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    風(fēng)險分級管控與隱患排查治理——構建雙重預防機制建設

    課程編號:51491

    課程價(jià)格:¥18960/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:302

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:徐大維

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    ● 主要負責人:董事長(cháng)、總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)等有決策權的人員 ● 分管負責人:安全總監/副總、生產(chǎn)總監/副總、人事總監/副總、營(yíng)銷(xiāo)總監/副總、財務(wù)總監/副總、技術(shù)總監/副總等業(yè)務(wù)部門(mén)分管負責人 ●安全生產(chǎn)管理人員、班組長(cháng)、一線(xiàn)操作人員

    【培訓收益】
    ● 了解機制產(chǎn)生的來(lái)龍去脈,學(xué)習機制的概念內容,創(chuàng )建步驟和流程,掌握各項辨識、評價(jià)工具和方法,系統學(xué)習隱患識別及分級,明晰目前企業(yè)存在的安全問(wèn)題。 ● 提供使用到的表單及實(shí)際輔導案例,讓學(xué)員明晰工具的實(shí)際運用,通過(guò)工具表單落實(shí)執行到企業(yè)的隱患排查中。 ● 針對存在問(wèn)題糾正,能夠有效持續性的改進(jìn)企業(yè)目前存在的安全管理漏洞,從預防角度出發(fā),將關(guān)口前移,規避風(fēng)險事故發(fā)生。

    案例:生產(chǎn)安全事故小視頻
    互動(dòng):用風(fēng)險、風(fēng)險點(diǎn)、危險源、隱患、事故進(jìn)行造句
    第一篇:雙重預防機制建設之安全生產(chǎn)的必須
    第一講:雙重預防機制建設的背景
    一、從2013-2015年國內特大生產(chǎn)安全事故了解安全生產(chǎn)的重要性
    案例1:吉林寶源豐禽業(yè)火災特大事故
    案例2:江蘇昆山金屬粉塵爆炸特大事故
    案例3:天津?;繁ㄌ卮笫鹿?br /> 討論:人類(lèi)對安全的需求在馬斯洛需求層次理論中的體現是怎樣的?
    討論:新中國成立以后,國家歷屆領(lǐng)導人對安全生產(chǎn)的關(guān)注度是怎樣的?
    二、從2013年-2022年相關(guān)安全生產(chǎn)法律解析企業(yè)雙重預防機制的必須性
    解讀:2013-2022年《習近平關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》
    解讀:2015年底習近平在中央政治局會(huì )議上五點(diǎn)安全要求
    解讀:2016年《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》
    解讀:2014版、2021版《安全生產(chǎn)法》
    討論:習近平關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述產(chǎn)生背景
    討論:雙重預防機制提出背景和內容

    第二講:雙重預防機制建設國家層面精神
    解讀:《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》
    解讀:《國務(wù)院安委會(huì )辦公室關(guān)于遏制重特大事故工作指南的通知》
    解讀:《國務(wù)院安委會(huì )辦公室關(guān)于實(shí)施遏制重特大事故工作指南構建雙重預防機制的意見(jiàn)》
    作用:?jiǎn)?wèn)題導向(重大風(fēng)險重點(diǎn)管控)、目標導向(重大隱患限期治理)
    目的:關(guān)口前移,隱患排治到風(fēng)險管控;強化意識,注重風(fēng)險管控
    討論:如何理解安全生產(chǎn)關(guān)口前移?
    目標:形成思想共識,推動(dòng)政企社會(huì )共同參與,提升預控能力
    工作基本思路:兩道防線(xiàn)
    分析:政府、企業(yè)關(guān)于雙重預防機制建設之間的運行關(guān)系
    圖表:構建雙重預防機制流程圖

    第二篇:雙重預防機制建設之風(fēng)險分級管控創(chuàng )造實(shí)務(wù)
    討論:一杯開(kāi)水歪倒后,開(kāi)水流到人員的胳膊上,導致胳膊燙傷,分析導致胳膊燙傷的原因?
    討論:我們的生活、工作中駕車(chē)、看電視、做飯、照明等需要靠什么提供“力量”?
    導入:能量意外釋放理論
    分析:預防能量意外釋放的對策(11種)
    表單:風(fēng)險點(diǎn)清單
    第一講:危險源辨識與評價(jià)
    一、危險源辨識四大方法(互動(dòng)講解)
    方法1:直接經(jīng)驗法
    應用:望聞問(wèn)切
    方法2:系統安全分析法
    應用:JHA、SCL
    方法3:KYT法
    表單:KY訓練表
    方法4:驚嚇事件、改善提案法
    互動(dòng):各采用4種方法辨識本教室存在的危險源有哪些
    討論:各采用4種方法辨識自身崗位存在的危險源有哪些
    二、危險源辨識兩條主線(xiàn)
    1. 作業(yè)活動(dòng)主線(xiàn)
    討論:列出自身崗位作業(yè)活動(dòng)有哪些
    表單:作業(yè)活動(dòng)清單
    2. 設備設施主線(xiàn)
    討論:列出自身崗位設備設施有哪些
    表單:設備設施清單
    介紹:事故類(lèi)型的分類(lèi)(GB6441)
    三、危險源評價(jià)的兩大方法
    方法1:風(fēng)險矩陣法LS
    方法2:作業(yè)條件分析法LEC
    討論:采用LEC法對自身崗位作業(yè)活動(dòng)/設備設施進(jìn)行風(fēng)險分析和評價(jià),并計算。
    表單:作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險評價(jià)與分析表、設備設施風(fēng)險評價(jià)與分析表
    分析:危險源辨識分析需要考慮的人機環(huán)管因素(GBT13861)

