全面的時(shí)間管理法

【培訓對象】
希望能通過(guò)時(shí)間管理來(lái)提高工作業(yè)績(jì)的中基層管理者與骨干員工。

【培訓收益】
本課程使學(xué)員對時(shí)間管理有一個(gè)全新的認識和了解，樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)念，掌握時(shí)間管理（現階段業(yè)內所主張與秉承）的所有工具，合理的利用時(shí)間，令學(xué)員有針對性，符合自己的工作特點(diǎn)與個(gè)人偏好的時(shí)間管理方法，最終實(shí)現：幫助學(xué)員總結出自己的時(shí)間管理方法和管理理念。

① 認識時(shí)間管理
時(shí)間管理診斷表
我們需要多少時(shí)間做準備 ？
時(shí)間管理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
四個(gè)時(shí)代
時(shí)間的劃分
德魯克時(shí)間規劃法
記錄時(shí)間
分析時(shí)間
分析四個(gè)原則
分析內外部因素
測試與反思：拖延
整合時(shí)間
時(shí)間管理的要素
②時(shí)間管理階梯法
明確使命與目標
想象你決心實(shí)現的結果
明確你的使命
練習:你的承諾？
什么是價(jià)值觀(guān)
世界價(jià)值觀(guān)文化的發(fā)展
審視你的角色

確定階段目標
練習：動(dòng)機水平測試
個(gè)人目標管理的四個(gè)問(wèn)題
制定目標的SMART
設定目標的步驟
練習：從當下目標開(kāi)始做起
分清輕重緩急
時(shí)間管理法1：大石頭的另類(lèi)理解
時(shí)間管理法2：二八定律
時(shí)間管理的四小定律
如何理解重要、緊急？
時(shí)間管理法3：四象限
練習：急迫性指數測試
解決急迫放松法
四象限的運用方法
內外部浪費時(shí)間因素的解決之道
案例：為什么有些事總是縈繞心頭？
時(shí)間管理法4：戴維艾倫的GTD法

利用你的黃金時(shí)間
時(shí)間管理法5：利用碎片化時(shí)間
時(shí)間管理法6：阿蘭拉金法
時(shí)間管理法7：番茄工作法
工作缺乏計劃
缺乏計劃的表現
計劃的重要性
如何做計劃
思維導圖法

