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    管理層培訓 專(zhuān)欄 》

    管理層培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)管理層培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,管理層培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。管理層,一般意義上是指對某一單位或系統活動(dòng)的執行負有管理責任的人員或組織形式。公司管理層是指大公司內部管理人員的一層,大多指領(lǐng)導,上司,經(jīng)理,主任,他們的職務(wù),比如說(shuō)人員管理、基層管理、車(chē)間管理、成本管理、企劃管理和銷(xiāo)售管理,等等。
    你可能感興趣的專(zhuān)題: 績(jì)效管理培訓、 戰略管理培訓、 中層管理培訓、 營(yíng)銷(xiāo)管理培訓、 項目管理培訓、 管理層培訓、

    公開(kāi)課
    內訓課
    • 中高管理層人際溝通與影響力

      主講老師:馬千里 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

    • 中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧

      主講老師:馬千里 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

    • 房地產(chǎn)企業(yè)中基管理層綜合管理能力提升

      主講老師:馬千里 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【開(kāi)場(chǎng)話(huà)題】從《水滸傳》看宋江領(lǐng)導力的奧秘·水泊梁山:史上最難管理的團隊·也是最具有忠誠度、凝聚力和執行力的團隊【討論】宋江是如何處理這個(gè)高難管理課題的?【第一講】中基..

    • 領(lǐng)導的真相:數字化時(shí)代企業(yè)管理層3G領(lǐng)導技能訓練

      主講老師:毛國華 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、課程背景:“互聯(lián)網(wǎng)平臺+海量個(gè)人”正在成為我們這個(gè)時(shí)代,一種全新的、顯著(zhù)的組織景觀(guān)。隨著(zhù)“平臺+個(gè)人”這一社會(huì )和經(jīng)濟結構的持續生長(cháng)和擴展,全新的經(jīng)濟、法..

    • 經(jīng)營(yíng)的真相:新改革時(shí)期企業(yè)管理層的五種實(shí)戰生意經(jīng)

      主講老師:毛國華 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、課程背景:1、實(shí)體經(jīng)濟的起起伏伏、資本市場(chǎng)的大浪淘沙、應接不暇的風(fēng)云變幻、弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的叢林法則......。身處暴風(fēng)中心,如何堅守最凝神的寧靜?練內功、腳踏實(shí)地還是把時(shí)間耗在各種雞血會(huì )議里?浮躁的環(huán)境..

    • 管理層解決問(wèn)題模式

      主講老師:趙晉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【授課方式】?jì)热葜v述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評、情景演練引言:帶走我的員工,把工廠(chǎng)留下,不久后工廠(chǎng)就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)雜草;拿走我的工廠(chǎng),把我的員工留下,不久后我們還會(huì ) 有個(gè)更好的工廠(chǎng). —&m..

    • 管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象

      主講老師:羅惠依 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一 增強管理者“商務(wù)禮儀”的意識1 商務(wù)禮儀正反面案例:商務(wù)禮儀包括什么內容?2 學(xué)習和遵守商務(wù)禮儀的價(jià)值3 破解對商務(wù)禮儀的常見(jiàn)誤解:管理者的職業(yè)禮儀,在于“自身..

    • 管理層綜合能力及責任感提升

      主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程大綱】:第一單元:管理者EQ情商修煉趣味游戲:《找變化》1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動(dòng)小游戲(1)什么是管理?(2)管理的概念解析(3)角色定位與認知(4)職業(yè)經(jīng)理人應當具有技能修煉..

    • 管理層綜合能力及責任感提升

      主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元:管理者EQ情商修煉 趣味游戲:《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動(dòng)小游戲 (1)什么是管理? (2)管理的概念解析 (3)角色定位與認知 (4)職業(yè)經(jīng)理人應當具有技能修煉 (5)常見(jiàn)的角色錯位 (..

    • 管理層財務(wù)思維

      主講老師:蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解公司利潤產(chǎn)生的基本原理,并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎理論、以及資產(chǎn)周轉率、財務(wù)杠桿的基本概念,以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財..

    • 企業(yè)科技創(chuàng )新與成果培育(企業(yè)管理層)

      主講老師:付亞榮 課程時(shí)長(cháng):1 天

      序號 課程內容 選項1 科技創(chuàng )新的動(dòng)力 是 否2 國家領(lǐng)導人眼中的創(chuàng )新和“工匠精神” 是 否3 科技創(chuàng )新國家政策 是 否4 科技創(chuàng )新的內涵 是 否5 國家重..

