專(zhuān)..

銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)魅力與禮儀風(fēng)范

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)魅力與禮儀風(fēng)范課程大綱： ☆服務(wù)意識與服務(wù)理念提升 ●服務(wù)是銀行的唯一產(chǎn)品 ●“沒(méi)有一個(gè)人不在為他人服務(wù)” ●客戶(hù)無(wú)需感謝我們，因為我們提供的是有償服務(wù) ●理..

銀行營(yíng)業(yè)廳一線(xiàn)員工綜合內訓

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓收益： 1、啟發(fā)式導入，全面提升銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識 2、增進(jìn)銀行組織與員工的相互理解，增強團隊凝聚力 適合對象： 金融服務(wù)單位的顧客服務(wù)的一線(xiàn)人員與中高層管理者 課程大綱：..

移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)廳體驗式營(yíng)銷(xiāo)

主講老師：郭老師 課程時(shí)長(cháng)：4 天

第一部分：導論——服務(wù)廳在體驗式營(yíng)銷(xiāo)中的獨特作用 1. 服務(wù)廳在體驗式營(yíng)銷(xiāo)中的獨特作用 a) 中國移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )概覽 b) 服務(wù)廳在體驗式營(yíng)銷(xiāo)中的獨特作用 2. 服務(wù)廳體驗式..

電信營(yíng)業(yè)廳主任管理素質(zhì)提升培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

單元一　 金牌通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的理念 一、電信營(yíng)業(yè)服務(wù)工作面臨的挑戰 二、3G時(shí)代各運營(yíng)商對營(yíng)業(yè)廳的定位 三、什么是金牌客戶(hù)服務(wù) 四、如何有效應對服務(wù)挑戰單元二 工作的你 一、營(yíng)業(yè)員的職業(yè)化..