練習：用思維導圖做計劃
計劃工作表
立即行動(dòng)
練習：職責權明確表
知行合一
避免混亂
告別完美
及時(shí)行動(dòng)
課程總結與答疑分析 

【資質(zhì)背景】
美國國際教練聯(lián)合會(huì )（ICF）認證教練
美國培訓協(xié)會(huì )（AACTP）國際認證職業(yè)促動(dòng)師
美國培訓協(xié)會(huì )（AACTP）國際認證高級培訓師
美國NASA-4D團隊領(lǐng)導力認證培訓師（國內首批）
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓練中心特聘老師
人民大學(xué)改革發(fā)展研究中心特聘講師
國家職業(yè)經(jīng)理人研究中心特聘講師
中層管理者升職必備書(shū)籍《輔佐上級成就自己》作者
職場(chǎng)人晉升必備書(shū)籍《逆向管理：如何成為領(lǐng)導器重的稀缺員工》作者
【自我解讀】
羅老師在企業(yè)管理，咨詢(xún)等行業(yè)作為企業(yè)顧問(wèn)工作20余年，足跡遍及外資企業(yè)、國資、中小企業(yè)，在其咨詢(xún)與培訓生涯中，為多家企業(yè)提供過(guò)系統管理咨詢(xún)和培訓。
二十年多來(lái)，羅老師專(zhuān)注于企業(yè)管理領(lǐng)域的學(xué)習和實(shí)踐，成功地將美國先進(jìn)的“教練技術(shù)”與企業(yè)管理實(shí)踐結合起來(lái)，擅長(cháng)于針對職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習慣、素質(zhì)和管理技能進(jìn)行訓練，是一位資深的企業(yè)管理顧問(wèn)與教育培訓專(zhuān)家。
【授課特色】
從問(wèn)題入手，以實(shí)際解決客戶(hù)問(wèn)題為根本訴求，授課風(fēng)格正統又不失幽默。強調互動(dòng)性和學(xué)員的參與，并配有大量案例，所授課程即有理論高度，又有實(shí)戰經(jīng)歷，廣受企業(yè)界好評。課程注重系統性與專(zhuān)業(yè)性，結合實(shí)戰經(jīng)驗進(jìn)行案例剖析，讓學(xué)員可以拿著(zhù)方法得以有效運用。
專(zhuān)業(yè)：對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究，對目標聽(tīng)眾需求與學(xué)習習慣進(jìn)行深刻研究，力求理論的嚴謹性與方法的實(shí)用性
商業(yè)：尊崇商業(yè)價(jià)值交換規則，將客戶(hù)與學(xué)員永遠放在第一位，確?？蛻?hù)與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報
敬業(yè)：課前調研、課中互動(dòng)與解答、課后跟蹤與輔導。每一次課程都會(huì )全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動(dòng)制造感動(dòng)，不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā)，而且掌握具體改變的方法
【主講課程】
《打造高績(jì)效完美團隊/4D團隊領(lǐng)導力）》（1-3天）
《優(yōu)秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權課程（2天）
《情景高爾夫：向上與向下管理》
《基于教練技術(shù)的輔導下屬》
《以成果為導向的教練》
《打造高績(jì)效完美團隊/4D團隊領(lǐng)導力）》
《目標管理（MBO、OKR、KPI ）》
《全面的時(shí)間管理法》
《以成果為導向的教練》
《激發(fā)員工動(dòng)力與提升滿(mǎn)意度管理》
《成功人士的七個(gè)習慣》
《高效能執行的4原則》
《創(chuàng )新管理》
《有效決策》
《優(yōu)秀下屬的成功之道----輔佐上級成就自己》
《卓有成效的管理者》
《德魯克管理思想精要》
《八項基本管理技能》
《目標管理與自我控制》
【服務(wù)客戶(hù)】
商學(xué)院與大學(xué)：
清華大學(xué)職教高管研修班、北京大學(xué)信科院、北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、人民大學(xué)改革與發(fā)展學(xué)院、浙大繼教學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)繼續教育學(xué)院、西安交大、鄭州大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、國家職業(yè)經(jīng)理人訓練中心、 青島大學(xué)高管教育中心、先鋒金融學(xué)院、中國移動(dòng)管理學(xué)院、廣東移動(dòng)管理學(xué)院、中國聯(lián)通管理學(xué)院、中共首鋼黨校、淮北煤炭集團黨校、湖北商會(huì )、杭州商會(huì )、和君商學(xué)、大唐管理干部學(xué)院、萬(wàn)聲大學(xué)、凱商會(huì )等 

• 電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)運營(yíng)管理法則

   

  1、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的新趨勢與新挑戰 1）電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的新趨勢2）電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)現狀、問(wèn)題與挑戰精英流失高！人員招聘難！技能提升慢！3）優(yōu)秀公司的最新電銷(xiāo)應用案例2、影響電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)要素1）影響電銷(xiāo)效果的命脈數據與名單那里來(lái)？如何用？數據庫質(zhì)量的衡量標準2）電銷(xiāo)模式與業(yè)務(wù)流程以客戶(hù)為中心的電銷(xiāo)業(yè)務(wù)流程常見(jiàn)電銷(xiāo)模式分..

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• 3W執行力管理法

   

  課程背景：在一切講求速度的時(shí)代下， 絕對不可以拖延與等待，其中等待也是一種拖延的藉口。例如，主管交代部屬去追蹤一件案子部屬可能馬上去追蹤但是獲得的結果可能都是「進(jìn)行中」或者 是在「等待中」， 如果該主管不是一個(gè)講求積極速度的人，就會(huì ) 接受這種答案， 但是要成為一位有效能的領(lǐng)導者，一定不會(huì )接受 這種答案， 如果接受這種答案，我的定義「等待中」就是「等死..

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• 時(shí)間管理法則

   

  第一節 時(shí)間管理的概念和誤區 一、 時(shí)間浪費的嚴重性 浪費自己的時(shí)間，等于是慢性自殺 浪費別人的時(shí)間，等于是謀財害命 時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián) 自檢題：你的人生價(jià)值幾何？ 二、 了解時(shí)間管理的四項獨特性 1、 供給毫無(wú)彈性 2、 無(wú)法蓄積 3、 無(wú)法取代 4、 無(wú)法失而復得 三、 時(shí)間管理的概..

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