    • 企業(yè)管理層收購(MBO)及公司的控制

      主講老師:陸滿(mǎn)平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、《企業(yè)國有產(chǎn)權向管理層轉讓暫行規定》的內容權威解讀二、國有產(chǎn)權向管理層轉讓操作務(wù)實(shí)①?lài)挟a(chǎn)權向管理層轉讓的最新形勢和情況分析;②國有產(chǎn)權向管理層轉讓的程序、步驟及方案設計技巧;③提供30多種國有產(chǎn)..

    • 執行突破---打造團隊執行力(管理層版)

      主講老師:胡既白 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:執行密碼---執行力是企業(yè)真正的護城河1. 什么是執行力2. 什么是組織執行力3. 執行與戰略的關(guān)系4. 執行力的真正價(jià)值5. 企業(yè)里面執行力缺失的典型情況有哪些案例:女企業(yè)家的執行力..

    • 管理層財務(wù)思維

      主講老師:田超 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程主題 課程內容 ..

    • 國營(yíng)、民營(yíng)等不同類(lèi)型企業(yè)管理層人員

      主講老師:代薇 課程時(shí)長(cháng):2 天

      建設高效團隊團隊合作對于公司的業(yè)績(jì)至關(guān)重要。而作為管理者,你的日常工作就包括培養團隊的合作精神。但團隊合作不會(huì )自然而然地就形成:團隊并不只是將一群人簡(jiǎn)單地組合在一起。你有沒(méi)有想過(guò)你的團隊和其他團隊有何不同?是..

    • 管理層通過(guò)報表看運營(yíng)

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      (一)三大財務(wù)報表概述1. 資產(chǎn)負債表—底子2. 利潤表—面子3. 現金流量表—日子(二)會(huì )計要素的含義1. 資產(chǎn)負債類(lèi)2. 利潤類(lèi)實(shí)戰案例分析(一):..

    • 企業(yè)管理層計劃制定與執行力課程

      主講老師:丘磐 課程時(shí)長(cháng):1 天

      關(guān)于計劃的目標管理計劃:工作量化—績(jì)效考核—獎勤罰懶—提高效益;目標管理—三種思路;計劃中的獨立指標與關(guān)聯(lián)指..

    • 管理層財務(wù)管理實(shí)務(wù)

      主講老師:關(guān)永洪 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導入:理解財務(wù)報表的總體思路1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負債、權益、損益類(lèi)科目及會(huì )計分錄透徹理解3. 學(xué)會(huì )會(huì )計整套賬務(wù)處理,制作財務(wù)報表第一講:財務(wù)報表解讀及財務(wù)分析一、資產(chǎn)負債表研討:..

    • 管理層財務(wù)思維培訓

      主講老師:蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件,企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理,企業(yè)利潤倍增的基礎理論,以及資產(chǎn)周轉率、財務(wù)杠桿、保本點(diǎn)的基本概念。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財務(wù)工作需要完成的基本任務(wù)..

    • 經(jīng)營(yíng)管理層應了解的內控與稅務(wù)要點(diǎn)

      主講老師:陳立文 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、高管需了解的內控要點(diǎn)規范運作:帶著(zhù)公司向“正規軍”轉變高效的組織架構:責、權、利的統一銷(xiāo)售及收款環(huán)節內控要點(diǎn)(實(shí)務(wù)案例)采購及付款環(huán)節內控要點(diǎn)(實(shí)務(wù)案例)生產(chǎn)及控制成本..

    • 7R執行力:達成關(guān)鍵目標的最佳實(shí)踐(管理層)

      主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第1章 解讀7R執行力1. 案例討論:誰(shuí)的執行力最強?2. 何謂執行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果;3. 何謂執行力?把想干的事干成功的能力;4. 誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?高層:做正確的事、中層:..

    • 管理層通過(guò)報表看運營(yíng)

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      (一) 三大財務(wù)報表概述1. 資產(chǎn)負債表—底子2. 利潤表—面子3. 現金流量表—日子(二)會(huì )計要素的含義1. 資產(chǎn)負債類(lèi)2. 利潤類(lèi)實(shí)戰案例分析(一)..

    • 管理層高效溝通力提升

      主講老師:許晉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元 認識溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開(kāi)放的心態(tài)認識溝通(開(kāi)放、雙贏(yíng)、分享)二、溝通定義——達成思想、意識、情感..

    • 服裝銷(xiāo)售技巧培訓

      主講老師:郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中,導購提升自身的銷(xiāo)售服務(wù)技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮坤認為,研究銷(xiāo)售、提升..

    • 家居行業(yè)家具銷(xiāo)售技巧培訓

      主講老師:郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:家具銷(xiāo)售課程導入 1、導入:家具銷(xiāo)售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷(xiāo)競爭白熱化 3、宏觀(guān)看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現狀與展望 案例:美菱冰箱門(mén)縫內夾入A4的打印紙卻無(wú)法..

    系統培訓
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