    第二講:風(fēng)險分級管控
    討論:四種風(fēng)險等級應該由誰(shuí)來(lái)負責管控
    導入:分享防控的幾大要求原則
    1)層級管控要求:風(fēng)險高對應層級高、上一級管控的下一級必須同時(shí)管
    2)措施制定原則:消除、預防、減弱、隔離、聯(lián)鎖、警示
    3)措施基本要求:合法、投入效益、多措
    討論:各小組對評價(jià)出的不可接受風(fēng)險進(jìn)行控制措施的制定
    一、風(fēng)險公告與警示
    討論:風(fēng)險告知的目的是什么
    討論:風(fēng)險公告的位置選定哪里比較好
    二、風(fēng)險分級管控輸出的表單
    表單1:風(fēng)險點(diǎn)清單
    表單2:作業(yè)活動(dòng)清單
    表單3:設備設施清單
    表單4:作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險評價(jià)與分析
    表單5:設備設施風(fēng)險評價(jià)與分析
    表單6:作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險管控清單
    表單7:設備設施風(fēng)險管控清單
    表單8:較大風(fēng)險管控清單
    表單9:重大風(fēng)險管控清單
    三、風(fēng)險分級管控輸出公告牌
    一欄:公告欄
    二圖:風(fēng)險分級分布圖、作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險比較圖
    三卡:崗位作業(yè)風(fēng)險管控應知應會(huì )卡、設備設施風(fēng)險管控應知應會(huì )卡、崗位事故應急處置卡
    四、風(fēng)險分級管控輸出報告書(shū)
    《安全風(fēng)險分級管控手冊》

    第三篇:雙重預防機制建設之隱患排查與治理創(chuàng )建事務(wù)
    分析:風(fēng)險點(diǎn)、危險源、風(fēng)險、隱患、事故之間的關(guān)系
    互動(dòng):設定隱患描述,判定隱患所屬級別
    討論:日常崗位上存在哪些隱患?以及級別判定
    第一講:隱患排查治理的政策及法規依據
    1. 《關(guān)于在重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)的通知》
    2. 《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》
    3. 《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》
    4. 《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》
    5. 《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉的意見(jiàn)》
    6. 《關(guān)于建立安全隱患排查治理體系的通知》
    7. 《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》
    8. 《建立完善安全生產(chǎn)隱患排查治理體系改革專(zhuān)題》確定為總局六項改革專(zhuān)題之一

    第二講:隱患排查機制建立
    一、隱患排查發(fā)現機制
    第1步:發(fā)現隱患的主要渠道
    第2步:開(kāi)展事故風(fēng)險識別
    第3步:確定排查隱患重點(diǎn)部位
    第4步:建立隱患排查制度
    二、隱患登記建檔機制
    表單:事故隱患排查記錄表
    1. 基礎類(lèi)隱患
    2. 現場(chǎng)管理類(lèi)隱患
    三、隱患治理監控機制
    1. 一般隱患的要求
    2. 重大隱患的要求
    四、隱患驗收銷(xiāo)賬機制
    1. 一般隱患的驗收
    2. 重大隱患的驗收
    五、隱患統計分析機制
    1. 創(chuàng )建事故隱患統計分析制度
    2. 定期公開(kāi)隱患排查與治理情況
    3. 向信息化系統匯報

    第三講:隱患排查治理體系建設
    導入:信息化平臺
    一、事故隱患排查治理體系建設要點(diǎn)
    1. 建立責任機制
    2. 排查清單
    3. 隱患排查
    4. 隱患記錄
    5. 隱患通報
    6. 隱患報送
    二、隱患治理監控和安全防范措施
    1. 技術(shù)措施
    2. 管理措施

    課程總結:當前構建雙重預防機制建設存在的問(wèn)題
    視頻:應急管理出版社出版《構建雙重預防機制建設存在的問(wèn)題》紀錄片
    分享:老師在輔導企業(yè)構建雙重預防機制建設過(guò)程中收集的問(wèn)題,并針對問(wèn)題分析解決對策

    附加篇:提升員工風(fēng)險意識和管控能力的方法和工具
    (根據企業(yè)需求確定具體時(shí)長(cháng)及內容)
    1. 判定員工安全意識強弱的方法及工具
    2. 提升員工意識的方法和工具
    方法1:KYT訓練法
    方法2:指差呼稱(chēng)訓練法
    方法3:為什么為什么分析法
    方法4:事故分析會(huì )議法
    方法5:報聯(lián)相溝通法
    方法6:事故調查水平展開(kāi)法
    方法7:改善提案法
    方法8:驚嚇事件法
    方法9:早會(huì )、班會(huì )、交接會(huì )安全分享法
    3. 人員不安全行為產(chǎn)生原因分析方法及工具
    方法1:?jiǎn)T工不安全行為矯正方法
    方法2:白國周班組“六必談”法
    方法3:行為安全觀(guān)察與溝通(STOP)法
     

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